校园文明礼仪安全

提倡文明礼仪，营造卫生合格学校，共建文明安全校园教师们，同学们：大家早上好！格外快活我们又相聚在这奇特的早晨。今日我讲话的题目是“提倡文明礼仪，营造卫生合格学校，共建文明安全校园一种行为，文明礼仪，不仅是个人素养的表达，也是社会公德的反映。讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。作为世纪的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。讲到文明礼仪，上一周在我们同学中还有一些有悖文明的现象，如：有的同学在课间活动时在楼道、校园内相互追赶打闹；有的同学去抬餐时趁机到体育健身场玩单双杠；有的同学去倒垃圾时没有倒到指定地点，造成二次污染；有的同学吃完早餐去洗碗时，把碗里的剩饭、剩粉随地乱倒；有少数午托生爬到校园内的石凳玩耍。针对这一些不文明的行为，我们学校将进一步强化文明班级考评工作，加强督查，以后但凡觉察洗碗乱倒剩饭的行为每次扣1分；值日生没有按指定地点乱倒垃圾的每次扣1~2一方面的考核评比工作。不求时尚；说话文明、举止大方；疼惜公物、保护环境；敬重师长、学会关爱；遵守交通、礼则不宁，期望同学们学习文明礼仪，实践文明礼仪，提倡文明礼仪。我信任，通过大家共xx宣传语校园文明礼仪宣传语校园文明礼仪宣传语行为养成习惯、习惯养成品质、品质打算命运。成功的大门不是靠别人而是靠自己的努力走进去的用赏识的眼光看学生以敬重的态度待教师读书使人充实争论使人机敏写作使人严谨科学的将来只能属于勤奋而又虚心的年轻一代。捡起一片纸屑净化一寸空间美化一次心灵。今日我以母校骄傲明天母校为我骄傲。一个人假设做事没有恒心他是任何事也做不成功的。不仅要为成功而努力更要为做一个有价值的人而努力。多为成功找方法不为失败找理由。勤能补拙是良训一分辛苦一分才。茂盛的禾苗需要水分成长的儿童需要学习。安全篇校园文明礼先行，校园安全你先行。今日我们为校园安全建设栽下一棵小树，将来它将在这里成荫。踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增加自我防范。和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。穿大路时左右看，用家电时看插头，用火时要留神，平平安安过生活。校园隐患处处有，时时刻刻要留神，只要安全心中记，平安肯定伴你行。校园是我们与教师的家，安全也要时刻牢记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永久在校园内。学习篇勤奋的人是时间的仆人，懒散的人是时间的奴隶书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，只有努力方能成功。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习绳锯木断，水滴石穿。不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。励志篇学而不思则罔，思而不学则殆孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者;孔子早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃!业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈教室文明礼仪宣传语我参与我成功我自信我欢快预习展现皆精彩我争我抢乐开怀课堂是舞台由我来主宰你说我讲欢快课堂你争我抢放飞梦想展现获得自信合作换来共赢参与就有欢快自信就能成功学生因自主而进展。课堂因互动而精彩细节打算成败态度打算一切。要成就大事先做好小事。一步二步三步步步高升一天两天三每天天向上。态度打算一切习惯成就将来。好习惯成就一生坏习惯毁人前程。好方法事半功倍好习惯受益终身。用习惯和才智制造奇迹用抱负和信念换取动力。励志照亮人生创业转变命运。志不坚者智不达言不信者行不果。明确的目标是前进的动力。16、读书不要贪多，而是要多加思考，这样的读书使我获益不少——卢梭18失败的终点是成功努力的终点是辉煌。竞争不是比谁努力而是比谁更努力。应知学问难在乎点滴勤。宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。一个人假设做事没有恒心他是任何事也做不成功的。茂盛的禾苗需要水分成长的少年需要学习。多为成功找方法不为失败找理由。不要为成功而努力要为做一个有价值的人而努力办公室教师文明礼仪用语勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠今日所做之事勿侯明天自己所做之事勿候他人读一本好书就是和很多高尚的人谈话人生的价值在于付出多付出一点你就与众不同。〔1)花草之前，停一停脚步；生气之时，收一收拳头。(2)往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。(3)走路轻轻，安静温馨。(4)我轻轻地走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不留下一片垃圾。.办学理念：幸福每一个人〔教师、学生〕培育目标：培育品德良好、学问技能俱佳、身心安康、具有艺术气质和制造灵感的幸福小公民。校 训：安康、文明、勤奋、进取校 风：文明、和谐、欢快、进取教 风：严谨、务实、敬业、奉献学 风：好学、合作、探究、创校训：校风：淳朴和谐、崇德尚志教风：教书育人、务实创学风：勤奋、严谨、协作、求真校训明志修德独立创校风诚信文明务实创 教风严谨爱生、敬业、乐教 学风：好问、乐学、勤奋、善思小学校园文明礼仪标准一、升旗礼仪1、立正站立，行注目礼。2、认真听国旗下讲话。3、唱国歌时要严峻，声音要嘹亮。1、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。2、听报告聚精会神，保持安静，不乱谈论，不乱走动。3、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。4、报告或演出完毕，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不大声喧哗。5谢。6、学生上台领奖要行队礼，双手接过奖状。