六一活动方案

六一活动方案六一活动方案1一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校小朋友学子搭建一种培养能力，呈现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全方面素质，也让学生度过一种愉快、祥和、向上的“六一”国际小朋友节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排：另行告知三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织办法：1、原则上以年级为单位参赛，每个年级出1~2个节目，参赛节目由班主任和其它科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了确保节目的质量，定于5月17日（周三）下午进行一次筛选。3、本次节目内容以反映“六一”小朋友节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年小朋友天真、活泼的年纪特点。4、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超出4分钟。6、表演服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别规定可与学校联系协商解决。7、各班的伴奏音乐，请及时上交到姜__老师处，或者放到教导处的桌面上。(各班的音乐也要准备好，以防出现意外，播放不出来)五、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按规定活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌忍让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场合，卫生处将组织检查。4、纪律：学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，恪守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请告知学生注意防晒，戴好太阳帽。(五)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作六一活动方案2一、整顿队伍。大队辅导员：接受你的报告。大队长：（跑回原位）稍息。二、宣布活动开始。斌：六一是我们欢乐的日子，同窗们绽开了一张张笑脸；雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧！石湾二小20__年庆祝六一小朋友节文艺汇演暨新队员入队典礼现在开始。大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。斌：经同窗们申请，大队部同意，一（2）班余安俊等？位同窗今天光荣地加入中国少年先锋队组织。授红领巾。雯：新队员宣誓。（大队长领誓）请新队员代表献词。三、文艺汇演节目开始。斌：第一种节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同窗表演。雯：第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同窗表演。斌：下一种节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友情地久天长》。雯：第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。雯：请看下一种节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同窗表演。斌：最后一种节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同窗表演。（表演结束）四、颁奖。雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同窗颁发奖品。五、呼号。斌：呼号。（辅导员领呼）六、队旗退场。大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。七、宣布活动结束。一、活动项目：二、项目规则1、猜谜语：每人能够猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停止读完绕口令者，获奖券一张。3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目的者，获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以这类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。11、抢说运动项目：主持人准备好一种篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一种运动项目名称（如滑冰），另一种人在接球时必须立刻说出另一种运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一种问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其别人不得提示。14、联想ABC：主持人事先把某些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，的如果能对的并持续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一种空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。16、愉快呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才干向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要合适）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不同的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一种不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一种珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖18、掌上明珠：主持人要准备好一种乒乓球和一种乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。六一活动方案3一、活动目的通过文娱表演，给少年朋友们提供展示自我的舞台，让我校师生在国际小朋友节里尽情地享有节日的欢乐。二、活动时间20__年5月31日下午3：00——4：30。三、活动地点赤湖中心本校操场。四、活动对象赤湖中心本校全体师生，并邀请部分家长及社会有关人士。五、活动过程1、活动准备。2、主持人宣布活动开始。3、进行表演。4、表演结束。5、退场。六、安全预案1、在进、退场时，考虑到人数众多，各中队应在中队辅导员的带领下，井然有序地进行。2、校后勤组人员应准备好夏季活动的所需的'药品，如正气水，生命盐点、凉爽油等。3、如遇雨天，则延期举办。赤湖中心学校20__年5月25日。“同在蓝天下，共庆六一节”文娱汇演节目单。