湖南省常德市安乡县2022-2023学年九年级上学期期中历史试题_第1页
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文档简介

安乡县2022年下学期期中质量监测问卷九年级历史时量:90分钟满分:100分考生注意:1、请考生在试题卷首填写好准考证号及姓名。2、请将答案填写在答题卡上,填写在试题卷上的无效。3、本学科试题卷共6页,二道大题。一、选择题(共24题,每小题2分,共48分。每小题给出的每四个选项中只有一个选择时最符合题意的,请将答案填涂在答题纸上。)1.认真学习历史教材是获取历史知识的有效途径之一。胡夫金字塔使用了230乡万块石灰石,每块平均重2300公斤。据估计,大约84000劳力每年工作80天,耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及()A.环境的优越B.城市的兴盛C.王权的强大D.战争的频繁2.2019年10月9日,土耳其发起代号为“和平之泉”的军事行动,目标直指幼发拉底河以东地区。一时间古老的两河流域再次成为国际关注的焦点。下列文物诞生于该地区的是()A.金字塔B.《汉谟拉比法典》石柱C.种姓制度图D.雅典卫城遗址3.2018年9月在印度海德拉巴,一位印度父亲(吠舍)为了阻止女儿嫁给——位达利特(贱民)男孩,在光天化日下袭击了他们,并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的原因是印度社会遗留的()A.种姓制度B.采邑制度C.四等人制D.农奴制度4.下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是()城邦面积(平方千米)人口(万)雅典2500约30斯巴达8400约40A.等级森严B.小国寡民C.自给自足D.军事独裁5.伯里克利认为,贫穷不应阻碍一个公民参与国家事务。为了保证每个人都能平等参与,他规定公职津贴和从全体公民中抽签产生公职的办法。公职任期仅为一年,以便于有更多人参与。材料表明雅典民主政治()A.民主基础扩大B.民主形式多样C.民主弊端明显D.民主程序简化6.历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知马世力的观点是()A.法律反映了平民的需求B.法律反映了统治阶级意志C.法律面前人人平等D.法律可以教化民众7.“……我们,向……您起誓,承认您为我们的国王和最高领主,只要您遵从我们的地位和法律;如果您不如此,上述誓言即无效。”(中世纪西欧的贵族向国王效忠的誓言)誓言说明中世纪西欧的封建制度强调封建依附关系是()A.领主约束附庸的契约B.对双方都有约束的契约C.附庸对领主约束的契约D.领主与附庸之间的平等契约8.在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。说明西欧庄园()A.具有自给自足特征B.是独立的政治单位C.具有地方管理功能D.是地方经济的中心9.11世纪,洛克庄园法庭由领主主持,依据习惯法确认佃户有义务每周在领主的自营地上劳动三天,但领主不能随意增加劳役量。从中可以看出庄园法庭()A.维护了领主特权B.维护了公共秩序C.坚持了司法公正D.一定程度上保护了佃户利益10.“1453年5月29日,一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是()A.探讨西罗马帝国的灭亡原因B.肯定拜占庭文化的深远影响C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落11.公元十世纪以后的欧洲发生了一系列变化。以下各项,对欧洲乃至世界历史发展发挥了积极作用的是()A.庄园和农奴制盛行B.基督教占统治地位C.城市和大学的兴起D.实行层层分封制度12.13世纪以后,欧洲一批城市取得了自治权。这一现象()A.导致割据势力增强B.阻碍经济文化交流C.促进欧洲社会转型D.巩固传统封建制度13.漫画让历史变得生动,下面各项表述与漫画所示现象不符的是()A.欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸B.西班牙和葡萄牙在海外事业中获得巨大财富C.文艺复兴开始向西欧其它国家和地区传播D.意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙等国代替14.据统计,从16世纪初开始的150年间,西班牙在美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金;15—19世纪的近400年间,奴隶贸易使非洲丧失了上亿的人口。这主要反映了()A.三角贸易的互利性B.原始积累的重要性C.商品贸易的普遍性D.殖民活动的残暴性15.但丁的《神曲》认为“爱”是统摄宇宙的动力,也是组成世界的经纬。在诗篇的结尾,他庄严地写道:“我看见宇宙纷散的纸张,都被爱合订为一册”,全诗以“是爱也,动太阳而移群星”结束,《神曲》对“爱”的礼赞,本质上反映出但丁()A.批判罗马教会的禁欲主义B.号召向封建统治者宜战C.追求自由平等的美好情感D.歌颂资产阶级人文精神16.《全球通史》一书中写道:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指()A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义B.