2021届北京市海淀区高考生物模拟试卷(三)(含答案解析)

2021届北京市海淀区高考生物模拟试卷（三）

一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）

1.下列能在人体细胞内完成的生理过程有（）

①③

二氧化碳=单糖U多糖.

②④

A.①②③④B.①②③C.②③©D.②③

2.图甲、乙、丙是三种生物体的细胞，下列有关论述不合理的是（）

A.甲和乙是真核细胞，丙是原核细胞，因为丙中无成形的③

B.甲、乙分别是高等植物细胞、动物细胞，因为甲有细胞壁、无乙中的⑧，乙无细胞壁

C.丙和甲、乙共有的结构是①⑥⑦

D.用纤维素酶分别处理甲、乙、丙细胞的外层结构，甲、丙外层结构被破坏，乙无影响

3.下列物质或结构中不会含有核糖的是（）

A.核糖体B.ATPC.酶D.质粒

4.某绿色植物的叶肉细胞中存在两种主要的代谢过程，如图所示.对此解释

不正确的是（）

A.a表示光合作用，只在叶绿体中发生

B.b表示有氧呼吸，只在线粒体中发生

C.a过程中有氧气的产生

D.b过程中需要消耗氧气

5.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是

A.酶1与产物B结合后失活，说明醐的功能与其空间结构有关

B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列

C.酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性

D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A

6.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象，对图象的描述错误的是()

A.该生物不可能是低等植物

B.甲、丙两细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：2

C.甲细胞正在进行中心体复制

D.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

7.非整倍体是指染色体数目的变化不以完整的染色体组的倍数改变。通常表现为个别染色体的增

添或减少，如“21三体综合征”患者第21号染色体比正常人增加了一条。下列叙述错误的是

()

A.有丝分裂或减数分裂异常均可能导致出现非整倍体

B.非整倍体自交，后代不可能是染色体组成正常的个体

C.可通过观察有丝分裂中期染色体形态、数目来鉴别非整倍体

D.二倍体(2n)体细胞缺失了某对同源染色体的个体属于非整倍体

8.下列叙述与现代生物进化理论相符的是()

A.马和驴杂交能产生骡子，从而丰富了两个物种的种群基因库

B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是长期共同进化形成的相互适应特征

C.种群内基因频率发生改变的偶然性随种群数量的下降而减少

D.细菌在接触青霉素后才产生抗药性突变个体，青霉素的选择作用使其生存

9.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）

A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

B.神经细胞兴奋时Na+内流是被动运输

C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

D.组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小

10.下列物质中，在饥饿情况下不会出现在人体的内环境中的是（）

A.氧气B.胰岛素C.胆固醇D.肝糖元

11.化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成，从而抑制癌细胞增殖•相关叙述错误的

是（）

A.长春碱在细胞分裂间期发挥作用，阻止蛋白质合成

B.癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的

C.癌细胞通过有丝分裂增殖，可维持遗传物质的相对稳定

D.长春碱不能特异性作用于癌细胞，会对机体产生副作用

12.今年我国东海多次发生赤潮，给海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析，产生赤潮的原

因是（）

A.大气中的CO2增多B.工业和生活废水大量排入海洋

C.树木的大量砍伐D.海洋石油的开采

13.植物组织培养过程的顺序是（）

①离体的植物器官、组织或细胞；②根、芽；③愈伤组织；④脱分化；⑤再分化；⑥植物体.

