冀教版五年级英语上册 （May I Go to Beijing）A Travel Plan 教学课件

Unit3ATravelPlan五年级上册Lesson14MayIGotoBeijing?

—MayIeatanapple?—Yes,youmay.1.MayItraveltoBeijing?

LiMing:Mum,mayItraveltoBeijing?Mum:ToBeijing?

I’mafraidnot.You’retooyoung,

LiMing.LiMing:Youcancome,too!Please,Mum?

Beijingisthecapitalcityofourcountry!Mum:Okay,LiMing!Youareagoodboy.Youwork hardinschool.Youmaygo.AndIcancomewithyou. LiMing:Great!Thanks,Mum!LiMing:MayIgototheGreatWall?Mum:Yes,LiMing,

youmay.LiMing:MayIgoshopping?Mum:Yes,youmay.LiMing:MayIliveinBeijing,

Mum?Mum:No,

youmaynot,

LiMing.Mum,

mayItraveltoBeijing?妈妈，我可以去北京旅行吗？知识点1讲解例句：

发音：MayIgotoCanada?我可以去加拿大吗？字母组合ay发的是/eɪ/。may/meɪ/modal

v.可以man男人 key钥匙形近词记忆法：讲解典例用所给单词的正确形式填空。He______(may)

gotoShanghai.may易错点提示may不随主语的人称、数的变化而变化。句式：MayI+动词原形+其他?讲解否定回答：肯定回答：Yes,

youmay./Yes,

please.No,

youmaynot./Sorry.Youmaynot.含义是“我可以……吗？”用来征求对方许可，比较正式和客气，语气要比“CanI+动词原形+其他？”更委婉。讲解例句：—MayIeatinrestaurants?

我可以在饭店吃饭吗？ —Yes,

youmay.是的，你可以。—No,

youmaynot.不，你不可以。典例—MayI_____yourbike?

—Sorry.Youmaynot.A.ride  B.reading  C.readAI’mafraidnot.恐怕不行。讲解知识点2用法：例句：这是一种客气、委婉地表示反对的说法。I’mafraidnot.可以认为是I’mafraidso.的否定形式。课本中“I’mafraidnot.”的完整回答是：IamafraidyoumaynottraveltoBeijing.恐怕你不可以去北京旅行。—Ishecomingtoday?他今天要来吗？  —I’mafraidnot.(=Idon’tthinkso.)恐怕不会。 句式：I’mafraidnot.讲解beafraidof害怕短语：afraid/ə’freɪd/adj.害怕；畏惧Sheisafraidofsnakes.她害怕蛇。I’mafraidofspeakingtoher.害怕和她说话。例句：tooyoung太年轻；太幼小讲解知识点3Theywalktoofast.他们走得太快。例句：too太，过于用法：后跟形容词或副词的原级，强调程度。不能跟比较级或最高级。Youareeleven.Iameleven,too.你十一岁。我也十一岁。例句：其他意义：也，放在句尾，通常用逗号与前面的内容隔开。young/jʌŋ/adj.年轻的；幼小的讲解Ourteacherisveryyoung.我们的老师很年轻。例句：youngpeople年轻人短语：old老的；年纪大的对应词记忆法：Youcancome,

too!你也可以来！讲解字母a发的是/æ/。知识点4发音：IcansingEnglishsongs.我会唱英文歌曲。例句：cat猫形近词记忆法：can/kæn/modal

v.可以；能；会can→could(过去式)

词形变化：讲解字母o发的是/ʌ/。发音：Canyoucometomyhouse?你能来我家吗？例句：go走对应词记忆法：come/kʌm/v.来comeout出来comefrom来自短语：讲解来是come；去是go；come，come；go，go。魔法记忆：come→came(过去式)come→coming(现在分词)词形变化：great/ɡreɪt/adj.伟大的；极好的；巨大的讲解知识点5Great.Ilikeit!太好了。我喜欢它！例句：发音：字母组合ea发的是/eɪ/。短语：sogreat如此伟大 theGreatWall长城近义词：good好的wonderful极好的2.Let’sdoit!

2.Let’sdoit!

acdb(动口能力)妈妈，我能这样做吗？同学们两人一组，一人扮演“妈妈”，另一人扮演“孩子”。“孩子”用MayI...?询问“妈妈”自己是否可以这样做，然后“妈妈”根据自己的判断作出回答。一轮结束后，两人互换角色，再进行下一轮操练。可能用到的短语有：readabook,singasong,writeastory,drawapicture,

eatatKFC...一、单项选择。1.MayI____thepark?A.goB.goingC.goto2.—MayIgotoBeijing？—Yes,_____.A.youmayB.youmaynotC.Imay习题CA点拨：由答语中的“Yes”可知是肯定回答，正确形式应为：Yes,youmay.3.Thesweateris___big,LiMing.Youcan’twear(穿)it.A.twoB.toC.too4.Thegirlcan___Englishwell.A.speak

B.speaksC.speaking5.Beijingis____!A.greatB.sogreaterC.toogreater习题CAA点拨：can作情态动词时，后跟动词原形。二、写出下列单词的相应形式。1.come(对应词)

_____________

2.old(对应词)

_____________

3.great(近义词)

_____________

4.can(否定形式)

_____________

习题goyoung/newgood/wonderfulcan’t/cannot

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：mayafraidtooyoungcancomegreat重点短语：tooyoung重点句式：Mum,mayItraveltoBeijing?I’mafraidnot.Youcancome,too!Unit3ATravelPlan五年级上册Lesson15MayIInviteDannyandJenny?

