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文档简介

九年级1班家长会2017年11月24日为了我们共同的目标沟通、理解、合作尊敬的各位家长:

感谢您长期的协助,希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子进入初三两个多月来的学习情况,并努力共同帮助、督促孩子们进步,使他们取得更好的成绩。今天的家长会内容:学生:一、任课教师介绍二、学生代表发言三、期中考成绩分析老师:四、存在的问题五、给家长的建议六、单独交流我们的团队1、这次月考共有7门学科:

1)语文、数学、英语满分各150分;

2)历史、政治、满分各100分;

3)物理、化学卷面满分各100,计入总分时分别以90%、80%折算后计入。总分共分。二、期中考成绩分析:2、班级最高分:分3、单科状元:语文:数学:英语:物理:

化学:政治:历史:4、班级前二十名:表扬进步奖::

积极参与奖

:刻苦努力奖

:表现较好奖学生进步的原因:

(1)学生勤奋,对考试较重视。(2)学生的学习方法较好。(3)重视作业的订正、整理。一些学生考试成绩退步的原因:1。对考试不重视。3。学习方法不合适。(习惯差)2。学习态度差。(学习不刻苦)

场景:……百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本,乱翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时也没能做出结果,然后只有没好气地把它再丢回书堆中去,再捡起一本……,在这简单的重复劳动中,时间匆匆而过。

这样的经历,你是否看到过?这是心理空虚和急躁的表现:一方面想抓紧时间,努力学习;另一方面,又常常举棋不定,不知从何下手,往往由于一些小难题而自暴自弃。

2、有些学生上课注意力不集中,存在上课讲话、睡觉等现象,课堂效率低、学习成绩不理想。1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。四、存在的问题:您的子女的不足之处是……3、部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.4、不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是自习时间.5、基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.6、部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机、MP3等到校.7、有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。8、有些学生吃零食现象严重,同时卫生习惯差,给人印象十分不好。学习习惯五大忌课前没有准备好书和笔记本。上课睡觉、讲话、打闹、或哭或笑、传纸条、翻桌子、借东西、发出噪音、看课外书或写其它学科作业。不交、晚交作业,不及时订正作业。抄袭作业。考试作弊。三、学生代表发言:您很重要!!!学生的成功=40%(学生的努力)+30%(教师的引导)+30%(家长的推动力)1、如何看待考试成绩?(1)要横向比较,初中学习无论从知识内容、难易程度、能力要求等都与小学有着很大的差别,不可能像小学那样考出那么高的分数。(2)要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的,但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试,相对于决定人生道路的竞争性的中考,根本算不了什么。因此考试无论好坏,都不值得过分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发,要多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点。五、给家长的建议:2、要掌握孩子上学、放学、到家的时间,了解孩子的动向。作息时间:早晨:7:15到班级中午放学:11:40下午:13:55到班级下午放学:16:50晚自习:6:20到班级晚自习下课:9:30您的关注是他们习惯养成的关键!3、不要常常把手机、MP3等电子产品给孩子。4、关心孩子每一天的学习情况,特别是晚自习回家,在督查完成作业的情况下要求他们早点休息,保证第二天的学习效率。“好成绩是抓出来的,

好孩子是夸出来的!”拼搏师生:抢时间,抓基础,勤演练定有收获;

家长:树自信,助拼搏!同舟共济百事兴有建议或想法我们可以单独交流。谢谢各位家长的配合常过来看看!1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。5、受

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