A.①④③⑤②⑥B.①④③@@⑥C.①@@③②⑥D.⑥①④③®®

14.下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是（）

A.浆细胞和T淋巴细胞能够特异性识别抗原

B.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高

C.寒冷环境下的机体散热量低于炎热环境

D.抗利尿激素受体基因会在下丘脑细胞表达

15.高中生物学实验中常使用某些试剂，某同学对有关实验做了如下归纳，其中正确的是（）

A.观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布，用质量分数为8%的盐酸，目的是使DNA和

RNA分开

B.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒，用体积分数为50%酒精溶液的目的是洗去浮色，便于观察

C.探究酵母菌细胞呼吸的方式，用0.5mL溶有0.1g重铭酸钾的浓硫酸溶液，目的是检测CO2

的产生情况

D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，用体积分数为95%的酒精，目的是洗去药液，防止解离

过度

二、探究题（本大题共6小题，共90.0分）

16.某同学脚掌被一枚长钉扎入，猛然抬脚，大叫一声“哎呀"。下图为某反射弧结构示意图，A、

E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位。据图作答：

图2

（1）与同学大叫一声“哎呀”有关的是大脑皮层言语区中_____区。

（2）若刺激图1中M点，产生兴奋，该处细胞膜对离子的通透性增加使其内流。A点

（填“能”或“不能”）发生这种变化，这是由于图中（填字母）处只能单向传递兴奋

导致。

（3）由于伤口过深，医生担心该同学会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急

预防或治疗，根据图2所示免疫过程回答。图2中，不能识别抗原的细胞序号及名称是

[]。物质甲的作用是。图2过程体现的免疫类型是（填“体液”或“细

胞”）免疫。

（4）同学感觉痛之前有了抬脚反应，这是因为中有调节该活动的低级中枢。医生给同学注射

抗毒素血清时，他手脚并未缩回，这说明缩手、缩脚反射可以受的调控。

17.如图甲、乙、丙分别表示细胞内生物大分子的部分结构模式图，回答下列问题:

（I）甲图中的三种物质彻底水解的最终产物都是，这三种物质中，在功能上与另外两种截然

不同的是。

（2）乙图所示的物质中，限制酶作用的部位是（填“①”“②”或“③”），该物质能储存

大量的遗传信息，原因是。

（3）若丙图所示的物质可与病菌、病毒等病原体特异性结合，则该物质是,细胞内控制该物

质合成的直接模板是。

（4）请设计实验证明大豆种子含有丙图中所示的物质，写出实验思路和预期实验结果：o

18.为检测不同波长的光（光质）对水藻光合作用强度的影响，现提供如图的装置和如下材料：红、

绿、蓝三种颜色的40W灯泡数个，试管、水藻、pH试纸、NaHCCh溶液，请完成相关实验设计

并问答有关问题。实验开始时按图示安装装置并放入20℃的环境中。

（1）请写出后续的实验设计的主要步骤：o

（2）若利用图的该装置，采用排水集气法测定单位时间内气体的产生量,可表示水藻的速率。

（3）若实验中采用白光，而将试管向右移，随着距离的增大，气泡产生速率下降，产生这一结果的

主要原因是o

（4）为了减小实验数据的偶然误差，实验设计过程中，除要控制无关变量、设置对照实验外，还应

进行

（5）在不改变实验材料和装置的情况下，如何使实验效果显著？，

直尺

19.1997年在日本京都，许多国家的代表通过了削减温室气体排放的《京都议定书》。你知道《京

都议定书》落实中的困难和争议是什么吗？为了少排放二氧化碳等温室气体，你有哪些建议？

20.四川是我国重要的蚕桑基地，家蚕是二倍体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个

异型的性染色体ZW.

（1）家蚕遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子

的多样性，而碱基的特定排列顺序，又构成了每一个DNA分子的性.

（2）家蚕基因突变可以发生在个体发育的任何时期，说明基因突变具有性.

（3）家蚕细胞中的一组，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、

发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组.

（4）在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因（A）与白色基因（a）.在另一对常染色

体上有B、b基因，当基因b存在时可能会抑制黄色基因A的表达，从而使蚕茧变为白色；而

基因B不会抑制黄色基因A的作用.

①该两对基因遗传时遵循定律，若B基因与b基因不存在抑制关系，则结黄茧蚕的基因型是

.基因型为AaBb的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是.

