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文档简介
2023-2024年度(下)九江一中期中物理试卷一、填空题(每空1分)1、我们已经学过的定律有___________、___________2、拉弓射箭的过程中,弓被拉弯,说明力可以改变物体的___________:松手后箭飞出,说明力可以改变物体的___________。3、向空中抛出去的物体,由于受到___________作用,物体最终会落回地面上来,在墙上挂像框时,可自制一个重锤来检查像框是否挂正,如图所示,这是利用了重力的方向总是___________的道理。如图所示用30N的力握住重5N的瓶子静止不动,此时瓶子受到摩擦力的大小为______N,若增大手对瓶子的压力,瓶子仍然保持静止,瓶子所受摩擦力的大小___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。5、在进行冰壶比赛时,冰壶离开手后仍能继续向前滑行,是由于冰壶具有___________。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”,目的是___________(选填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦。6、甲乙两人同时同地向东运动,运动图象如图所示。由图可知,乙的速度Vc=___________m/s,以甲为参照物,乙向____________运动(选填“东”或“西”)。7、如图甲所示,探究压力的作用效果与受力面积的关系时,小明两手的食指分别沿水平方向用力顶在削好的铅笔两端,使它保持水平静止,左边食指受到铅笔的压力为F1,压强为P1,右边食指受到铅笔的压力为F2,压强为P2,则F1______F2,_P1_____P2((均选填“或如图,一个重5N的木块,放在水平桌面上用弹簧测力计来拉动,当弹簧测力计的示数为3N时,木块恰好做匀速直线运动,此时木块受到的摩擦力是___________N:当弹簧测力计的示数为5N时,木块继续运动,此时木块受到的一对平衡力是___________。二、选择题:(9-12为单选,每题2分,13、14为不定项选择,每题3分,共14分)9.下列物体所受重力接近20N的是()A.一只公鸡B.一支钢笔C.一名初中学生D.一辆自行车10.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是()A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B.物体只要运动,就一定受到力的作用C.不受力的物体,只能保持静止状态D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动11、如图,从树上自动掉下的苹果,会沿竖直方向加速下落,假如苹果在空中加速下落中,受到的外力突然全部消失,它将会()A、悬在空中不动B、加速竖直下落C、匀速竖直下落B减速竖直下落12、如图所示,人沿水平方向拉牛但没有拉动,其中说法正确的是()A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C.地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力13.(不定项)下列事例中,属于有益摩擦的是()A.高速列车行驶时车身与空气间的摩擦B.人走路时鞋底与路面间的摩擦C.拉二胡时,琴弦与琴弓之间的摩擦D.拿东西时手与物品间的摩擦14.(不定项)下列物体中,受到非平衡力的是()A.正在腾空而起的火箭B.自由竖直下落的石子C.沿光滑斜面下滑的木块D.在平直轨道上匀速直线行驶的火车三、计算题《共22分)15、(7分)如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg,身体可视为杠杆,0点为支点,A点为重心,g取10N/kg。求:(1)该同学所受重力是多少?(2)在图中画出该同学所受重力的示意图,并画出重力的力臂L。(3)若0B=1.0m,BC=0.4m,地面对双手的支持力为多大?16、(8分)如图所示是一个由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,质量为50kg的人站在地上用力向下为绳,用220N的力提起重为600N的物体,3秒使重物上升1米,求:(1)在图中画出滑轮组的绕绳方法(要求三个滑轮都要使用)。(2)若不计摩擦和绳重,求动滑轮的重力以及绳子自由端移动速度。(3)该同学拉起重物的最大重力。17、(7分)以纯电动汽车为代表的新能源汽车具有节能、环保的特点,是国家大力推广的新型交通工具。如图所示,停放在水平地面的纯电动汽车,质量为2200kg,每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2m2,g取10N/kg。(1)车对地面的压力:(2)车对地面的压强。四、实验探究题(每空1分)18、小明同学决定踏着科学家的足迹开展探索之旅,设计实验探究“杠杆平衡条件”,如图:(1)如图甲所示,杠杆静止,此时杠杆___________(选填“是”或“不是”)处于平衡状态,紧接着他向右调节平衡以后,使在水平位置平衡,这样操作的目的是_________________。(2)调节杠杆水平平衡以后,如图乙,在A处下方挂3个钩码(每个钩码重0.5N),为使杠杆保持平衡,则需在B处挂___________一个钩码,根据本次实验,小明立即得出杠杆的平衡条件,你觉得有什么不妥之处是______________________;(3)小明尝试把乙图中挂在B处的钩码取下,改用弹簧测力计在C(A点左边1格)处沿竖直方向施加拉力(如图丙所示),忽略摩擦力,为使杠杆保持水平平衡,则弹簧测力计示数为下列选项中的___________;若弹簧测力计改为斜向上拉(如图丁所示),则弹簧凝力计的示数可能为下列选项中的___________。A.0.8NB.1.0NC.1.2N如图所示,小明同学利用木板、木块、毛巾、弹簧测力计和砝码等器材进行“研究滑动摩擦力的大小的因素”的实验。(1)实验中,根据___________的原理,应沿水平方向___________拉动木块,此时弹簧测力计示数即为滑动摩擦力大小;(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是___________(选填“甲”、“乙”、“丙”):(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与压力是否有关;比较___________(选填“甲”、“乙”、“丙”)两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。(4)小明认为滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关,于是他将甲图木块竖着切去一半,重复甲的操作,测定拉力小于1.5N,由此得出结论:滑动摩擦力与接触面积有关。他的结论是__________(填“正确”或“错误”)的,错误之处是_____________。20、某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”的实验。(1)实验时应选择较___________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面。(2)如图甲所示,当左右两端同时各放一个质量相等的砝码时,小车静止,此时F1、F2的大小___________,方向___________。(3)在图甲实验的基础上,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车的运动状态,这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在___________。(4)将图甲中的小车换成弹簧测力计,左右两盘各放入重5N的砝码,使F1=F2=5N,则弹簧测力计的示数为___________N,弹簧测力计受到的合力是___________N。(5)小明用轻质小卡片代替小车做实验,如图乙所示,为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上,他将要对小卡片进行的操作是___________。21、如图所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。根据图中实验现象,可以分析得出以下结论:第一次第二次第三次(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度___________(选填“相等”或“不等”),即小车应从斜面上的___________静止释放。(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第_____次。发现小车在水平面上滑行速度越来越慢,此时摩擦力大小___________(“变大”、“变小”或“不变”)。(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做___________运动。(4)若要探究滑行距离与初速度的关系,应先后将小车从斜面上___________(“相同高度”或“不同高度”)处释放,比较小车在___________(“同一粗糙”或“不同粗糙”)面上滑行的距离。参考答案1、光的反射定律;牛顿第一定律2、形状;运动状态3、重力;竖直向下4、5;不变惯性;减小6、2;西7、=;<8、3;重力和支持力9、A10、D11、C12、B13、BCD14、ABC15、(1)560N;(2)如图;(3)400N(1)如图(2)60N;1m/s;(3)1440N17、(1)2.2×104N;(2)2.75×10
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