高考语文复习：作文主题训练空谈无以致远实干方能圆梦

作文主题训练------空谈无以致远，实干方能圆梦1．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。2．阅读下面的材料，根据要求写作。一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。（《战国策》）君子欲讷于言而敏于行。（《论语》）语言是叶子，行动才是果实。（阿拉伯谚语）小到个人，大到国家，如何“言”，如何“行”，怎么处理好“言”与“行”的关系，作为新时代的青年，你有怎样的思考？请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。这个世界上最多的就是想法，但是我们往往就停留在想的阶段，很少有人真正去行动。当你因为某个“恍然大悟”的时刻而感到兴奋时，或许你觉得自己迸发出了智慧的火花。然后，不知何故，在那一刻我们就止步于“恍然大悟”，而没有后续的行动。我们每个人都有这样的时刻，如果你是一个“想法成瘾者”，这种情况发生的频率可能比你愿意承认的要高，想法和行动之间似乎永远有一道无法逾越的鸿沟。以上材料对我们颇具启示意义，如何平衡“想法”与“行动”呢？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作。只有登临绝顶，才有一览天下的豪迈，停滞在山前，理想只能是空想。“会当凌绝顶，一览众山小”，不怕困难，去攀登、去实践，才会越来越有力量，才会实现自己的雄心壮志。只有实干才能汇聚起无限的能力，去发展自己、提高自己才能聚集起无限的能量，“躺平”“佛系”只会消散自己的力量，消磨自己的毅力。阅读上述材料后，你有何感想？请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不套作，不抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。参考答案：1．例文：躺着思想，不如站起来行动伟大的思想，只有付诸行动，才能成为壮举。诚如威武赫兹里所说的，或许思想是重要的，一切都源自思想；但是，光有想法，却没有行动，又有什么用呢？漫画中左边的那个人，只在空想，希望树上的果子“掉下来”，他没有采取实际行动；而右边的人，就采取了实际行动，他用竹竿想把果子摘下来。空想不行动，永远得不到自己想要的。人有追求，源于思想，但人有成功，却是源于行动！一个伟大的思想，会给人一个通往成功的方向。但仅仅只是一个方向罢了。你还需迈开双脚，向其走去。如果没有付诸行动，你怎么知道你想的是对还是错？如果没有付诸行动，无论多伟大的思想都只是空想罢了，不是吗？所以，与其躺着思想，不如站起来行动吧。那历史的长卷里，便有着无数的先贤在阐释这一观点。在“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”的暴秦统治之下，何尝没有人想“反秦之暴，拥太平之康”呢？可是他们却只是在想着，没有付诸实际的行动，只是在暴秦之下苟延残喘罢了。待到陈胜吴广时，鸿鹄之志下，“斩木为兵，揭竿为旗”，使得“天下无不云集响应”，才能有那“戍卒叫，函谷举”的起兵，激起民心，奋力反秦，最终才有了汉朝的繁荣昌盛。倘若他们也如常人般，敢言而不敢怒，那不知多久之后，才会有人敢于行动，敢于真正的反抗，使那太平之世，不再是空想。而在近代，这样的例子也不胜枚举。16世纪末的麦哲伦的伟大航球之行，哥伦布的开辟新大陆，不也是这吗？在观察到远行的船只总是船帆最后消失而生出地球是否是球状的想法后，在海边凝望许久后生出远方是否还有陆地的时候。是的，他们都行动了。一路向西，完成绕球一周的壮举，集结船队，横跨大洋，发现美洲大陆。何也？正是他们在萌生了念头之后，都付诸了行动，都迈开了双脚，都用行动来验证他们的想法了啊。由此，我们可想而知，行动的重要性。没有行动，一切都是空谈。如毛泽东说的：“没有实践，就没有发言权”一样，去实践吧，去行动吧。虽然思想从前面引导人直行，但你要记住，仅仅是引导罢了。