7、会议、演出进展中不擅自离场；演出完毕后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。三、上课礼仪1、课前两分钟预备好学习用品，摆放有序，安静等待教师上课。、去专用教室上课，课前两分钟出教室排队，等候教师到来，做到“静、齐、快队列时要“快、轻、直3、在给教师行上课、下课行礼时，立正站直注视教师，懂得敬重教师的劳动。4、上课认真听讲、乐观发言，并保持良好的坐姿、站姿、读姿，学会做笔记。5、上课迟到在教室门口立正，进门前喊报告，方可入内。四、课间礼仪1、讲文明话、一般话；不讲土话、脏话。2、轻声慢步靠右行，不追赶、奔驰、推搡和打闹等。3、文明轻声交谈，不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。4、讲究清洁卫生，不乱吐痰、乱扔杂物、随地滚、攀爬高处。5、认真做好该做的事，不随心所欲、我行我素。6、开展文明安全的课间活动，不做担忧全的玩耍。五、尊师礼仪1、早晨进校见校领导、教师主动敬礼〔微微鞠躬、行队礼、打招呼“教师早微笑。离校时说主动说“再见、校园内见教师主动停下，微微鞠躬〔微笑、打招呼“教师好〕的教师，问“教师们好34、进出校及上下楼梯给教师让行。、进办公室要喊“报告道谢，说“再见”后再离开；不任凭翻阅教师办公室的东西；不私自翻开教师电脑。6、虚心听取教师的教导，承受师长的教育。7、对教师说实话、真话，不哄骗教师。8、珍惜教师的劳动成果，按时完成教师布置的各项任务。9、听从教师治理，不顶撞教师。10、与教师交谈时，态度要恳切、虚心。六、同学礼仪1、同学间要相互问候“你早23、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问4、敬重同学，不给同学取外号，或叫同学的外号，不说使别人感到难过惭愧的话。5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。6、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别疼惜，且按时归还。7、不在同学面前说长论短、搬弄是非。同学之间交往不说脏话粗话，不骂人打人，不任凭对人发脾气，要谈论安康、好玩、有意义的话题。8、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。9、讲究信用，同意别人的事要尽力办到。七、综合礼仪1、安全第一：担忧全的地方不去；担忧全的玩耍不玩；担忧全的事情不做。2、穿戴整齐，少先队员佩带红领巾，队干部佩带标志。3、进校、离校，不推、不挤、不跑，行走稳健大方，文明有序，上下楼梯靠右行，不大声喧哗。4一旦损坏丧失主动赔偿。5不爬树，不折花，不踩草坪。学生课堂常规1正前方，与本节无关的一切物品一律不能放在桌面上。假设要进入专用教室上课，必需提前排队，快速安静到达指定教室，不得迟到。2、上课铃响时，学生快速走进教室坐好，安静地等候教师上课。、教师进入教室，喊“上课目礼，师生问好后教师示意坐下。4、课堂姿势①坐的姿势：身体坐满椅面，挺胸靠椅背，两臂自然下垂，两腿自然平放在桌下，眼睛注视教师，认真听讲。33厘米左右，齐声朗读时，起立，站正，左手捏书下端书缝，右手拿书右下角，放于胸前，眼33③写字姿势：写字时臀部向前移(不能移动椅子)，将纸本放正，身体坐直，头摆正，右335、上课学生不能任凭说话，要发言时先举手，经教师允许发言时，学生先起立，立正站好，注视教师发言，发言声音洪亮。发言后经教师允许后或示意后再坐下。6、上课教师讲话时学生要精神集中，目视教师认真听讲，认真思考；倾听同学发言，准时补充订正。7、小组沟通或活动要有秩序，准时有效。8、上课不能任凭离开座位，各种规定姿势必需严格要求，一丝不苟，桌椅摆好之后，不能前推后移，防止发出声响，影响课堂安静。9上角，教师宣布下课时，班长喊“起立后，才能离开座位走出教室，严格防止下课铃一响教室马上混乱，教师一说下课马上冲出教室的现象。少先队学问少先队员根本学问一、我们的队名：中国少年先锋队。二、我们队的性质：少年儿童学习共产主义的学校。三、我们队的目的：培育队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、疼惜公共财物”的“五爱”精神。四、我们的队旗：五角星加火炬的红旗。五、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应当佩戴它和疼惜它，为它增加的荣誉。六、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。表示人民的利益高于一切。七、我们的作风：诚恳、勇敢、活泼、团结。九、我们的队歌是十、我们队的生日：１９４９年１０月１３日。、我们的队名是什么？创立者和领导者是谁？共产党。、少先队的标志是什么？有什么含义？少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命成功，队旗中心的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的将来员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。少先队员佩戴的红领巾分大、小号两种规60601007272120缎等材料依据标准制作。少先队员寻常应佩戴红领巾。小学低年级少先队员佩戴小号红领巾，小学高年级和中学阶段的少先队员佩戴大号红领巾。4、少先队的队礼是什么？少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切5、少先队的呼号是什么？我们的呼号是：“预备着：为共产主义事业而奋斗!”答复：“一句“呼”：指的是抱负和目标；后一句“答”：指的是决心和行动。少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召，它说明白少先队的宏大志向，它鼓舞着的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。呼号时，领呼者面对少先队员，右手握拳举至肩上，拳心向左前方，与人体成45度角；同时，全体少先队员也举起右拳。领呼要富有激情；答复要整齐、洪亮。、少先队的队歌是什么？