②若B基因能抑制b基因的表达:基因型为AaBb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是

基因型不同的两个结白茧的蚕杂交，产生了足够多的子代，子代中结白茧的与结黄茧的比例是

3：1.这两个亲本的基因型组合可能是.

（5）家蚕中D、d基因只位于Z染色体上，Zd使雌配子致死，若要选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，

使后代只有雌性，请写出亲本的基因型组合,

21.诺贝尔奖得主屠呦呦的研究成果-青蒿素在疟疾治疗及预防方面作出了巨大的贡献。疟疾是经雌

按蚊叮咬或输入带疟原虫（单细胞真核动物）的血液而引起的传染病。回答下列问题：

（1）疟原虫侵入人体时，首先要突破皮肤、黏膜等，上述免疫过程为（"非特异性免疫”或

“特异性免疫”）。从细胞的生命历程看，被疟原虫感染的宿主细胞的清除过程属于。

（2）疟原虫有间日、三日、恶性和卵形之分，感染了间日疟原虫后，针对该病原体的抗体在2-3周

出现,4-8周达到峰值,因此,对疑似感染者可以在此期间多次抽血进行抗体检查，以确定.

（3）当疟原虫繁殖到一定数量（子细胞称裂殖子），引起红细胞短时间大量破裂，释放的裂殖子产

生的疟色素等物质干扰体温调节中枢，将体温调定点（体温调定点类似于空调的设定温度，后

来体温调节将围绕此设定温度进行调节）提高。在体温上升至体温调定点的过程中，患者处于

（“发冷期”或“发热期”）。

(4)患者体温调节的过程中，下丘脑调节使甲状腺激素、肾上腺素等分泌增加，提高了细胞代谢速

率。下列关于激素的说法，正确的是o

①组成细胞结构

②使靶细胞原有的生理活动发生变化

③起催化作用

④调节生命活动的信号分子

⑤提供能量

参考答案及解析

1.答案：C

解析：解：由题图可知，①是光合作用，②是呼吸作用，③是单糖通过聚合形成多糖，④是多糖水

解成单糖的过程，人体细胞无叶绿体不能进行光合作用，完成①过程，当血糖浓度高时，葡萄糖可

以形成糖原，因此能完成③过程，当血糖降低时，肝糖原会水解形成葡萄糖，因此能完成④过程，

人体进行有氧呼吸，分解葡萄糖释放二氧化碳，因此也能完成②过程.

故选：C.

本题是对光合作用与呼吸作用的场所、糖类分类相互转化和作用的考查，梳理光合作用与呼吸作用

的场所、糖类分类相互转化和作用的相关知识点，然后分析题图进行解答.

本题的知识点是光合作用与细胞呼吸的场所，糖类的分类和转化，血糖平衡的调节，对于相关知识

点的综合理解和应用是解题的关键.

2.答案：D

解析：解：A、甲是植物细胞、乙是动物细胞，都属于真核细胞，丙是细菌，属于原核细胞，因为

丙中无③细胞核，A正确；

B、甲、乙分别是高等植物细胞、动物细胞，因为甲有细胞壁、无乙中的⑧中心体，乙无细胞壁，B

正确；

C、真核细胞和原核细胞共有的细胞结构是①细胞膜、⑥细胞质、⑦核糖体，C正确；

D、细菌的细胞壁主要成分是肽聚糖，用纤维素酶无法破坏，D错误。

故选：D。

根据有没有成形的细胞核，可以将细胞分为原核细胞和真核细胞两种，原核细胞没有成形的细胞核，

也没有复杂的细胞器，只有拟核和核糖体；真核细胞有核膜包被的细胞核，有各种复杂的细胞器。

本题主要考查原核细胞和真核细胞的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内

在联系，形成知识的网络结构的能力。

3.答案：D

解析：解：A、核糖体由蛋白质和RNA组成，其中RNA中含有核糖，A错误；

B、ATP含有核糖，B错误；

C、酶是蛋白质或RNA,其中RNA中含有核糖，C错误：

D、质粒是环状DNA分子，其中含有脱氧核糖，但不含核糖，D正确。

故选：D。

1、核糖是组成RNA的重要成分，细胞中含有RNA的结构有细胞核、细胞质基质、核糖体、线粒体

和叶绿体。

2、ATP的结构如图所示(虚线框表示腺苜)：

腺嗥吟杖苻(A)