国王召集议会要求增加政府税收C.议会议员猛烈抨击国王独断专权D.封建专制统治阻碍资本主义发展17.拿破仑说:“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人们忘记的,它将永垂不朽。”“它”指的是()A.《人权宣言》B.《拿破仑法典》C.1799年政变D.拿破仑称帝18.“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。《独立宣言》中的这段话深受()A.启蒙思想的影响B.等级制度的影响C.专制主义的影响D.殖民主义的影响19.北美各殖民地早已有代议机构,……在加入邦联之前一度享有“独立和主权”,在组建联邦时“州权”的处理成了一大难题,结果只好由中央和地方分权。由此可知美国()A.独立后的政治选择受传统因素影响B.中央政府内部形成了三权分立局面C.独立战争开始就建立了联邦制政体D.总统和议员都由民众投票选举产生20.“19世纪初期,它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁。”材料表述的是()A.英国成为海上霸主的后果B.德国法西斯崛起的威胁C.彼得一世对外扩张的作用D.拿破仑对外战争的影响21.马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,总结工人运动的经验,共同创立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义()A.是理论与实践的产物B.指导了各国无产阶级革命C.是唯一科学的理论D.推动了巴黎公社的建立22.《剑桥欧洲经济史》写道:“机器都在执行着一种新的规律,纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了,织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在,他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命()A.改变了生产方式B.提高了社会生产力水平C.改变了传统家庭结构D.提高了人们的生活水平23.构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图,由此判断他学习的主题是()A.近代西方资本主义制度确立的进程B.欧洲国家民主独立的过程C.多民族国家的统一进程D.反对殖民压迫的历程24.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史解释是对历史事务的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是()A.16~17世纪,莎士比亚创作了《哈姆雷特》等作品B.1688年,英国议会作出决定邀请玛丽和威廉入主英国C.1775~1783年,美国独立战争既是一次民族解放战争,又是一场资产阶级革命D.1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车二、材料分析题(25题13分,26题12分,27题12分,28题15分,共52分。)25.改革是解决发展问题的有效方法。阅读材料,回答问题。(13分)材料一:“……我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。……”——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》材料二:国王将全国土地留下一部分作为王领后,将其余的分授给大封建主,国王成为封君,被分封的人就成为封臣。大封建主获得土地以后,也将其中一部分划分为自己直接经营的领地,其余的则再对中等贵族进行分封,大封建主成为封君,而再受封者成为封臣。……在各个等级之间,都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。材料三:作坊里的日本人有"心灵紧闭"但"眼观八方"的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中,在精神层面上向来蔑视一切外来文化。在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,并向老师学习。——《作坊里的日本》材料四:拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一中“我们的制度”是指哪个城邦国家的制度?这个城邦国家的最高权利机构是什么?(2分)(2)材料二反映的内容最早出现在哪个国家?(1分)“缔结起相互统属和依附的封君封臣关系”的纽带是什么?(2分)(3)材料三中,日本向“老师”学习后进行了哪次改革?(2分)这次改革实现了日本怎样的社会转型?(2分)(4)根据材料四分析拜占庭帝国衰亡的原因。(2分)(5)综合上述内容,你认为推动社会发展的因素有哪些?(2分)26.