中国少年先锋队的第一首队歌由郭沫假设作词，马思聪作曲，歌曲名称为《中国少年先锋1962年，周郁辉作词，寄明作曲，系故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为(我们是共产主义接班人1978年被定为中国少年先锋队队歌。歌曲的构造为二部曲式，节奏鲜亮，乐曲铿镪有力，具有很强的音乐形象和艺术感染力。、少先队的队会仪式是怎样的？少先队在重大的节日组织集会，或者进展大、中队活动，都应当进展队会仪式。进展队会仪式能够给队员一种庄重的感觉，使他们增加荣誉感和责任感，是向队员进展组织教育的一种有效的形式。大、中队在进展队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。中队活动，先由告中队长，第xx小队原有xx人，实到xx人，报告完毕。”中队长答复：“承受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，报告程序同小队长报告程序大体一样。大队活动，由各中队长依次向大队长报告，再由1．全体立正；2．出旗〔鼓；3456导员讲话；7．呼号；8．退旗。篇四：文明礼仪学生假期安全文明礼仪主题班会——文明礼仪伴我行(7授课班级：综采〔4〕班授课教师：黄剑一、活动目的：通过本次班会活动，使学生生疏到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要留意文明礼仪，培育学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份奉献。二、活动内容：班会内容分为三大块———“查找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式：小品、讲故事、学问竞答、朗读、争论沟通、图片展现、歌曲、集体签名等。四、活动预备：1、召集班委争论、打算班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、依据班会内容确定班会骨干同学。3、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪学问。4、预备学问问答的题目，集体签名的条幅。5、制作《文明礼仪公约67、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画，出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写班会主题“文明礼仪伴我行8、设计主题班会课件。五、活动过程：主持人a：敬重的教师，亲爱的同学，下午好！欢送参与“初三〔3〕它有助于提升个人素养。内强素养外塑形象，假设我们时时、处处都能以礼待人，那么就会身放在首位。教养表达细节，细节展现形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德200888500着奥运会日渐接近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明人从点滴做起。主持人ab〔一〕查找礼仪主持人a：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的教师、同学，朝象》学生表演：踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象，通过观看小品，引发同学争论：⑴有什么害处、害处？⑵怎样订正，假设是你本人有这些行为，你怎么办？⑶校园内还有哪些不文明现象？我们该做到什么？主持人b：以上是发生在校园里的不良行为，现在，让我们把镜头推动到教室里，看看我们教室里有哪些不文明现象，这些同学都在干些什么„„季晓杰、钱玲妍等表演《教室内的不文明现象》现象：抄作业、破坏公物、讲外号、在同学校服上写字，与教师发生冲突等。通过学生观看表演，引发争论：⑴上课时发生这样的现象有什么害处？⑵怎样订正，你怎么做？⑶课间你应留意自己的哪些行为习惯？〔边让学生答复，边点评〕主持人a：刚刚同学们的发言格外好。在教室里，我们上课应当认真听讲，认真做好笔记，敬重教师，敬重同学，课后要认真完成作业，认真复习，不要疯打、玩，留意安全。总之，我们要明白到学校来的两个目的：学会做人，学习科学文化学问。主持人b同学们努力学习，奋勉向上，瞧，有一群小诗人来了„„吴明净、杨敏慧等诗朗读《文明之花长期开》主持人a：同学们，国家提倡构建和谐社会，那么我们通过这次班会课也提倡全校同学构建和谐校园。期望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园，让文明之风、和谐之风吹遍初三3〕班，吹遍“沙实中〔二〕学习礼仪主持人a：下面我们先对礼仪作一个简洁的介绍：礼仪是人类为维系社会，正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德标准并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力量的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。其根本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、乐观主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我比照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，把握分寸；四是真诚的原则，诚意诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识„„主持人b：下面是提问的环节，我们会设一些问题给大家，各组抽到哪道题就答哪题。第1题：学校的客人指哪些？〔不管地位凹凸.〕第2题：文明礼貌用语都有哪些？〔3第4〔你好我学„„〕第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：敬重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热忱待人；真诚做人，不说假话，恳切待人。主持人a：接下来是抢答题，看谁答得又快又好，答对一道题，可获得一件小礼品。123主持人b：听了同学们的答复，我们都愿做讲文明懂礼貌的好学生，在实际生活中应当怎样做？主持人a：好，同学们说的都很好，都说出了身边的一些讲文明懂礼貌的事例及一些不良的现象。