3、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

4、质粒是双链环状DNA分子。

本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记糖类的种类、

分布和功能，能结合所学的知识做出准确的判断。

4.答案：B

解析：解：A、a过程是二氧化碳转化成葡萄糖的过程，属于绿色植物的光合作用，场所是叶绿体，

A正确；

B、b过程是葡萄糖分解产生二氧化碳的过程，表示有氧呼吸，发生在细胞质基质和线粒体中，B错

误；

C、a过程表示光合作用，在其光反应过程中有氧气的产生，C正确；

D、b过程表示有氧呼吸，在有氧呼吸的第三阶段需要消耗氧气，D正确.

故选：B.

根据题意和图示分析可知：a过程是二氧化碳转化成葡萄糖的过程，属于绿色植物的光合作用，场所

是叶绿体；b过程是葡萄糖转化成二氧化碳的过程，是细胞呼吸过程，有氧呼吸过程发生的场所是

细胞质基质和线粒体.

对于光合作用与呼吸作用过程中的物质变化、能量变化和场所的理解，把握知识的内在联系是本题

考查的重点.光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧

气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.

5.答案：C

解析：酶1由两种物质结合，但是只能催化一种底物生成产物A,能与产物B结合，没有催化产物，

因此酶1具有专一性，C符合题意。

6.答案：C

解析：解：A、该生物细胞不含细胞壁，不可能是低等植物，A正确；

B、甲、丙两细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：2,B正确；

C、中心体的复制发生在间期，而甲细胞处于前期，C错误；

D、甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期，D正确。

故选：Co

分析题图：甲细胞中出现染色体和纺锤体，核膜和核仁解体消失，处于有丝分裂前期；乙细胞中着

丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。

本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的

特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确

判断各选项。

7.答案：B

解析：解：A、有丝分裂过程中，着丝点未分裂，则会出现非整倍体；减数分裂在减数第一次分裂

时同源染色体未分离和减数第二次分裂时着丝点未分裂均可出现非整倍体，A正确；

B、非整倍体自交，产生的生殖细胞正常，则后代可以为染色体组正常的个体，B错误；

C、有丝分裂中期染色体着丝点排列在赤道板上，数目形态清晰可见，C正确；

D、由题可知，非整倍体是染色体数目变化不以完整的染色体组的倍数改变。二倍体（2n）体细胞

缺失了某对同源染色体属于非整倍体，D正确。

故选:B。

染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数

目以染色体组的形式成倍地增加或减少。

本题考查染色体数目的变异，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

8.答案：B

解析：解：A、马和驴为不同的物种，不属于同一个种群，A错误；

B、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是长期共同进化形成的相互适应特征，B正确；

C、种群内基因频率发生改变的偶然性随种群数量的下降而增加，C错误；

D、青霉素的使用起选择作用，抗药性的产生不是青霉素使用诱导产生的，D错误。

故选：Bo

现代生物进化理论的基本观点：（1）种群是生物进化的基本单位；（2）突变和基因重组产生生物

进化的原材料；（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；（4）隔

离是新物种形成的必要条件。

本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能根据所学

的知识对各选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。生物的变异是不定向的、随机

的，细菌的抗药性是自身变异的结果，抗生素的长期使用会对细菌加以选择，使细菌的抗药基因频

率增大。

9.答案:B

解析：解：A、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息

电位，A错误；

B、神经细胞兴奋时Na+通过离子通道内流是被动运输，B正确；

C、突触间隙中的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，将信息传递到后膜，引起后膜的电位变

化，C错误；

D、神经元静息电位的形成与细胞中K+外流有关，与Na+浓度无关，D错误。

故选：Bo

静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激

后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋

部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间

以神经递质的形式传递.

