广东省实验中学2020学年八年级语文第二学期期中试卷新

广东实验中学2020学年第二学期期中考试八年级语文试卷第一部分语言积累与运用（共18分）1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是(）（3分）A.畸形q1绯红fd酷肖xido杳无消息yodB.恐吓xid诘责jie脚镣lid颔首低眉hmC.谬论miu炽热chi祈祷q千山万壑heD.譬如bi迸射beng礁石jiao白璧微瑕xia2.下列各组中没有错别字的一项是（)(3分)A.寒颤迁徙璨然笑意暗然失色粗制烂造B.嬉戏凛冽花团紧簇正襟危座油光可鉴C.脊梁祈祷盛气零人颔首低眉深恶痛急D.侏儒罪孽彻夜不寐一筹莫展通宵达旦3•下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）亚冠联赛盛大开幕，一路凯歌的恒大足球成为球迷们津津乐道..的话题。这部电影，人物个性鲜明，故事情节抑扬顿挫.，语言幽默诙谐，让人想先睹为快。C•这么多树根在大地里面触类旁通.，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。D.毕业了，回想起老师对我们吹毛求疵的谆谆教导，我们心中不禁涌起对老师的感激之情。4.下列选项中句子语病判断并修改正确.的一项是（）（3分）陈家书院，俗称陈家祠，是广东现存规模最大、保存最完整、装饰最精美的。它建于1894年，是当时广东省72县陈姓人氏合资兴建而成的，为本族各地读书人来广州参加科举考试时提供住处。②2002年以“古祠留芳”为名，入选新世纪“羊城八景”。③它的建筑体现了广东民间装饰艺术的集中精华。④它的装饰巧妙地采用了木雕、砖雕、陶塑、铜铁铸等工艺，有异曲同工之妙，有极高的研究价值和欣赏价值。①句：在句尾“的”后加上“之一”。②句：在“羊城八景”后面加上“的光荣称号”。C•③句：把“集中”放在“体现”前面。D.④句中“木雕、砖雕、陶塑、铜铁铸”不能并列，在“砖雕”之后改用“，”5.下列说法有错误的一项是（）（3分）《列夫•托尔斯泰》是一篇人物传记，文章通过比喻夸张、欲扬先抑的手法展示了托尔斯泰独特的外貌特征和深邃的内心世界，从而表达对他的崇敬与赞美。《雪》是一首散文诗，通过对南方柔美雪景与朔方壮美雪景的描绘，寄托作者对美好生活的憧憬，更体现了作者敢于直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神。C•罗曼•罗兰在《名人传》中并不回避贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰他们相貌丑陋、体弱多病等缺陷，这样可以让读者感到他们是一个个活生生的现实中的人，并不影响人们对他们的尊敬与崇拜。D.象征是散文诗中常用的修辞手法，在不同的文章中，相同的事物可以有不同的象征意义，同样是“风雷电”在《雷电颂》中象征着反动势力，而在《海燕》中则象征着追求正义光明的变革力量。6•阅读下列材料，回答问题：材料1：2020年3月1日下午，武警郑益龙在外出途中，勇跳珠江救人，自己却不幸被激流冲走。他被人们誉为“最美武警”材料2:截至2020年底，广州城已有68位平民英雄牺牲了生命。“我希望，为我们的英雄建立一座纪念碑，不让英雄被人淡忘！”对此，大洋网发起投票：您赞成为“郑益龙”等见义勇为英雄立纪念碑吗？调查结果显示，近八成网友认为应该为郑益龙等英雄立纪念碑。材料3：3月7日，广州市设计院副总工程师赵力军、知名媒体人邝倪升、评论员万庆涛做客大洋网《民意圆桌会》，热议珠江两岸救生设施如何完善和相关制度如何完备。万庆涛认为，完善救生设施，是对英雄最好的纪念方式。