1、舞《小小云朵》一年（1）班。2、独唱《我要做个好小孩》陈燕红[五年]。3、电子琴独奏黄芮[三年（1）]。4、独唱《蜗牛与黄鹂》陈艺芸[六年（2）]。5、课本剧《小蝌蚪找妈妈》陈琳等[三年（2）]。6、独唱《春天在哪里》陈夏婧[三年（2）]。7、舞《打沙枣》陈衫旭等[二年（2）]。8、双人合唱《跨世纪的新一代》陈安妮、安琪四年①。9、现场书法校书法爱好小组陈奕斌等。10、独唱《踏浪》陈柏宏[一年（1）]。11、小品《学艺》刘惠聪、陈伟阳四①。12、独唱《小螺号》陈燕秋[五年级]。13、舞《我们是共产主义接班人》学校舞蹈队。六一活动方案4活动目的：1、通过活动，让幼儿懂得六月一日是国际小朋友节，是小朋友自己的节日，体验节日的愉快。2、用表演的形式，让每个幼儿都有体现自己的机会。从而提高幼儿的体现力和参加集体活动的主动性，大胆的向大家呈现所学的本领。3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步理解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室活动时间：5月31日（周二）活动准备：1、幼儿统一服装（园服）2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备二、9：00——10：00幼儿表演节目1、歌曲大连唱2、舞蹈：心愿便利贴3、舞蹈：我的真的很不错4、舞蹈：老师的目光5、舞蹈：天使6、舞蹈：好妈妈7、舞蹈：十分钟8、歌曲表演：让爱住我家9、亲子舞蹈：愉快崇拜三、10：00——11：00亲子游戏（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先达成的为胜利。（二）游戏名称：抛接乐游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。（三）游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并协助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。：（四）游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被裁减出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。（五）游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的的家庭为胜利。六一活动方案5一、活动主题：愉快童心，畅想六一二、活动目的：1、营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。2、展示学生多才多艺的风采，搭建团结协作全员参加的平台。3、倡导一名学生只参加一项表演或展示，尽量让更多的学生参加，避免重复。三、活动内容：丰富多彩的表演。四、活动过程：1、班主任：同窗们：下午好！沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢六月，这我们播种但愿的季节。唱吧、跳吧！让我们用动听歌声抒发心中对老师的无限热爱；让我们用美妙舞姿呈现我们的良好艺术素质和精神风貌。2、班主任：简朴介绍六一的来历、世界各国的小朋友节和祝词。3、班主任：表演现在开始，首先请（甲）代表全班同窗讲话。4、（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。5、（甲）请观赏合唱：《春天在那里》6、（甲）诗歌朗诵、诗歌观赏等活动始终受到同窗们的欢迎和爱慕，并且已经成为我们学校的特色活动。我懂得诸多同窗都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！（乙）因此我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。（1）（甲）首先请__同窗朗诵古诗（略）。（2）（乙）诗歌朗诵——献给愉快的同窗们，即回忆往昔岁月，同时体现出无限的但愿和高远的抱负。7、观赏舞蹈《愉快的节日》，表演的同窗有……，伴舞的同窗有……。8、观赏巧斗嘴儿，表演者__同窗和__同窗。9、观赏故事《好朋友》，表演者__同窗和__同窗。10、爱惜时光。11、主持词结束语：（甲）六月是童年的摇篮，是童年的家乡。（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳。（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同窗向辛勤工作的老师们表达深深的感谢。（乙）我们将会用智慧与热情的种子（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔（合）共同描绘建国小学美丽的明天。（乙）“愉快童心，畅想六一”小朋友节文艺汇演到此结束。12、全班结束语：庆祝六一小朋友节。六一活动方案6一、活动目的：通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子的潜能得到充足的发挥，在主动的参加中体验成功、合作与交往的愉快，从而度过一种幸福、难忘的“六一”小朋友节。二、活动准备：1、学生小组准备节目。2、布置教室,营造节日氛围。三、活动时间：安排6月1日四、活动地点：教室五、活动过程：主持人宣布“欢乐的‘六一’六、活动开始：1、表彰优秀少先队员，发奖品；2、缤纷舞台各小组表演事先准备的节目。3、游戏游艺活动套圈：每人套五次，套中者，获奖。摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖。猜谜语：每人能够猜三条，猜中获奖吹球过杯：杯子内放某些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推，吹进一种得一分。六一活动方案7一、活动目的在20__年小朋友节来临之际，为了庆祝六一，丰富校园文化生活，呈现少年小朋友的健康向上、朝气蓬勃的新面貌，根据我校少队部工作计划的工作安排，特在本年度六一小朋友节举办"中国梦我的梦——文明少年风采大赛"，同时举办新年度的少先队纳新典礼。二、活动时间五月三十日早八点正式开始三、活动内容"中国梦我的梦——文明少年风采大赛"及少先队纳新典礼四、"中国梦我的梦——文明少年风采大赛"具体活动安排1、以班级为单位参赛，每班一种风采展示作品，风采展示内容各班级可根据实际状况在下列五种表演形式下自选(1唱歌2舞蹈3朗诵4课本剧5小品相声)，风采展示内容可结合"中国梦我的梦"和"讲文明树新风除陋习"相结合，主题要有助于少年小朋友身心健康发展，内容主动向上即可。2、请各班于5月23日前将班级风采展示内容上报大队部，并将展示所需音乐等上报少队部。3、请各班主任安排各班班长于5月26日下午班会时间在大队部抽签，5月29日进行赛前彩排。4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。20__六一活动方案活动方案。6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词，并安排本班学生报幕，大队部不做统一安排。7、本次比赛一、二年级为低段组，设"最佳风采班级"两名，三、四年级为中段组，设"最佳风采班级"一名，五、六年级为高段组，设"最佳风采班级"一名。在全部参加表演的同窗中评比出8——10名最佳风采少年。五、少先队纳新典礼具体活动安排1请一(1)班、一(2)班各拟定40名左右新队员于5月20日前将名单上交少队部。2请其它中队根据各中队实际状况拟定新队员名单于5月20日前将名单上交少队部。