四川省甘孜藏族自治州甘孜县2024届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析_第1页
四川省甘孜藏族自治州甘孜县2024届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析_第2页
四川省甘孜藏族自治州甘孜县2024届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析_第3页
四川省甘孜藏族自治州甘孜县2024届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析_第4页
四川省甘孜藏族自治州甘孜县2024届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省甘孜藏族自治州甘孜县2024届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图为尿素[CO(NH2)2]中各元素质量分数的示意图,其中表示碳元素质量分数的是A.①B.②C.③D.④2.下列物质的用途利用的是其化学性质的是()A.氮气可以做保护气 B.用金刚石裁玻璃C.石墨做电极 D.用氢气填充探空气球3.下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量热B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白雾C.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁4.光气(COCl2)又称为碳酰氯,是无色剧毒气体,在军事上曾用作毒气,也可用以制染料、香料等。从物质类别的角度进行分类,光气属于()A.氧化物 B.混合物 C.纯净物 D.稀有气体5.实验室中不能被加热的玻璃仪器是()A.试剂瓶 B.锥形瓶 C.烧杯 D.试管6.下列实验操作()A.过滤 B.读取液体体积 C.向酒精灯里添加酒精 D.氢气验纯7.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或操作方法不正确的是()选项物质杂质试剂操作方法A锰酸钾高锰酸钾无充分加热至不再产生气体B氧化铜碳无在空气中充分灼烧C氯化钠溶液碳酸钠适量稀盐酸滴加稀盐酸至刚好没有气泡出现D氢气水蒸气浓硫酸通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶干燥A.A B.B C.C D.D8.2013年6月11日,“神州十号”成功发射。运载“神州十号”飞船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列说法正确的是(

)A.1个偏二甲肼分子中含有1个氮分子 B.偏二甲肼的相对分子质量为58C.偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比2:8:2 D.偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成9.下列关于(NH4)2SO4的相对分子质量的计算式中,正确的是()A.(14+1×4)×2+32+16×4 B.(14×1×4)×2+32+16×4C.14+1×4×2+32+16×4 D.(14+1)×4×2+32+16×410.下列实验操作或设计中正确的是A.用100mL量筒量取8.5mL的水B.检测装置气密性C.验证质量守恒定律D.倾倒液体药品二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.从化学的角度认识我们身边的物质,往往有不同的发现。回答下列与空气相关的问题。(1)一定条件下可将空气转化为液态,该过程属于_____(选填“物理”或“化学”)变化。(2)已知,液氮沸点-196℃,液氧沸点-183℃,将燃着的木条至于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____。(3)要比较呼出的气体与吸入空气中的二氧化碳含量是多少,应分别向收集好的两瓶气体中_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.世界卫生组织把铝元素列为食品污染源之一,成人每日摄入铝元素的量应控制在1.114g以下。油条是我国许多地方的传统早点,每271g中含1.9g明矾(KAl(SO4)2·12H2O)。计算:试通过计算说明,若每日食用约151g油条,请问铝元素的摄入量是否超过安全摄入量。______________(写计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.仔细阅读下列材料,回答问题。山西老陈醋历史渊源、驰名中外,素有“天下第一醋”的盛誉。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,还含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、维生素B、钙盐、亚铁盐等营养成分。乙酸是一种重要的有机酸,俗称醋酸。乙酸在常温下是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇,熔点为16.5℃,沸点为118.1℃。水溶液呈酸性,能与醇类物质发生酯化反应。炒莱时放点食醋能软化植物纤维素,改善食物的色、香、味,并有利于保护食物中的维生素C(维生素C在酸性条件下稳定),能溶解骨质,促进人体对钙、磷的吸收。将精制短棉花干燥后,与醋酸等物质混合,再在催化剂硫酸的作用下,经一系列杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素。醋酸纤维素用于纺丝、制药品的肠溶衣、醋纤维塑料、醋酸纤维素过滤膜等。根据材料回答下列问题(1)山西老陈醋属于_______(填“混合物”或“纯净物”);写出食醋中含有的一种离子_______(填离子符号)。(2)写出乙酸的一条物理性质_______(3)制取醋酸纤维素过程中硫酸的作用是_______(4)食醋在生活中还有很多妙用,下列使用食醋能达到目的的是________A.除去菜刀表面的铁锈B.炖排骨时,放点食醋可促进人体对钙、磷的吸收C.清洗溅到皮肤上的炉具清洁剂D.除去水壶内壁上的水垢14.化学与生活密切相关,运用化学知识解答下列问题。(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____的功能。(2)在客厅能闻到厨房烧菜的香味是因为_____。(3)为了防止水龙头生锈,其表面常镀一层铬,其防锈的原理是_____。(4)用石灰水和硫酸铜溶液配制波尔多液时,不能在铁桶配制,原因是_____(用化学方程式表示)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体.同学们对这个实验很感兴趣;难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究(1)已知试管内棉花不参加化学反应,它的作用是__________________(2)生成的气体从从a管导出,经图二装置干燥后从b端管口导出:对生成的气体同学们有以下猜想:猜想一:生成的气体可能是氢气:猜想二:生成的气体可能是_________________(3)请你通过探究验证猜想二正确:操作方法现象结论______________________________________________________猜想二正确(4)其实红热的铁遇到水蒸气,在生成气体的同时,还会生成一种黑色固体.你认为生成的黑色固体可能是_________________________________________.16.人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?(实验探究)实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。试管中均产生气泡,带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。(实验结论)(1)A中产生的气体是______;(2)实验II、III证明:氧化铁的____和____在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式____。(实验评价)(1)实验设计IV的目的是____;(2)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是____。(实验拓展)查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是___。AMnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B同一个化学反应可以有多种催化剂C催化剂只能加快化学反应的速率D用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】尿素[CO(NH2)2]中各元素质量分数∶碳元素,氧元素,氮元素,氢元素质量比∶12∶16∶14×2∶4=3∶4∶7∶1,各元素质量分数由大到小∶氮元素,氧元素,碳元素,氢元素。故选C.③。点睛∶根据化学式计算各元素质量分数是对学生的一项基本要求。2、A【解题分析】

