幼儿园大班社会公开课《爱我家园》教学设计

PAGEPAGE6幼儿园大班社会公开课教案?爱我家园?含反思大班社会公开课教案?爱我家园?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步了解人与环境的依存关系，逐渐形成维护环境的意识，让幼儿懂得与他人一起分享信息，感受交流信息的快乐，能用连贯的语言表述自身的见解，积极与同伴、老师进行交流，快来看看幼儿园大班社会公开课?爱我家园?含反思教案吧。活动目标：1、让幼儿懂得与他人一起分享信息，感受交流信息的快乐。2、初步了解人与环境的依存关系，逐渐形成维护环境的意识。3、能用连贯的语言表述自身的见解，积极与同伴、老师进行交流。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备：1、物质准备：环保宣传栏、垃圾分类迷宫图、各种垃圾小图片；录制?地球生病了?磁带、录音机；各种废旧资料：纸盒、一次性杯子、碗、碟子、瓶瓶罐罐等；2、创设环境：幼儿与家长拍的照片、本班开展的环保活动照片；各种有关环保的图片。3、心理准备：幼儿对生活中周边环境污染情况非常关注，经常与同伴交流自身在调查环境过程中的发现。活动流程：创设情境--观察发现--分组操作活动过程：〔一〕创设情景，以谈话的口吻引入，激发幼儿的兴趣。前几天，我们小朋友已经一起讨论过环境和人的关系，有的小朋友做了调查表，有的小朋友和爸爸妈妈用照相机将周围的环境记录下来，我们一起去看看吧！〔二〕教师鼓励幼儿自由结伴，观察情景中的各种资料，说说自身的发现。1、这是什么地方这里的环境怎么样你怎么知道的2、外出游玩时，你看到什么心里怎么想的3、鼓励幼儿大方地向同伴介绍自身的发现。〔三〕播放?地球生病了?录音磁带，引导幼儿了解地球正在遭受的种种危害。1、过渡：原来汽车排放废气、破坏绿化、乱扔垃圾等会使地球生病，让我们大家一起来听听地球是怎样说的2、听录音：我是一个生病的地球，最近几年，我身上的病越来越多了，我的空气中有许多细菌，使空气受到污染；我的海水、湖水、都变了颜色，不再是蓝蓝的大海，清洁的河流；我的森林变得光秃秃了，有的树叶也长不出来了，鸟儿没有了自身的家，唉，我真难过呀！〔四〕与幼儿寻找维护地球、保护环境的方法。1、教师提问：我们有什么方法让地球的病好起来呢2、师生一起小结：小朋友已经想出了许多治病的方法，但是地球还有许多病，还有很多治病的方法大家不知道，请你们回去再看看新闻、报纸或问问爸爸妈妈，让大家把地球的病治好，好吗〔五〕分组操作活动：1、小阳光棚：引导幼儿按意愿自由选择操作内容：绘画?环保宣传图?和走?垃圾分类?迷宫图。2、活动室：与幼儿玩音乐游戏?拣垃圾?，音乐开始，幼儿随着音乐走圆圈，音乐一停，幼儿听口令拣相应的垃圾。如：请拣起有害垃圾。〔六〕家园配合：1、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。2、收集与主题有关的书、图片、照片、光碟、和其它文字资料，包括提供一些脏、乱、差环境的图片。3、与小朋友收集一切可回收的物品，带回教室，我们将开展变废为宝的活动；收集透明的玻璃瓶子〔有盖，好密封〕，以便于我们观察垃圾的腐烂。4、与小朋友讨论有关垃圾的问题或疑问。活动反思：这次教学活动从幼儿感兴趣的角度出发，因为幼儿对于水一向来都是比拟喜欢的，所以我想这节跟水有关的内容应孩子们应该非常感兴趣，从而可以集中注意力，积极地参与活动。从平常科学区情况的观察来看，现在孩子接触实验探索，发现问题，解决问题的时机越来越少，让幼儿失去了自发探索的欲望，所以我选择了以实验为主的科学课。从课堂结果来看，我可以肯定幼儿对于课堂内容的选择非常感兴趣，参与也非常积极。小百科：家园，指家中的庭园。泛指家庭或家乡。内容总结

〔1〕幼儿园大班社会公开课教案?爱我家园?含反思

大班社会公开课教案?爱我家园?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步了解人与环境的依存关系，逐渐形成维护环境的意识，让幼儿懂得与他人一起分享信息，感受交流信息的快乐，能用连