六一活动方案8为丰富我校的校园文化生活及广大师生的精神文化生活，主动营造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的节日氛围，充足展示我校上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美妙学校的精神风貌，展示师生的文艺风采，展望七小的美妙将来，在六一国际小朋友节来临之际，学校将开展以下庆“六一”系列活动：一、红领巾跳蚤市场（附方案）活动对象：二、四、五年级全体师生活动地点：学校操场活动时间：20__年5月28日下午16:30——17:10具体安排：1、义卖对象：四、五年级2、义买对象：二、四、五年级二、文艺汇演活动对象：全校师生活动地点：学校操场活动时间：20__年5月28日上午7:50——8:50三、“六一”班级庆祝活动各班围绕“放飞童年梦想---我的中国梦”为主题自行组织开展形式多样的庆祝活动。要重视在活动中培养队员们奋发向上的精神,提高队员的综合素质。活动地点：各班教室活动对象：各中队全体队员及老师。时间安排：20__年5月29日下午第一、二节课（注：第一节课：一、二年级第二节课：三——六年级）六一活动方案9为庆祝一年一度的“六一”国际小朋友节，让小朋友们度过一种愉快而故意义的节日，给家长们发明关心孩子的机会，__餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的小朋友套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一种愉快难忘的“六一”小朋友节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验愉快。一、活动时间：5月28日——6月1日二、活动主题：欢乐童年精彩无限——江南艺术小朋友节三、活动内容：届时，各部通过策划主题活动给参加活动的小朋友朋友一种惊喜、一份愉快、一份难忘的记忆、一种一生都难以忘怀的20__年小朋友节。（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术小朋友节晚会节目设计但凡点到大酒店小朋友套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加下列活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友都有礼物赠予。1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据状况拟定小朋友报名数量。2、小朋友舞蹈表演：由东方佳艺表演公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责贯彻。3、小朋友书画比赛：但凡提前来店预订小朋友套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场合有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。（二）联动促销活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店小朋友乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题小朋友文艺晚会免费门票一张；活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一种。（三）大酒店晚会现场装饰1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其它点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的小朋友图画，作为展览。四、活动宣传：1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放小朋友喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好父亲，坏父亲》《红星歌》《愉快节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日愉快》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，合计20首小朋友歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又能够让小朋友们学着演唱；2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。4、视觉宣传：5月28日（提前三天）各店开始宣传，重要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传输、向新老客户介绍等多个形式推广，以达成最佳的效。五、套餐设计：本次活动套餐设计以营养为主，重要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，合计46套。六一活动方案10大家都懂得，六一小朋友节很快就要到了了，为了更加好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在__溪小学举办“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制订本方案以下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动，使小朋友在主动的参加中体验合作与交往的愉快，从而度过一种幸福，难忘的“六一”小朋友节。使教师、家长在参加gw9080小朋友节的活动中进一步感悟小朋友教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。二、活动内容1、学生作品展示；各校在__小学教室展示学生作品。每校单独设立一种展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完毕。中心学校将派人到实地督促。2、文艺节目汇演。三、组织机构组长：副组长：组员：领导小组下设办公室，__红兼任办公室主任，具体负责此项活开工作。四、活动安排时间：20__年5月23日。地点；__小学。主办单位：__中心学校场合布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。活动程序：1、8；00-8；30；庆祝典礼。升国旗。领导讲话。__溪小学学生表演校园集体舞。2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。4、12；00-12；30；公布评比成果、颁奖。；五、活动规定；（1）、5月22日，各校携带本校学生作品到__溪小学布置展厅。教室安排；__溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一种教室__小学、__小学，二个教室__溪小学，三个教室__中学，第四个教室__小学、__小学。（2）、5月23日上午，……各（提供）校选派20名学生代表（涉及演员）及领队和辅导老师参加，__小学、__x中学全体师生参加。各校规定有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整洁、素养良好。（3）、各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点。