打架斗殴道歉信模板(四篇)

第页共页打架正式抱歉信打架斗殴抱歉信模板(四篇)打架正式抱歉信打架斗殴抱歉信篇一“小鹏，你为什么指使初二的学生打小丁呢?”“因为他欺人太甚!”“他如何欺人太甚?”“昨天下午课外活动时，他在操场上打篮球，我经过操场时，他把篮球丢到了我的胸口;本来昨天我身体就不太舒适，经他这么用球一击，我痛得直不起腰来，差点昏倒在地。而他不但不上前抱歉、抚慰，反而幸灾乐祸地说：‘该死，谁叫你不长眼!’我咽不下这口气，就想方法报复他，便在昨天晚上找来小丁和小黄，扇了小丁几巴掌”。“当时你疼得这么厉害，为何不寻求教师的帮助呢?我会处理好这件事的呀!你为何这么糊涂呢?„„”。“告诉你又有何用?前一段时间我向你反映我的运动鞋不见了。可你有去处理吗?”小鹏声嘶力竭地打断了我的话。看着他委屈不满的眼神和早已被泪水布满的愤怒的脸庞，我深深地被震惊了!大脑一片空白!从教六、七年，从未被哪个学生这样吼过!而且是理直气壮地朝我吼!惊讶、自责、愤怒„„多种感受一起向我涌来。我想摆出为师的架子，训斥他对教师的不尊，更想找出各种理由来证明自己并非不负责任，但我没有这样做，因为我知道这样做只能使小鹏更加怨恨、瞧不起自己，甚至会使他变得更坏，因为他伤透了心，他对教师已彻底绝望，他要跟教师对抗。要知道，中学生的对抗心理是多么地强烈!于是，待彼此冷静下来后，我真诚地对小鹏说：“上次你的鞋不见了，教师因一时忽略而未去调查，是教师的渎职。为了表示教师对你的歉意，我愿意赔你一双球鞋，希望你能原谅教师。”我的态度让小鹏非常意外，他连声说：“不用，不用，其实那双鞋已快烂了。”看到他的态度有所转变，我趁热打铁，心平气和地向他讲清打架可能造成的严重后果，希望他以后能汲取教训，遇事要三思而后行，并要相信教师。他非常乐意地承受了我的教育。第二天，我的书桌上多了一封检讨书，小鹏主动检讨了自己的过错，并保证不再打架，会刻苦学习。小鹏又一次让我感到意外。在周会课上，我表扬了小鹏的这一认错态度，台下响起了热烈的掌声。我看见小鹏羞涩地笑了。古人云：人非圣贤，孰能无过?学生会犯错，教师也会犯错，是将错就错，还是成认错误，决定往往在一刹那间作出。将错就错，学生会在歧途上越走越远，而教师却会失去学生的信任与尊敬，从而难以开展教育教学工作;反之，假如能勇于向学生认错，相信宽容、仁慈的学生会原谅你一时的忽略，且会更加尊重你，因为你尊重了他们。我庆幸在关键时刻，自己能鼓起勇气向学生成认错误!打架正式抱歉信打架斗殴抱歉信篇二我是高一一班的同学。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。因为今天是我们在**高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。在上课的时候教师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂，看了之后非常生气，如今的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，*同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，我又回骂了他一句;他又回骂了我两句，……就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时教师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好懊悔我没有想那么多就让教师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了，也许又有点太冲动，所以我才会做成如此。我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请教师谅解我这次的无心，望教师能再给我一次，再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。请教师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!打架正式抱歉信打架斗殴抱歉信篇三：我于x月x日与..发生争执并动手打架。经过两天来教师们对我的批评教育，和深入的反思，我终于到自己犯的错误的严重性。我对自己的冲动非常的懊悔，并且对...非常抱歉。错误的性质是严重的。这种行为本身就是违犯了做学生的原那么。我只是由于自己的冲动，和一时的想法，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的，学校是一个集体，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的不是一个两个人，我这样做，实际上是不成熟的表现。而且给教师带来了很大的费事，教师们工作繁忙，还要分出心思来处理这件事情，平息影响。因此我感到非常对不起教师。是我的冲动及心理上的不成熟，让繁忙的教师们多操了许多心。我在此真诚地说：对不起，请您们原谅。其次，我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。学校是一个大集体，每个人，每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建立。同时，也对学校形象造成了一定损害，我只有认真反思，寻找错误后面的深入根，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职自从承受了教师对我的批评教育，我已经深入认识到这件事情的严重性，教师教育我说明教师是非常的关心我，保护我，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。假如再遇到这种事，我不会再这样做。对于此次事件的受害者……同学，我感到了非常的抱歉。事后这几天我非常的害怕，害怕面对出院后。。同学的目光，害怕面对。同学父母的目光，是的，反问自己一句，自己凭什么去打人家?大家花父母的钱来学校上学，都是为了一个目的：学习。自己这样做不仅给……同学带来身心上的伤害。还有……同学父母的担忧，为此，我深表歉意。望教师们给我改正自新的时机.教师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使教师心慰的好学生，教师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深入的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢教师对我的这次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的，打架是心理不成熟的表现，其结果损害了多方利益，本来，队教师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心。如今的我对自己充满了悔恨，由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果，悔恨自己的冲动片面与无知。在打架之后，我看着……同学蜷曲在地上的身影，当时的我都不敢相信自己会最初这样的事情。事情既然应经发生了，我们不只要积极主动的交代错误，向……同学赔礼抱歉。更要从中总结教训，以这次打架事件作为一面镜子，经常检查自己，作自我批评告诫自己，每当冲动的时候就要以此事警示自己，从根本上消除冲动这一缺点。在此，我除了真诚的向……同学抱歉外，还恳请教师们相信我，相信我只是由于一时冲动犯的错，相信我的悔改之心，相信我一定从中汲取教训，不再犯类似的错误。打架的检讨书的延伸阅读——检讨书的写作方法一、简述所犯错误，并定性之。这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。二、描绘犯错过程。这局部内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个w一个都不能少。但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。三、剖析错误原因。这是最见功力的局部，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期开展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错!当然千万不要批判、控诉周围的环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己没错。四、分析^p错误的影响，假设继续犯的后果。错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深入，假设不是领导及时指出、教师及时发现、父母及时提醒、女友及时发觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。抱歉人：日期：打架正式抱歉信打架斗殴抱歉信篇四亲爱的寇教师：您好!今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找教师，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，教师反复教诲言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负教师对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家领先驱。我知道这次是我的错，我成认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的缓慢，思想上的麻木更是有我身上表达无疑。这些小阶级的错误让我脱离了教师的教诲以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。对于我叫人打架的事情，所造成的严重后果如下：1、让教师担忧。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾，试问怎么不会让平时非常关心保护每一个学生的教师担忧。而这样的担忧很可能让教师整天工作分心，造成更为严重的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，教师您领导我们这一个班，就是希望我们团结起来，力争上游，可我却……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使本来圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。教师您没有把此事推给学校，说明您关心我们，您的心我知道，我闯的祸造成的影响犹深。3、影响个人综合程度的进步，使自身在本能进步的条件下未能得到进步，违犯父母的意愿，实乃不孝。刚开学半个月，我就发生了这种违背道德的事情，对班级的影响更大。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深入检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。2、平时生活作风懒散。假如不是因为懒散、粗心大意、记忆力程度低，我怎么会把教师说的话抛在脑后。3、我当时打外甥女不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样?我当时应该抑制自己的情感，假如能忍住就好了。在深入的自我反思之后，我