针对要不要立“纪念碑”的问题，说说你的观点与理由。（3分）第二部分：古诗文积累与阅读（32分）7•诵读与积累。（10分）⑴选出与原文相同的一项（）（）（2分）兴来每独往，胜事空自知。坐看云起时，行到水穷处。《终南别业》）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。《小石潭记》）佁然不动，俶而远逝，往来翕乎。似与游者相乐也。《小石潭记》前不见古人，后不见来者。念天地之幽幽，独伧然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）E、何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（《茅屋为秋风所破歌》）（2）根据课文内容，给下列古诗文补写上句或下句。（8分），儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）风声一何盛，。（《赠从弟》）安得广厦千万间，。《茅屋为秋风所破歌》，中间小谢又清发。《宣州谢脁楼饯别校书叔云》同样是面对落花，晏殊说“无可奈何花落去”，龚自珍说《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，给人妙手回春之感的诗句是:TOC\o"1-5"\h\z，。②斗折蛇行，明来可见。（）④罍而歌者，红装而蹇者（）8•写出下列句中加点字的意义。（5②斗折蛇行，明来可见。（）④罍而歌者，红装而蹇者（）③冰皮始解，波色乍.明（）⑤风掣红旗冻不翻。（）古诗鉴赏：《行路难》唐•李白（5分）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。9．对《行路难》赏析有误的一项是（）（3分）A．3、4句中“停、投、拔、顾”四个连续动作，形象地表现出了诗人在酒宴上，即将离开朋友而产生的无限依恋之情，连平时号称“酒仙”的他也难以豪饮而醉。B．5、6句以“冰塞川”、“雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。“行路难，行路难，多歧路，今安在”，句子简短有力，反复手法，写出了诗人面对困难坎坷时苦闷茫然的心理。最后两句中的“破”“挂”富有动感，充满气势，充分表达了作者的乐观自信的性格，对理想的执著追求和对前途的信心。10．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句写得好，请简要分析。（2分）文言文阅读（12分）【甲】坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》）【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（《岳阳楼记》）【丙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。-----（《醉翁亭记》）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（2分）A.水尤清冽/泉香而酒洌B•往来而不绝.者/绝巘多生怪柏C•长烟一空/上下一白D.春和景明/四时之景结合全文，下列对选文分析不正确.的是（）（3分）A【甲】文作者感情随景而变，由乐而忧，不敢停留是因为“其境过清”。【乙】文写迁客骚人因天气阴晴变化而引发的不同心情，目的是突出古仁人的咼尚品质。【丙】文段写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景，突出了太守与民同乐的政治理想。三篇游记都是作者被贬时所作，都表达了作者寄情山水以排遣抑郁不满之情，更抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。用现代汉语翻译下面的句子。（4分）A:浮光跃金，静影沉璧。B：伛偻提携，往来而不绝14.【甲】文中“凄神寒骨，悄怆幽邃”的环境触发了作者的心情；【乙】段文字结合全文，说说引起迁客骚人“喜洋洋”的原因是：。【丙】文段中“太守醉”的原因是：（3分）第三部分现代文阅读（共30分）（一）人们为什么爱吃垃圾食品？（10分）我们常常会问：为什么好吃的东西都是垃圾食品？为什么有营养的健康食品那么难吃呢？英国《每日邮报》给出了答案：专家们把这归结于进化论、精神因素还有身体需求。