（4）、活动布置安排由中心学校负责，__小学配合完毕。（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，构成庆祝活动评审小组。评分办法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。六、活动评比1、评比项目；（1）学生作品、（2）文娱节目、（3）学校总评2、奖项设立；（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；3、奖金设立（1）、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。（2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。六一活动方案11活动时间：20__年5月30日上午8：30―9：30活动地点：巴师附小小南校区操场活动安排：一、参加活动人数：全体幼儿及家长二、邀请嘉宾：巴师附小校级及分管领导。三、当天早上全体教职工5：00上班，接待幼儿、家长。统一安排在班级化妆。四、在表演过程中，保健医在后勤办等待。五、园内全部员工组织安排及安全规定1、保安：安保人员在活动现场维护秩序，及负责园内安全，且退场后共同帮忙善后工作。2、保洁员在活动前清扫好活动场地清洁卫生，并在活动结束后，清扫干净活动场地。3、各班教师在整个活动过程中，做好活动安排以外，必须维护每个幼儿的安全。活动过程：一、表演前：7：50早餐8：10幼儿入园备注：1、自带班级小椅子。2、注意幼儿安全防护工作，班级人走锁门。3、避免班级财产丢失，入场后按园规定位置就坐。二、表演中：1、教师组织好幼儿的表演活动，观看过程中严禁幼儿打闹或独自离开群体。2、各组负责人及各班教师要及时清点人敏捷。3、严禁家长私自不打招呼带幼儿离开。三、退场1、从小班开始离场，离场前清点幼儿人数，将小椅子搬回本班教室。2、到教室后再次清点幼儿人数。为了确保活动的安全与稳定，有效处置突发事件，统一指挥，有条不紊的进行紧急疏散操场处的师生及家长们。本园制订消防安全疏散以下：一、在表演前园内分管安全负责人和保安一同对整个表演操场进行排查，在合适地方摆放灭火器及安全防护设备。二、成立紧急疏散小组，分派各项小构组员及职责，有现场指挥组由××负责控制指挥，现场进行果断解决，再组织人员进行有秩序的疏散师生家长，园部保安负责学校大门，出入口秩序，疏导师生家长有序撤离，引导专业人员进入现场进行处置。三、疏散要点及注意事项1、必须保持镇静，不得惊恐失措。2、疏散时井然有序，动作快速。3、教师在幼儿队伍的前、中、后指挥，确保幼儿安全，无遗漏。4、离开教学楼后撤离到楼下，立刻清点幼儿人数，及时安抚幼儿情绪，同时将班级状况上报。备注：若遇幼儿不舒适或受伤等突出事件，及时与医院120联系。六一活动方案12一、指导思想为进一步丰富我校校园文化生活，营造主动向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，充足发挥学生的特长，提高学生的全方面素质，呈现我校学生的风采和精神风貌，激发学生对艺术的爱好和爱好，培养学生健康的审美情趣，推动校园精神文明建设，提高学校的办学品位，让学生度过一种愉快、祥和、向上的“六一”国际小朋友节。二、活动主题：我们是祖国的将来。三、活动内容与时间1、乒乓球比赛时间：5月14—23日负责人：刘亮2、迎“六一”书画比赛时间：5月18日（星期一）负责人：黄文金3、黑板报：少先队、各班级出“六一”特刊时间：5月28日（星期四）负责人：各班主任（学校28日检查评比）4、“六一”文艺表演表演时间：暂定为5月29日（星期五）上午负责人；周海燕四、奖励设立1、乒乓球比赛：（1）高、低年级组分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；（2）对于获奖学生予以一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。2、书画比赛：（1）高、低年级组分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；（2）对于获奖学生予以一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。3、文艺表演：（1）歌舞类、曲艺类分别设：一、二、三等奖各设1、2、3名。（2）对于获奖班级的辅导教师予以一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。五、成立“六一”庆祝活动领导组组长：__x副组长：__x成员：__x下设四个组：1、节目组，组长：周海燕，刘亮、潘繁盛协助。负责⑴节目的制作、审查、节目单的制订；⑵台词、主持人的拟定等；⑶舞台的设计、音响设备的管理；也就是从节目准备到表演的结束。2、宣传组，组长：黄文金。负责：⑴标语的张贴、横幅和彩旗的悬挂；⑵节目的摄影与评奖；⑶设备的借与还、排放与收回。3、后勤服务组，组长：王金福。负责⑴场地的划分、各班级区域的安排；⑵学生家长及社会观众的安排。4、安全保障组，组长：丁祖满。负责：⑴会场秩序的维持，督促班主任进一步班级中，确保自始至终秩序井然；⑵做好门卫工作，表演期间严禁学生出入。六一活动方案13一年一度的小朋友节是学生最隆重的一种节日，为了让同窗们过一种欢乐愉快的小朋友节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充足展示学生才华。根据学校安排，制订班级庆祝“六一”活动方案。活动目的：通过一系列简朴而隆重的活动，激励学生主动进取、奋发向上。让学生度过一种健康、愉快、故意义的“六一”国际小朋友节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在主动的参加中体验合作与交往的愉快，从而度过一种幸福、难忘的“六一”小朋友节。活动主题：放飞梦想放飞愉快活动时间：6月1日重要负责人：班主任和班干部主持人：张家瑜徐源博活动安排：一、班级文化布置：班干部负责，民主布置班级教室。二、表彰会1、表彰开学以来本班热爱学习，主动向上的学生。2、表彰本学期有进步的学生。3、表彰为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会我们是一种团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。队员互送礼物四、文艺活动1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（节目单待定）2、节目活动过程穿插游戏（1）、同心合力游戏规则：参加游戏的同窗两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一种来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先达成终点的一组为胜。（2）、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好某些词语。主持人说一种词语，要参加游戏的人反着说一遍，例如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被裁减。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以这类推，预计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。（3）贴鼻子纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“