A、氮气可以做保护气,是因为氮气不容易和其它物质发生反应,属于化学性质;B、用金刚石裁玻璃,是因为金刚石硬度大,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;C、石墨做电极,是因为石墨具有导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;D、用氢气填充探空气球,是因为氢气密度比空气小,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质。故选A。3、A【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,选项A正确;B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,选项B不正确;C、硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,选项C不正确;D、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,选项D不正确。【题目点拨】本题考查的实验现象的描述,描述实验现象的一般步骤:一光(或火焰)二热三生成,描述实验现象的两个易错点,①烟与雾分不清,烟描述的是固体小颗粒,雾描述的是液体小液滴;②错把实验结论当作实验现象,例如铁丝燃烧,把生成四氧化三铁作为实验现象。4、C【解题分析】

混合物是由不同种物质组成,纯净物是由同种物质组成,氧化物是由两种以上组成,其中一种为氧元素的化合物。【题目详解】A、光气化学式为COCl2,由三种元素组成,不属于氧化物,故A不正确;B、光气是由碳、氧、氯元素组成的纯净物,不属于混合物,故B不正确;C、光气是由碳、氧、氯元素组成的纯净物,故C正确;D、稀有气体是氦、氖、氩等,不包括光气,故D不正确。故选C。【题目点拨】物质分为纯净物和化合物,纯净物分为单质和化合物。5、A【解题分析】

A、试剂瓶不能用于加热,符合题意;B、锥形瓶可垫石棉网加热,不符合题意;C、烧杯可垫石棉网加热加,不符合题意;D、试管可用于直接加热,不符合题意。故选A。6、D【解题分析】

A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;B、读取液体体积,用眼睛看液体的凹液面最低处对应的刻度值,故错误;C、向燃着的酒精灯里添加酒精,易引起失火,故错误;

D、氢气验纯,点火后,用耳朵听声音判断氢气是否纯净,操作规范,故正确;故选D。7、A【解题分析】

A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。B、碳在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。C、碳酸钠能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,滴加稀盐酸至刚好没有气泡出现,说明碳酸钠被恰好反应完全,故选项所采取的方法正确。D、浓硫酸具有吸水性,能把杂质除去,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。故选:A。8、D【解题分析】

A、1个偏二甲肼分子中含有2个氮原子,不含有氮分子,故选项说法错误;B、偏二甲肼的相对分子质量为12×2+1×8+14×2=60,故选项说法错误;C、偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比(12×2):(1×8):(14×2)≠2:8:2,故选项说法错误;D、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的,故选项说法正确。故选D。【题目点拨】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。9、A【解题分析】