为什么大家都爱吃一些高脂肪、高糖分的垃圾食品？研究发现，对高脂肪、高糖分食物的偏好是人类共有基因决定的，而大多数垃圾食品都有着甜与咸的口味，更能够给人们带来饮食的愉悦感。人们发现，人的舌头天生“爱”脂肪。2020年，法国科学家就公布了一项针对舌头的研究成果：人类舌尖部位的味蕾中，含有一种对脂肪特别敏感的蛋白质。这种被命名为“CD36的蛋白质，特别擅长“侦察”食物中的脂肪酸，并且迅速把它在体内囤积起来。民间曾有“油多不坏菜”的说法，意思是炒菜多放油，吃起来就觉得香。科学家曾从“进化论”角度解释这种现象。史前人类物质匮乏、觅食艰难，他们整日奔忙却难以糊口，体力永远“入不敷出”，皮下脂肪永远“太薄”。他们最向往的就是糖和脂肪，因为只有高热量食物能让他们生存下来。当我们看到食物时，大脑就会分泌多巴胺。阿片样物质则是大脑分泌的另一种化学物质，它会让我们感到开心和享受，它和多巴胺共同作用，大脑就会把吃某种食物和愉悦的心情联系在一起，让我们不断重复。它们让人类的祖先在高脂和高糖食物中得到了享受，大脑便下令让祖先们去寻找这些食物。于是大脑就将摄入高卡路里的食物视作愉悦行为，指挥人们去寻找高油脂高糖分的食物。即使进化到今天，虽然食物的来源保障充足，祖先遗传在大脑里的这种化学反应仍然存在，叫我们依然爱吃油大糖多的“垃圾食品”。当人体感受到压力，身体会分泌一种激素皮质醇，它的首要任务就是提高血糖水平，给细胞提供能量，但是也会使食欲增加、导致肥胖，还能阻止瘦蛋白和胰岛素的分泌，增加饥饿感，导致人会更想吃高热量食物。美国科研人员研究发现，人们看到坏消息，不但会多吃，还会专挑热量高的食物吃。据报道，迈阿密大学心理学专家让接受实验的人看两组字卡。一组上面写的是一般的句子，另一组写的是负面的句子。受试人员前面还各放了两碗食物，一碗是一般食品，另一碗则是高热量食品，碗上还明显标示了热量。结果发现，看到负面叙述的人，不但吃的量多了4成，还专门挑热量高的那一碗吃。研究负责人说，实验证明吸引人猛吃的因素并不是食物的香味，而是热量。他解释说，坏消息会让人觉得生存受到威胁，必须多囤积些热量，以便舒缓自身的压力。为什么我们明明知道垃圾食品有这么多危害，却欲罢不能呢?是不是垃圾食品有成瘾性?美国斯克里普斯研究所研究发现，实验鼠常吃香肠、熏肉、乳酪蛋白等高热量、高脂肪食品后，大脑内部会发生一些改变，这种变化类似于动物吸食可卡因、海洛因等毒品成瘾后大脑发生的变化。吃垃圾食品成瘾后的实验鼠会对一些健康食品产生排斥性。波士顿大学医学院成瘾症实验室研究认为，不断堆积的脂肪中的一些物质也会改变大脑的奖赏阈限，进而形成一个恶性循环——只有吃得更多，才能获得满足感。而让老鼠摆脱高热量食品，可能导致大脑出现与戒毒和戒酒类似的变化。15．关于选文说法有误的一项是（）（3分）A、垃圾食品指高脂肪、高糖分、高热量食品，这些食品很容易使人发胖。B当我们看到高脂肪、高糖分食物时，大脑分泌出来的多巴胺、阿片样两种物质共同作用，使我们心情愉悦。C人感到压力大时，激素皮下醇阻止了胰岛素的大量分泌，饥饿感再次加大、食欲增强、更想吃高热量食物，易致肥胖。D人类舌尖部位味蕾中有一种叫“CD36的蛋白质，能捕捉到食物中的脂肪酸,并且迅速把它在体内保存下来。16．从全文来看，人们爱吃垃圾食品有哪些原因呢?试找出另外2个。（4分）原因1：对高脂肪、高糖分食物的偏好是人类共有基因决定的；原因2:原因3：原因4:吃垃圾食品会让人上瘾。17•第②段中划线的句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）（二）树篱后面的父爱（20分）我毫无方向感，因此经常成为全家人取笑的对象。有次我们讨论人死后会怎样，儿子开玩笑说：“妈妈，希望天堂里也有导游，否则你永远找不到通往天堂的路。”我笑着告诉他我一点都不担心：“只要向着有树篱的山坡走，我就能找到天堂。”他的眉毛惊讶地竖了起来，我于是给他讲述了我父亲的故事。祖父早逝，父亲由祖母一手带大。在那个年代，还没有政府救济这回事，一家五口历尽艰难才活了下来。贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯。童年时，当我和两个哥哥得知别的孩子都有零花钱时，我们犯了个错误一一向父亲要钱。父亲的脸板了起来：“你们长大了，会花钱了，那么肯定也会挣钱了。’从此，需要钱的时候，我们只得帮邻居打零工，或是沿街叫卖自家种的蔬菜。直到我们长大成人，外出求学、工作，他的态度也丝毫没有改变。有一段时间，我们兄妹三人都没有车，只能乘长途车回家。车站离家足足..有1英里，父亲从来没有接过我们，哪怕天气极其恶劣。如果有谁抱怨（两个哥哥经常抱怨），他就摆出老子的派头吼道：“长了腿就是用来走路的！”当我离家去上大学后，毫无例外地，每次回家都要走那段长路..。我并不在意走路，但是孤身行走在公路和乡村小路上，我总是提心吊胆。尤其是父亲似乎并不关心我的安全，令我有一种不受重视的感觉。在一个春天的傍晚，这种感觉消失了。那是极困难的一周。考试再加上无休无止的实验，令我精疲力竭。我渴望回家，想念家里松软的床。同学们陆续到站被家人接走，我只能羡慕地望着窗外。终于汽车颠簸着停下，我下了车，拖着行李箱开始了长途跋涉..。一排树篱沿着小路，蜿蜒地爬上山坡，山坡上就是我亲爱的家。每当我走下大路，踏上最后一段行程，这排树篱总能令我安心。看到它们我就知道离家不远了那天傍晚，树篱刚刚映入我的眼帘，忽然落下一阵细雨。我停下脚步，把手里的书放回行李箱里。当我站起身时，看到一个黑影掠过山坡，向我家走去。仔细辨认，原来那是父亲的头顶。我明白了一一每次当我回家时，他总站在树篱后面，注视着我，直到确定我平安归来。泪水汹涌而出，哽咽了我的喉咙。毕竟，父亲并非不关心我啊。?自此以后，每当我回家的时候，那个身影便成了我的灯塔。一看到那遮掩在绿树后偷偷走动的身影，我的心就放松下来。走进家门，我会看到父亲若无其事地端坐在椅子上。“怎么，是你！”他说着，拉长的脸上做出惊讶的表情。“你看，”我告诉儿子，“我才不担心死后找不到去天堂的路。”路上可能有黑暗的隧道，但隧道尽头是光明，正如那些经历过假死的人所说。在隧道尽头，相信我会看到一排树篱蜿蜒地爬上山坡。父亲等在山顶上。“怎么，是你！”他会说。而我仍会像往常一样回答，“是的，爸爸，是我。我回家了。”“我”给儿子讲了有关父亲的哪三件事情？(6分)结合全文，请说说：第②段中“我”为什么对儿子说“只要向着有树篱的山坡走，我就能找到天堂”？(3分)第⑤⑥⑧段中，车站离“我”家只有1英里，为什么“我”却说“足足.有1英里”、“长路”、“长途跋涉”呢？（2分）21•第？段中划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）22.文中的父亲是一个怎样的人，结合文中内容做简要分析。（5分）第四部分写作（40分）23•作文进入初中以来，我们经历了很多活动，体会过很多感觉..：有紧张辛苦的军训,有激动人心的校运会，也有激情四射的歌唱比赛……我们也经历了很多事情，体验过很多情绪：有痛苦有快乐也有幸福……请以“当时，我好”为题写一篇记叙文。要求：1、请补齐题目再写作。2、字数在600字以上。3、写出真情实感。参考答案1、C（畸形jI恐吓he譬?如pI迸射beng）2、D璨---粲暗---黯烂---滥，紧一锦座一坐，零-凌急--疾3、A，4C（A在“的”后加“古代建筑”，B不是病句，D把“有异曲同工之妙”改为“技艺巧夺天工”。5、D象征不是修辞手法而写作手法，两文象征意相反。6．言之成理即可。示例1：我希望，在这里为英雄建立一座纪念碑，既让大家记住我们的英雄！又可警醒大家避免类似悲剧再次发生。示例2：立个碑很好，城市的历史文化，就可以传承下去。英雄的后代长大了，他的妈妈还能来这里，讲讲当年故事。示例3：还是在心中立一块碑吧，最好的怀念是做好江边安全保障。其实屡屡发生这样的事情，现在并不是研究立碑问题，而是如何去解决类似的事情在发生。7、（1）BE（2）无为在歧路，松枝一何劲，大庇天下寒士俱欢颜，蓬莱文章建安骨，落红不是无情物，化作春泥更护花；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。8、（1）属通“嘱”