本题的知识点是兴奋在神经纤维上的传导方式，静息电位的产生和维持，兴奋在神经元之间传递的

过程，对兴奋神经纤维上和在神经元之间传递过程的理解与掌握是解题的关键，其中对于静息电位

与动作电位的产生和维持机理的理解是本题的难点。

10.答案：D

解析：解：A、氧气由血红蛋白运输，在氧分压低的地方释放，经由血浆、组织液进入组织细胞，

可存在于内环境中，A错误；

B、胰岛素是胰岛B细胞分泌的能发挥调节作用的激素，随体液运输到全身各处，能存在于内环境

中，B错误；

C、胆固醛可存在于血浆，参与血液中脂质的运输，C错误；

D、糖原在骨骼肌细胞及肝脏细胞中合成并储存，一般不会出现在内环境，D正确。

故选：D。

1、血浆、淋巴、组织液构成人体内环境，也叫细胞外液。

2、内环境的成分：

①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸

等。

②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。

③细胞代谢产物：C02、水分、尿素等。

本题考查内环境的概念和组成，对于内环境概念和组成的理解及相关物质存在的场所的记忆是解题

的关键。

11.答案：A

解析：解：A、化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成，而纺锤体是分裂前期形成的，

因此长春碱在细胞分裂前期发挥作用，A错误；

B、癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的，B正确；

C、癌细胞通过有丝分裂增殖，可维持遗传物质的相对稳定，C正确；

D、长春碱不能特异性作用于癌细胞，会对机体产生副作用，D正确。

故选：Ao

有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、

核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：

着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺

锤体和染色体消失。

本题考查细胞有丝分裂和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结

合题干中化疗药物长春碱的作用准确判断各选项。

12.答案：B

解析：解：赤潮是由于人类活动造成的环境污染引起的，主要是城市排放的大量工业和生活污水污

染海域引起的。因为在生活污水中含有大量的有机物，被排入海洋中后，被逐渐降解而释放出有机

物中的N和P,导致一些有毒藻类大量繁殖造成，使某些海域出现富营养化。藻类过多繁殖会消耗

水体中的大量氧气，致使这些海域的海水中缺氧；排放的有毒物质会导致鱼类中毒，对渔业生产危

害很大。

故选：Bo

“赤潮”是由于海水中N、P等植物的必需矿质元素含量过多，而使水质恶化和生物死亡的现象，

然而工业和生活废水大量排入海洋，则是导致海水中N、P等生物必需元素增多的源头.

本题考查赤潮的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能

力。

13.答案:A

解析：解：植物组织培养的过程：①离体的植物组织，器官或细胞（外植体）脱？化③愈伤组织再1化②

根、芽T⑥植株（新植体）。

故选：Ao

1、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的

潜能；

2、培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、

芽等器官进而形成新的植物体.

本题考查植物组织培养的过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，难度不大。

14.答案：B

解析：解：A、浆细胞不能识别抗原，A错误；

B、饥饿时，血液流经肝脏后，肝糖原分解补充血糖，因此血糖浓度会升高，B正确；

C、寒冷环境下外界温度与体温相差较大，其散热量多于炎热环境，C错误；

D、肾小管细胞、集合管细胞上有抗利尿激素的受体，只有肾小管细胞、集合管的抗利尿激素受体

基因会表达，D错误。

故选：Bo

1、人体体温调节：

（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加：②减少散热

的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。

（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、

皮肤血管舒张。

2、人体的水平衡调节过程：

（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时一细胞外液渗透压升高一下丘脑渗透压感受器受

到刺激一垂体释放抗利尿激素增多一肾小管、集合管对水分的重吸收增加一尿量减少.同时大脑皮

层产生渴觉（主动饮水）。

（2）体内水过多时一细胞外液渗透压降低一下丘脑渗透压感受器受到刺激一垂体释放抗利尿激素减

少一肾小管、集合管对水分的重吸收减少一尿量增加。

3、血糖调节的具体过程：

（1）肝糖元分解。

血糖降低“一►胰岛A细胞。一胰高血糖素。一肝细胞。_>

（2）非糖物质转化为

Lr丘脑.，糖P

A肾上腺髓质，—►肾上腺素”