要想向前走去，还要迈开双脚，付诸行动。谋定了而后就要动啊，否则只会一直地呆在原地，无所成就。所以，朋友啊，与其躺着思想不如站起来行动啊！【详解】试题分析：这是一道漫画的题目，注意画面的内容，尤其是画面中的文字“掉下来呀”，是不付出努力，等待，另一面是去“打”，通过二者的对比答出自己的立意“等待不如行动“，实际就是“想”和“做”，“思考”和“行动”的辩证问题。写作时注意漫画的特征：对人有一定的讽戒的作用。点睛：漫画作文审题注意以下四个步骤：（1）读懂画意画旨。要先仔细读图，细心审阅，包括标题文字。（2）抓住形象特征。抓住特征，把握本质，就能找到写作材料，顺利地谋篇布局。（3）联系生活实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音。展开联想和想象。联想和想象不但可以获得大量写作材料，而且可加深对画旨的理解。（4）最后根据题目要求，议论画面，综合构思成文。写作者要确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体，一般适合写成观点鲜明的议论文，做到内容集中，注重辩证分析。此题注意漫画中的两个人的表情一个大喊“掉下来吧”，另一个“动手打”，画面有明显的对比成分，通过对比得到自己的立意“思考不如行动”，写作时要关照现实中的类似事件。2．例文：青年不空谈，做个行动派言与行，常常联系在一起。人们常说“言行一致”“言行不一”，就可见言与行的紧密关系了。“语言是叶子，行动才是果实。”言，往往是行的先导；行，往往是言的实践。新时代青年不空谈，做个行动派。“行”在“言”前。行动前悄无声息，默默无闻，只有孺子牛的干劲，没有霸王的沽名钓誉，待正果修成，事物圆满之后才放出言论，或仍是一言不发，只留待他人评说。这一类喜行少言的人可谓是实干家，脚踏实地，认真处世，他们的“言”可算是一字千金，货真价实，他们的“行”更是难能可贵。“讷于言，敏于行”，不是不说，而是让人谨慎说话，迅速地行动，可谓又“言”又“行”。志向明确，意志坚定，态度认真，行动踏实，坚持言行一致，言必出，行必果。可称之为说一不二，对自己的言论认真负责的行动者，与那些“大炮”们形成极鲜明的对比，真正践行“大丈夫之言，一言既出驷马难追”的人生准则。敦煌女儿樊锦诗曾言扎根敦煌，为保护敦煌文化努力一生；周恩来曾言“为中华之崛起而读书”。他用行动用一生践行自己的诺言，他们“讷于言，敏于行”，言必出，行必果，他们的行动力无与伦比，他们是我们的精神领袖，值得我们一生追随。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”几百年前，大诗人陆游便悟透了这个道理。作为新时代青年，我认为行便胜于言。一个伟人的成功并不是说出来的，也不是写于纸上的。一个人的豪言壮志并不重要，重要的是你如何将其表现出来。大学生村官杨宁没有豪言壮语，只有默默地付出，不断地探索，她坚定地行动，一次次从失败中爬起来，带领乡亲走上致富之路；著名导弹技术专家沈忠芳，他力主研发，艰苦创业，隐姓埋名，为国铸剑六十载，为我国的远程防空事业做出了巨大的贡献。他们没有豪言壮语，甚至让人感觉默默无闻，他们却用行动，撑起了中国社会的一片天空。新时代青年应做行动的巨人，为自己的梦想而努力奋斗。苏轼曾说过“古之成大事者不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，不努力怎能成功？不行动怎能会扬志？新时代青年不做佛系青年，不做躺平青年，不做长不大的“巨婴”，不用颓废代替进取，不用止步不前代替奋勇前行。青年不空谈，做个行动派。讷于言，敏于行，脚踏实地，做好人生航船的舵手，用坚定的行动，为实现中国梦贡献自己的力量。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：本题是一道任务驱动型材料作文题。第一句是夸张地形容一个人的口才好的作用。意思是一个人辩论的力量，可以比宝物九鼎还要有分量，仅三寸长的舌头，可以胜过百万雄兵。以此赞美能言的好处。