我们的陆少游同学和陈宇豪同学给我们做了一些关于文明礼仪的flash和图片，下面就请他们上来给大家展现展现吧！学生假期安全教育主题班会教案〔7〕授课班级：综采〔4〕班授课教师：黄剑为了更好的帮助各班进展系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内外消灭的安一、防“盗”〔一、校内防盗1、宿舍内防盗〔如：mp3mp4不用时放入自己的柜子锁好。保管好自己的钥匙〔如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等尽量随身携带，避开遗失后带来的进一步损失。屋空锁门。上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丧失。放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最终一个走的同学肯定要锁门并与宿管联系，说明宿舍状况。学生在学期间，学院依照便于治理的原则安排学生依据班级、专业、年级进展宿舍的安排，学生在住宿期间在多了彼此沟通的同时，也给一些心怀叵测的人以时机。案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丧失手机、笔记本电脑、钱包等大事。经过同学自发蹲点，一天最终抓住了盗窃犯。原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，假设觉察有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果觉察宿舍内无人或有人但是在睡觉手机„„从今案例联想到我们自身有很多状况下，由于发生了财务丧失大事，而损害了同学之间的友情。因此，保管好自身的财产是同学们尤其应当留意的事情。从入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。篇五：校园文明礼仪一句温和的话语，一声亲切的问候，一副温顺的面孔，一个彬彬有礼的举动，我们都感到心灵的互动，情感的交融。在这绿树吐翠迎春绽放的奇特季节，正是我们思想、人格升华最正确季节。为此，我们建议：消灭不良行为习惯，杜绝不文明行为，向雷锋学习。—、创建文明校园1．墙上无尘土、泥点等污损现象。我们不乱划墙壁，保持墙壁干净。2．地上无乱扔杂物和吐痰现象。我们讲究卫生，疼惜环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。疼惜课桌椅。我们不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画，疼惜学校的—草—木。节约水电。我们不铺张水电，用完水随时关好水龙头，我们爱节约，不乱买零食。同学之间和谐相处。我们讲团结、讲友爱、讲风格，不打架，语言文明。二、使用“十字文明用语”三 、 做 到 “ 三 告 别 ”向粗鲁脏话告辞；向世俗迷信告辞；向闲事闲谈闲思告辞。四、做到“四带给”将文明带给校园，遵守行为标准，懂得礼仪；将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人；将孝心带给长辈，敬重老人，学做家务；将爱心带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。五、做到“三管好管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话；管好自己的手，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木；管好自己的腿，不任凭走出校园，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳打闹。自觉维护校园环境，争取做一个高素养、讲文明的时代小学生。六、开展“两创立”创立文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，敬重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设美丽的教室环境，创立深厚的学习气氛。创立文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风气，不做有损学校声誉的事。菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学生共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们全体学生孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学生言行相随，才有其蔚然成风。亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的唐北小学形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者。凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。论文百事通4、遵纪守法，严格遵守中学生行为标准和文明守则，遵守交通规章，不乱穿大路，不闯红灯，不骑车带人，不穿交通隔离栏，cd机、把精力集中到学习中来。5不在公共场所喧哗、起哄。6、志愿活动，乐观参与。乐观参与“志愿者”效劳队协作社区做好护绿和保洁工作。参与整顿公共场所秩序和交通秩序，主动参与宣传“六要六不要”和市民文明守则，用我们真诚的心去感染每一个市民来争做文明人。同学们，让我们严格要求自己，从身边的小事做起，为美化校园环境、净化学习气氛奉献自己应有的一份力气！亲爱的同学们：菁菁校园，大雅之堂，碧树芳草，一花一木，靠我们全体同学共同呵护，才有其春意常在；莘莘学子，勤奋好学，苦读不辍，优良学风，靠我们全体同学孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体同学言行相随，才使其蔚然成风。但是在我们的校园里还存在着一些不文明的行为，比方有的同学说脏话、粗话，损坏校内公共设施和设备；在教室等公共场所大声喧哗吵闹；随便吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物，这些不仅有悖于中学生最根本的日常行为标准，影响了当代中学生