相对分子质量,等于化学式中所有原子相对原子质量代数和,故选:A。

10、B【解题分析】

A、准确量取8.5mL的液体,选用量筒的规格应该为10mL,同时还需要使用胶头滴管确定最后的液体体积,操作错误;B、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,操作正确;C、验证质量守恒定律时,有气体参与的反应一定要在密闭容器中进行,操作错误;D、倾倒液体时,标签没有向着手心可能会腐蚀标签,瓶塞没有倒放,可能会污染药品,操作错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、物理木条熄灭倒入澄清石灰水,观察石灰水的浑浊情况【解题分析】

(1)一定条件下将空气转化为液态,没有新物质生成,属于物理变化;故填:物理;(2)将燃着的木条至于盛满液态空气的烧杯口,因氮气沸点低先蒸发出来,所以会观察到木条熄灭;故填:木条熄灭;(3)要比较呼出的气体与吸入空气中的二氧化碳含量多少,应分别向收集好的两瓶气体中倒入澄清石灰水,观察石灰水的浑浊情况。故填:倒入澄清石灰水,观察石灰水的浑浊情况。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、151g油条中铝元素的质量为1.129g大于标准1.114g,若每日食用约151g油条,铝元素的摄人量超过安全摄入量。【解题分析】

根据每271g中含1.9g明矾(KAl(SO4)2·12H2O)推算151g油条中铝元素的质量。然后与标准1.114g比较,最后得出结论。151g油条中铝元素的质量==1.129g。因为1.129g>1.114g,所以若每日食用约151g油条,铝元素的摄入量超过安全摄入量。【题目点拨】本题要首先将151g油条中明矾质量求出,然后根据一定质量的物质中元素质量的计算公式列式计算得出铝元素质量,再跟标准比较,最后得出结论。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、混合物H+(或CH3COO-或Ca2+或Fe2+等,合理即可)刺激性气味(合理即可)催化作用ABCD【解题分析】本题主要考查了醋酸性质,解题的关键是要抓住醋酸的酸性和题文是提供的信息。(1)食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,还含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、维生素B、钙盐、亚铁盐等营养成分。山西老陈醋是由不同物质组成的属于混合物;醋酸能电解能电离出氢离子和醋酸根离子,钙盐能电离出钙离子,亚铁盐能电离出亚铁离子;食醋中含有的一种离子符号是H+(或CH3COO-或Ca2+或Fe2+等,合理即可);(2)根据题文中提供的材料乙酸的物理性质有:乙酸是一种重要的有机酸,俗称醋酸。乙酸在常温下是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇,熔点为16.5℃,沸点为118.1℃等;(3)根据“将精制短棉花干燥后,与醋酸等物质混合,再在催化剂硫酸的作用下,经一系列杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素”,制取醋酸纤维素的过程中硫酸的作用是催化作用;(4)A、食醋中乙酸呈酸性能与氧化铁反应,可除去菜刀表面的铁锈,正确;B、食醋中乙酸能溶解骨质,炖排骨时,放点食醋可促进人体对钙、磷的吸收,正确;C、炉具清洁剂中含有氢氧化钠,醋酸能与氢氧化钠发生中和反应,醋酸可用于清洗溅到皮肤上的炉具清洁剂,正确;D、水壶内壁上的水垢含有碳酸钙和氢氧化镁等,醋酸能与碳酸钙和氢氧化镁反应,醋酸可用除去水壶内壁上的水垢,正确。故选ABCD。点睛:对于没有学过的知识仔细阅读题文,理解题文中的新的知识是解题的基础。14、乳化分子在不停的运动隔绝水和氧气Fe+CuSO4═Cu+FeSO4【解题分析】

(1)根据洗洁精具有乳化作用进行分析;(2)根据分子的性质来分析;(3)根据防锈就是破坏铁生锈的条件分析;(4)根据金属与盐溶液能反应的性质分析。【题目详解】(1)洗涤剂有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走。故填:乳化;(2)分子是在不断的运动,闻到菜香味的主要原因是分子在不断的运动;故填:分子在不停的运动;(3)为了防止水龙头生锈,其表面常镀一层铬,其防锈的原理是:隔绝水和氧气。故填:隔绝水和氧气;(4)硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;故填:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4。【题目点拨】掌握洗洁精具有乳化作用、分子的性质、金属防锈的原理、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁,是解答本题的关键。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、提供反应所需的水蒸气氧气将带火星的木条放在b管口木条复燃(或、与的混合物)【解题分析】

(1)反应物中还需要水蒸气,因

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论