第二句“君子欲讷于言而敏于行”的意思是，君子说话要谨慎，而行动要敏捷。第三句“语言是叶子，行动才是果实”运用比喻修辞，强调语言很重要，但行动才能有结果，光说不做是没有结果的。其实生活中言与行都很重要，二者密不可分，各有侧重，各有优点，写作时应突出说和做辩证统一的关系。说很重要，犹如第一则材料所言；可是只说不做一切都是空谈，我们不能做言语的巨人，行动的矮子，因此生活中我们不能空谈，要脚踏实地去做事，做一个行动派；我们也应该注意到，说和做是统一的，二者不能割裂，适当的言，支撑以切实的行动，则会事半功倍。也可以谈“言行一致”，言与行不能悖离。写作时应阐述清楚怎么处理好“言”与“行”的关系，谈“言”与“行”的方式方法；作写作身份是新时代的青年，因此应结合生活经验和知识谈自己对“言与行”的认识；“小到个人，大到国家”可以作为议论或选材的切入点，可以写个人的“言与行”或国家的“言与行”等均可。如果中心论点为“不空谈，做一个行动派”，正文部分可采用递进式结构行文，先阐述“不空谈，做一个行动派”的必要性；接着阐述空谈的弊端，如空谈误国，实干兴邦；最后论述“不空谈，做一个行动派”踏实做事，做真实的自己。立意：1.能言善辩可以让行动更顺利。2.讷于言，敏于行。3.不空谈，做一个行动派。4.言行一致，方得始终。3．例文：知行合一，方能致远我们往往会有很多想法，却很少付诸行动；我们往往懂得许多大道理，却总是过不好这一生。归根结底，是我们空有许多想法，却总不能付诸行动。明代思想家王阳明曾说过“知者行之始，行者知之成”。这说明，空有“知”而无“行”，只能是行百里者半九十，而唯有将“行”付诸“知”之上，知行合一，方能致远。以“知”导“行”，方能开启笃行之门。知是行的主导意识，没有这一“主意”，“行”就不会落实。若我们没有足够的“知”而产生许许多多“恍然大悟”的时刻，若我们没有足够的“知”而迸发出那一串串智慧的火花，我们永远也无法打开行动的大门。所以“知”是“行”的引导，“行”在“知”的指引之下才能逐步迈向成功。以“行”成“知”，用笃行促成真知。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”但是，我们许多人却总是止步于那“恍然大悟”的一刻，而没有后续的行动。殊不知，再美好的愿望，再宏大的设想，再科学的决策，如果不付诸实践、不付诸行动都只是空想、幻想。这也正是有人感叹“为什么道理都懂，还是过不好一生”的原因。习近平总书记反复强调，“我是崇尚行动的，实践高于认识的地方正在于它是行动。社会主义是干出来的”。没有“干”，一切都是空谈，一切都变成乌托邦。知识在“干”中获得，对错在“干”中检验，本领在“干”中提高。从改革开放以来创造的“中国奇迹”“中国精神”到书写抗疫史诗，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利，“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等科学探测实现重大突破，我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体，我国GDP总量突破100万亿……都是起而行之“干”出来的，所以，让我们都“撸起袖子加油干”，用行动书写人生的辉煌。知行合一，不可分离。“知”既是“行的主意”，也是“行”所实现的意识结果；“行”既是“知的工夫”，也是“知”所展开的实践维度。通过“行”而实现“知”，通过“知”而实现“行”，所以王阳明认为，“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。知行工夫，本不可离”。王阳明非常善于作战，几乎战无不胜，他每到一个地方，第一桩做的事，就是亲自勘探地形，实地了解山川地理、道路交通、敌我双方的军事设施及兵力部署等方面的实际情况。通过实际行动来获得战争地点的“真知”，通过“真知”来取得战争行动的胜利，“知行合一”即是王阳明战无不胜的“秘诀”。脱离“行”的“知”是空知，脱离“知”的“行”也是盲行，人最大的痛苦就是无法跨越“知道”和“做到”的鸿沟。