Hello.ThisisWangHong.MayIspeaktoLiMing?1.Makeacall LiMing:IwantDannyandJennytocomeonourtriptoBeijing.MayIinvitethem,Mum?Mrs.Li:Okay,LiMing.IwillcallMrs.Smith.Mrs.Li:Hello.ThisisMrs.Li.MayIspeaktoMrs.Smith?Mrs.Smith:ThisisMrs.Smith.Mrs.Li:LiMingandIaregoingonatriptoBeijing.CanJennyandDannycome?Jenny:Please,Mum?

Please!Please!1.Makeacall Mrs.Smith:That’swonderful,Mrs.Li!Yes,Jennycango.IcantalktoDanny’smother.Mrs.Li:Thankyou,Mrs.Smith.Mrs.Smith:

WhenwillyougotoBeijing?Mrs.Li:WewillgotoBeijinginthemorningonFebruary3.Mrs.Smith:Okay!LiMing:Hooray!Jenny:Hooray!IwillcallMrs.Smith.我会给史密斯太太打电话。讲解知识点1短语：例句：makeacall打电话MayIcallmyteacher?

我可以给我的老师打电话吗？call/kɔːl/v.&n.打电话；通话，电话其他意义：call(v.)喊叫讲解典例用所给单词的正确形式填空。Iwantto______(call)

myfriendLiMingthisafternoon.callall全部；所有谱系记忆法：tall高的  ball球  fall秋天点拨：callsb.给某人打电话。Mrs./mɪsɪz/n.太太；夫人(用在已婚女

子的夫姓或夫的姓名前)

讲解例句：ThisisMrs.Li.LiMing’smother. 我是李夫人。李明的妈妈。Mr.是先生，Mrs.是女士。Mr.比Mrs.少s，先生比女士少个辫子。魔法记忆：ThisisMrs.Li.MayIspeaktoMrs.Smith? 我是李夫人。我可以和史密斯太太说话吗？讲解知识点2Thisis...(speaking).“我是……”电话中介绍自己的时

候，一般不说“Iam...”。(2)Isthat...speaking?“你是……吗？”不能说“Are   you...?”(3)

MayIspeakto...?“我可以和……说话吗？”打电话用语讲解

Whoisthat(speaking)?你是谁？ Holdon. 别挂断。Yes,speaking. 是的，请讲。接电话用语讲解Haveagoodtrip!祝你旅途愉快！IwanttogoonatriptoShanghai.我想要去上海旅行。例句：trip/trɪp/n.旅行短语：goonatrip/takeatrip去旅行talk/tɔːk/v.交谈；讨论讲解talktosb./talkwithsb.和某人交谈 talkabout谈论知识点4短语：Myteacherwantstotalktomyfather. 我的老师想要和我的爸爸交谈。Let’stalkaboutthisstory. 咱们谈论一下这个故事吧。例句：tall高的 walk步行形近词记忆法：WhenwillyougotoBeijing?你们将什么时候去北京？讲解知识点5When+will+主语+动词原形+其他?句型：用法：这是询问将来某个活动安排的具体时间的常用句型。例句：—Whenwillshecomehere?她将什么时候来这里？—At9：00tonight.今晚九点。onFebruary3在二月三日讲解知识点6用法：在具体的几月几日前用介词on。例句：IwillgohomeonJanuary25. 我将在一月二十五日回家。讲解时间名词前所用的介词年月季前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不错。魔法记忆：2.Let’sact!

Jenny’smothercallsDanny’smother.Whatdotheysay?Hello.ThisisMrs.Smith.MayIspeaktoDanny’smother?

…Hello.ThisisDanny’smother…3.Let’sdoit!

Pairwork.Makeacall.gotothecinema gototheparkgoshopping  playping-pongHello.ThisisJenny.MayIspeaktoDanny?ThisisDanny.Doyouwanttogotothecinemawithme?At5:00intheafternoon.Okay.Whenwillwego?Okay.Seeyoulater.Seeyouat5:00.Bye!一、单项选择。1.

MayIinvite______,

Dad?A.sheB.herC.they2.约翰生病了，妈妈给怀特老师打电话请假，她应该怎样说？______A.Hello.ThisisJohn’smother.MayIspeaktoMissWhite?B.Hello.IamJohn’smother.MayIspeaktoMissWhite?C.Hello.ThisisJohn’smother.IamlookingforMissWhite.习题BA3.—Hello,

mayIspeaktoMrs.Chen?—ThisisMrs.Chenspeaking._____A.Whoareyou,please?

B.AreyouMissWhite?C.Who’sthat,please?4.I’mgoing____atrip____Hangzhou.A.on;onB.for;on