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文档简介

《剪窗花》教学设计学校麻栗坡县第一小学年级二学科美术设计者向立俊课题剪窗花课时安排1课时教材内容分析剪窗花是民间剪纸艺术的一种。剪窗花流行于我国西北各地，以陕西为著，许多人家的窗户上都贴有窗花。特别是过年，剪窗花在窗户上贴剪纸已成为一种习惯，剪纸成为了点缀品，所以西北人习惯称它为“窗花”。它的花样有“鸟兽、虫鱼、花卉、吉祥图案、适合纹样”等。既富有画意，又很有装饰趣味。学情分析本课的教学设计注重以学生为主体，结合学生的年龄特点，开展学习。在学习剪纸方法时，鼓励学生自主探索剪纸的制作方法。有利于发展学生的动手能力，扩展他们的想象空间。教学目标1.知识技能了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用2.过程与方法学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案3.情感、态度与价值观让学生感受学习窗花的乐趣及传统艺术的魅力。教学重点及解决策略感受剪纸的艺术魅力，学习窗花的制作方法，学会用窗花美化环境教学难点及解决策略掌握简单的剪纸方法，学会折纸、画、剪，要正确地按剪法的步骤制作，特别注意相连不断。教学方法教法：引导示范法学法：自主、合作探究法资源和媒体教师准备:PPT课件，窗花范作、卡纸六张学生准备:纸剪刀胶水教学过程第一课时教学环节教学内容时间安排设计理念一、儿童诗导入新课1、小朋友们大家一起来读一首儿诗（课件）：小剪刀，卡嚓嚓，我们一起剪窗花，剪出雪花漫天撒，再剪一个鱼娃娃，开开心心过年啦！2、教师提问：小朋友们你们能用一张纸不用画也能把它变成一幅美丽的图案吗？3、下面老师不用画也能把它变成一幅美丽的图案，（教师用撕的方法简单演示一幅窗花的制作过程（双喜字））5分钟吸引学生的注意力，通过教师的简单演示，激发学生的兴趣。《剪窗花》导学案设计学校麻栗坡县第一小学年级二年级学科美术设计者向立俊课题剪窗花学习目标使学生了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用，学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案，感受学习窗花的乐趣。知识链接《剪窗花》本课教学通过引导学生学习剪纸的方法，感受剪纸的造型和色彩美感，激发学生对剪纸的欣赏和热爱之情，向学生渗透“越是民族的，越是世界的”的思想。为他们创新设计奠定基础。自主学习与合作探究一、儿童诗导入，揭示课题二、欣赏认识窗花图片，观看教师示范过程三、小组创新合作交流创作教师巡回指导，对于出现的问题及时纠正当堂检测1、学生以小组形式，各自进行剪纸尝试，并把剪好的图形贴在卡纸上。2、作品展示，对于好的作品给予表。学习小结通过本节课的学习，同学们大胆的进行了尝试

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