知行合一，方能致远。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。材料介绍了我们很多人都会遇到的一种现象，就是想法很多，但是很少付诸行动，也就是知易行难的问题。这体现在我们生活、学习和工作的方方面面，具有一定的普遍性和现实性。从材料的表述重心来看，除了要厘清“想”和“做”的辩证关系外，更要关注“想”和“做”之间的“鸿沟”问题，即这鸿沟产生的具体原因是什么，如何克服这一弱点。正是因为“人们总止步于恍然大悟那一刹那的兴奋没有后续行动”，所以我们才往往会面对一系列知易行难的问题。而想要改变这一现状，我们要做到：不自满于想到的一刹那，这种沾沾自喜很快就会落空，要为想法落地设计必要的行动方案；要相信自己的想法，并积极引导想法变现，转化成一点一滴的行动，用行动去检验想法，用行动去完善想法；剔除消极过滤，修正不良习惯，在想到与做到之间减少人为设限，（重复）不断落实方案，从而努力跨越鸿沟。据此，考生在写作过程中，首先需要从材料中归纳出“知易行难”这一核心话题，然后重点针对如何解决，即从知行合一，内化于心，外化于行这一核心立意生发开去。此外，还可以将问题引申到学习、工作、做事甚至治国，可以由个人延伸到国家社会层面，从人性的弱点到环境的制约，从事业的发展到民族的复兴，从主客观的角度，从不同的层面探究出现此种现象的原因，对症下药，找到解决问题的办法。立意：1.会“想”，更要会“做”。2.做思想者，也要做践行者。3.探寻“想”而不“做”的原因。4．例文：空谈无以致远，实干方能圆梦随着短视频的发展，当下一些年轻人似乎发现了实现梦想的“捷径”：他们在抖音等平台推介自己，大谈自己的一腔青云之志，殊不知那漫无边际的夸夸其谈只会使他们与理想渐行渐远，一切壮志凌云失去了实干的支撑都会变得苍白无力，空谈无以致远，实干方能圆梦。个人的梦想如此，民族的梦想亦如此。圆梦从无终南捷径，践言方可炼出真金。《礼记》有言：“有其言，无其行，君子耻之。”的确，咸鱼翻身的春秋大梦人人都能做，一夜暴富的逆袭超车人人都能想，但失去了实际行动的理想终究是南柯一梦，恰如飘浮在空中即将破裂的泡泡，虽五彩斑斓，却虚无缥缈，“一语不能践，万卷徒空虚”，诚然，唯有迈出自己的步伐，才能离梦想越来越近。若无立下壮志之后的“践言”，中国共产党何以在风雨交加的年代带领人民挣脱枷锁，改革开放的春风何以吹遍祖国山河，脱贫攻坚之壮举何以让世界为之瞩目？须知道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。实现梦想的唯一“捷径”，便是实干。言行如一殊为不易，慎终如始需要坚持，许多人并不是不知道践言之可贵，而是在追梦路上遇到了太多挫折，便逐渐灰心丧气，进而消沉逃避——要将“践言”贯彻到底，离不开坚定的信念。毛姆在《月亮与六便士》中写道：“唯有圣贤才会相信，在柏油马路上用汗水辛勤浇灌，能培育出百合花来。”付出终将迎来馈赠，而任何一个人的成功都有着太多的不容易——新生“蝶后”张雨霏曾经历漫长的“千年老二”低谷，新东方创始人俞敏洪曾因不堪学习重压住进医院，诺贝尔曾几次险些在实验中失去生命……但他们将“践言”贯彻到了最后，才会有属于自己的辉煌。图功易，成功难；成功易，守功难；守功易，终功难——唯有坚持“践言”，才能成就理想。九万里风鹏正举，青年践言助梦复兴。作为二十一世纪的新青年，处于“百年未有之大变局”的我们接过了先辈们的接力棒，当勇立潮头，掌控浪潮的方向，将个人的梦想与国家伟大复兴的蓝图、时代的宏伟画卷紧密联系，用实干证明“觉醒年代”青年之意气风发，用“践言”写下“强国有我”的郑重誓言。“不要出言之难，而患践言之难”，空谈无以致远，实干方能圆梦。从现在启航，一起向未来，与君共勉！【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型作文题。我们阅读材料可知，“会当凌绝顶”表达了杜甫登临泰山顶峰的决心、自信自励的意志和坚定豪迈的气概，意境高昂；“一览众山小”显示诗人高瞻远瞩和俯视一切的雄心。这种要攀登人生顶