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一14-17世纪,地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产,他们提供生产工具和原材料,生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人……租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式,这是一种具有资本主义性质的农场,其经营是为了满足市场需求的商业化经营,它以市场为生产的基本单位,主要依靠雇佣自由的工资劳动者。——杨宁一《历史学习新视野新知识》材料二“文艺复兴”在意大利语中,由“重新”和“出生”构成,它其实是指“希腊——罗马古典文化的再生”和“对世界与人类的探索”。作为人类历史上第一次资产阶级的思想解放运动,文艺复兴敲响中世纪的晚钟,吹响了现代的号角。——杜君立:《现代的历程》材料三新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。——马世力《世界史纲》(下册)(1)根据材料一,指出手工工场和租地农场出现的地区;(2分)并概括两者的共同之处。(2分)(2)根据材料二,说明文艺复兴运动的实质。(2分)(3)根据材料三,概括新航路开辟的影响。(4分)(4)综合上述材料,归纳这一时期世界历史发展的主题。(2分)27.阅读材料,完成下列要求。(12分)17﹣18世纪欧洲大事年表1640年英国资产阶级革命爆发1649年英国国王查理一世被推上断头台1689年英国议会颁布《权利法案》1776年《独立宣言》发表,美利坚合众国诞生1787年美国制定三权分立的宪法1789年法国大革命爆发1793年法国国王路易十六被送上断头台阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)。28.科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料,回答问题。(15分)材料一如果没有以对廉价服装需求无限扩大为特征的消费,工业革命就不会在英国发端,更不会蔓延至西方世界的其他地区。——英国学者尼尔.弗格森材料二工业革命动力演进示意图材料三16—19纪英国城市人口占总人口比例(%)年代1520160016701700175018011851城市人口占总人口比例5.258.2513.517.021.027.551.0——谷延方《重评圈地运动与英国城市化》材料四工业革命的展开是由一系列发明所引发的,而这些发明又很快地应用到实际的生产中,并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度……工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工,给广大劳动妇女创造了就业机会,使他们逐步取得了经济独立,提高了妇女的家庭地位,由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力,由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。——任海滨《英国工业革命时期的民众观念嬗变》(1)根据材料一,指出推动工业革命爆发的主要因素。(2分)(2)根据材料二指出工业革命中机器动力是如何演进的?(2分)并指出这——一时期英国的史蒂芬孙在交通运输工具上有什么重大发明。(1分)(3)根据材料三概括英国人口比例变化的趋势。(2分)并分析其原因。(2分)(4)根据材料四概述工业革命有何影响?(3分)(5)我国一些地方的严重雾霾情况提醒我们该如何正确看待这场工业革命?(3分)安乡县2022年下学期期中全县统考九年级历史科答案1-10CBABABBADB11-20CCCDDDBAAD21-24AAAC25(1)城邦:雅典。机构:公民大会。(2分)(2)国家:法兰克王国。(1分)纽带:土地的封赐。(2分)(3)改革:大化改新。(2分)意义:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(2分)(4)原因:保守狭隘,不思进取;缺少创造力。(2分)(5)因素:先进的政治制度;改革创新等。(2分)26(1)地中海和大西洋沿岸地区;(2分)共同之处:都使用雇佣的劳动力(出现了资本主义性质的生产关系)。(2分)(2)资产阶级的思想解放运动。(2分)(3)世界开始连成一个整体;扩大了人类活动范围;促进了世界范围内的经济文化交流;为殖民掠夺开辟了道路;促进了资本主义的产生与发展等。(任答2点,4分)(4)步入近代(资本主义的产生、发展)。(2分)27.观点一:早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。(2分)1640-1688年的英国资产阶级革命,颁布了《权利法案》,英国确立君主立宪制的资产阶级专政,为资本主义的发展扫清了道路;1776年英属北美殖民地颁布了《独立宣言》,宣告了美利坚合众国的成立,通过八年的独立战争,美国实现国家独立,为资本主义的发展扫清了道路。之后美国制定了1787年宪法,组成了“三权分立”的联邦政府,使美国的政局一直保持稳定,巩固了资产阶级政权和促进了资本主义发展。1789年巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命开始,颁布了法国《人权宣言》,制定了宪法,最终推翻了法国封建君主专制统治,传播了资产阶级自由民主思想,使法国走上了资本主义发展的道路。(8分)结论:

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