人教版八年级物理下册 （力）力课件教学

第1节力义务教育教科书物理八年级下册第七章《力》

目录010203力是什么Content力的作用效果力的三要素和力的示意图04力的作用是相互的新课导入攀岩者运用抓、撑、蹬等动作，用“力”到达山顶。第1节力新课讲授第1节力一、力是什么推拉提新课讲授第1节力一、力是什么斥吸举新课讲授第1节力一、力是什么人推车，人用力，车受力双手拉弹簧，人用力，弹簧受力人提水桶，人用力,水桶受力新课讲授第1节力一、力是什么人举杠铃，人用力，杠铃受力。磁铁吸引铁钉，磁铁施力，铁钉受力。磁铁同名磁极相排斥，两磁铁既施力又受力。新课讲授第1节力一、力是什么力是物体对物体的作用。力用符号F

表示，单位牛顿，简称牛，符号N。托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。新课讲授第1节力二、力的作用效果手捏橡皮泥，橡皮泥形状发生变化。手压弹簧，弹簧形状发生变化。手拉弹簧，弹簧形状发生变化。新课讲授第1节力二、力的作用效果力能改变物体的形状，使它发生形变。新课讲授第1节力二、力的作用效果力可以改变物体的运动状态。新课讲授第1节力用较小的力击打台球用较大的力击打台球三、力的三要素和力的示意图力的作用效果跟力的大小有关新课讲授第1节力对准球的边沿击打台球对准球的中心击打台球三、力的三要素和力的示意图力的作用效果跟力的作用点有关新课讲授第1节力三、力的三要素和力的示意图作用点方向大小和单位）F=100N新课讲授第1节力三、力的三要素和力的示意图1.力的作用点必须画在受力物体上。2.力的箭头必须画在线段的末端，不能省略不画。3.线段的长度必须与比例相符。4.必须标出力的大小、单位、有角度的力必须标明角度。5.必须画成实线。新课讲授第1节力四、力的作用是相互的两磁铁互相吸引而靠拢两磁铁互相吸引排斥而远离新课讲授第1节力四、力的作用是相互的人推墙，墙受力，但人后退，人受到向后的力。课堂小结第1节力力是什么力的作用效果力的三要素力的示意图力的作用是相互的拓展训练第1节力1.力可以使物体发生形变，也可以使物体的________状态发生改变。物体运动状态的改变，指物体运动方向的改变，或速度大小的改变，或二者同时改变。运动拓展训练第1节力2.如图所示．跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生_________，跳板弹起过程中跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的__________发生改变。形变运动状态第4节流体压强与流速的关系第九章压强

新课引入新课引入A380起飞新课引入AirbusA380最大载重575t使飞机上升的力是怎样产生的?内容精讲一、流体压强与流速的关系向两张纸中间吹气，并解释所发生的现象。吹气前与吹气时，不同的情况只有两纸中间的流体的速度。因此，可以判定，纸之间的流动的空气使两张纸向中间靠拢。一、流体压强与流速的关系沿着下垂的纸面的上方吹气。并解释所发生的现象。一、流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。二、飞机的升力二、飞机的升力二、飞机的升力典题剖析典题剖析例1

如图所示是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时()A．机翼下方空气速度大，压强小B．机翼下方空气速度大，压强大C．机翼上方空气速度大，压强大D．机翼上方空气速度大，压强小典题剖析例2唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”说的是大风掀走了茅屋的屋顶。此句诗中包含的科学道理是()A．风声是空气振动产生的声音B．屋顶上方空气流速大压强小，屋内空气不流动压强大，屋顶上下方的压力差将屋顶掀掉C．力是使物体改变运动状态的原因D．风使屋顶产生的升力大于屋顶的重力典题剖析例3如图所示，粗细不均匀的水平水管下面，连接一个U形玻璃管，管