最难忘的人作文600字

1/1最难忘的人作文600字

一：

在我的人生道路中，有许许多多我难忘的人。他们有的和我只有一面之缘罢了，而就是其中一个与我只有一面之缘的阿姨，让我感受到了她那无比善良的心地。

记得那是一个雨雾迷蒙的早晨，我在家中慌慌忙忙地寻找着我家的伞。可是找了好久，那伞好似在与我玩捉迷藏——迟迟不肯露面。偶然的一次抬手，不经意地望见表上的秒针在不停地走动着。定眼一看——“啊!遭了!怎么都8点了呢?”我顾不得多想，背起书包就往外冲。刚出大门，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一会儿，我全身就都被打湿了。我不由地用手抚摸着额头——有点烫。我刚放下手，便感觉到有人拍了拍我的肩膀。我自觉性地停下脚步，回头望去，看见的是一位长得十分恬静的阿姨。她把手中的伞递给了我：“小妹妹，淋雨，对身体不好噢!”我疑惑地盯着姐姐一会儿便把她拉到了屋檐下。我问道：“你还有其他的伞吗?”那阿姨摇了摇头表示没有，我说：“那你把伞给我，你怎么办呢?”那位阿姨没有说话，只是埋下了头，好似有些犹豫不决。我笑道：“还是阿姨你留着自己用吧!”我转头正打算开跑，谁知那阿姨将伞塞入我的怀着变窜进了雨幕中，我呆呆地站在那里，望着那阿姨离去的背影，心中好似拨开了乌云重见了太阳。

不久后的一个雨天，我把那位大姐姐在我最需要帮助时递给我的“希望”——伞，传递给了另一个人。伞递出去了，可收到伞的那一天死死地钉在了我的心里。那姐姐甜美的笑容，总在我脑海中回荡，挥之不去的记忆中，总是有一个夺目的亮点在闪耀，那就是“雨中送伞”的那位阿姨姐，她是我最最难忘也我最最不想忘记的一个人!

二：

在我的记忆中，有一个难忘的身影我们的董老师。董老师是一位教学经验丰富的语文老师，她非常敬业，她是慈祥的，而又是严厉的。他之所以在我脑中留下深刻的印象，是因为她那生动的话语，慈祥的笑容，负责的身影。

上一学期，我有一次晚上作业写的非常不认真，被老师发现了，老师把我的小作业本发下去，让我重新写一遍。虽然不高兴，但还是很服气。因为那天晚上我不仅字写的不工整，而且没有看题，许多题都因为没认真看题而错的。老师对我们抓的可够紧的吧!但也是为了我们好。

我们班的古诗是背地最好的。这可要给老师发个大奖状。老师在古诗方面，可没少下功夫。每天早上，别的班早上来了不是背课文就是读课文。我们来了，老师就给我们讲古诗意思，然后就让我们分组背，抽人背，一人半首或一首地背，背地方法是各式各样。

我们的董老师从不偏心，乔继聪是我们班的教师子女。所有的老师可能都会偏向乔继聪。但我看不一定。有一次，我们跑操，由于乔继聪跑不动了，就当了逃兵。老师当着全班同学的.面说乔继聪身为班长，没有起到班长的作用。并惩罚乔继聪又在下面跑了五圈。

老师，你就是大树，我们就如这棵树下乘凉的人们。

三:

人的一生中遇见许许多多的人，有的是过客，有的，却是你生命的主角，我遇见过一个人，他让我刻骨铭心，让我永生难以忘怀。

那一天，我和妈妈一起去市场买菜，你个老年人拿着一个瓶子一边跟人乞讨一边唱着悲惨的歌谣。我听得心中有点伤感，便对妈妈说：“妈妈，咱们也给那位老伯伯一点钱把!?”妈妈笑着摇了摇头，“你要知道，他们这些在乞讨的人啊，有可能是骗子，自己有好好的双手可以去赚钱，为什么要来这里失去尊严呢?这样也算是不劳而获啊!”我听了妈妈的话，虽说有些道理，因为妈妈从小跟我们说，做人不可以不劳而获，要用自己的双手去劳动，这样赚来的钱，花得才会安心，有意义啊。可是我看见老伯伯苦苦的唱着歌谣，给施舍他的人们一个个鞠躬，我就忍不住的从口袋掏出一块钱，跑了过去放在瓶子里，我刚想走，那位老伯伯竟然叫住了我。“老伯伯。”我问他，“你还有什么事吗?”我看老伯伯的衣服十分干净，不像乞讨的人，便停下来和他说话。老伯伯拍了拍我的肩膀，“小姑娘，你给了我钱，就要听我唱歌，不然我就是不劳而获了!”我看着老伯伯的脸庞，他已经白发苍苍了。而我更知道，他不是不劳而获的人，他也在用自己的双手赚钱，我站在他的旁边，一边帮他伴奏，一边听着他的歌谣。又想起了已