肝细胞"

血糖升高一胰岛B细胞“_>胰岛素。—►肌肉细胞。,促进血糖p

♦脂肪细胞“।

“丘脑，——II

（I）合成糖元J―h进入细胞.

（2）转变为脂肪，」

某些非必须氨基酸“~

（3）氧化分解+

本题考查血糖调节、体温调节和水平衡调节的相关知识，要求考生识记血糖调节、体温调节和水平

衡调节的具体过程，掌握免疫细胞的类型及功能，能结合所学的知识准确判断各选项。

15.答案：B

解析：解：A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验里，加入盐酸的作用是改变细胞膜的通

透性加速染色剂进入细胞，使染色体中DNA与蛋白质分离有利于DNA与染色剂结合。A错误；

B、观察花生子叶细胞的脂肪颗粒时，用体积分数50%酒精溶液的目的是洗去浮色，B正确；

C、探究酵母菌细胞呼吸的方式，用05nL溶有0.1g重铝酸钾的浓硫酸溶液，目的是检测酒精的产

生情况，C错误；

D、观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂，用质量分数15%盐酸、体积分数95%酒精的目的是解

离使组织细胞分散开，D错误。

故选：Bo

1,在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验里，加入盐酸的作用是①改变细胞膜的通透性加速染

色剂进入细胞，②使染色体中DNA与蛋白质分离有利于DNA与染色剂结合。

2、检测是否有酒精产生效应使用酸性重铭酸钾溶液，如果颜色由橙色变为灰绿说明产生了酒精。

本题的知识点是脂肪的检测，DNA和RNA在细胞中的分布，观察植物细胞的有丝分裂，主要考查

对几个实验用的试剂及目的进行归纳的能力和记忆程度。

16.答案：（1）S

（2）钠（Na+）；不能；B、C

（3）⑤浆细胞；抗体与病原体特异性结合，形成沉淀或细胞集团，（进而被吞噬细胞吞噬消化）；

体液

（4）脊髓；大脑皮层

解析：

本题考查神经调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在

联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、

推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

1、神经纤维安静状态下产生静息电位，外正内负，受刺激时产生动作电位外负内正，兴奋不能逆突

触传递，将该标本置于较高浓度的KC1溶液中，由于细胞外氯离子浓度高，刺激A点，细胞膜很难

发生电位逆转。

2、浆细胞只能分泌抗体不能识别抗原，抗体是分泌蛋白。

3、脊髓中的低级中枢往往受大脑皮层中相应的高级中枢的调控。

4、已知破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，因而能引起肌肉痉挛和惊厥，据此分析甘氨酸相当

于一种抑制性神经递质，它能下一个神经元抑制，使突触后膜的化学信号转变成电信号受阻。

（1）大脑皮层言语区中的S区与说话有关.

（2）若刺激图1中M点，产生兴奋，该处细胞膜对钠离子的通透性增加使其内流。A点不能发生

这种变化，这是由于图中B、C处只能单向传递兴奋导致。

（3）图2中，不能识别抗原的细胞序号及名称是⑤浆细胞。物质甲抗体的作用是与病原体特异性结

合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。图2过程体现的免疫类型是体液免疫。

（4）由于抬脚反应的中枢在脊髓，而痛觉中枢在大脑皮层，故先有抬脚反应后感到痛。医生给同学

注射抗毒素时，他手脚并未缩回，说明缩手缩脚受脑中相应高级中枢的调控，即大脑皮层的调控。

脊髓中有调节生命活动的低级中枢，低级中枢受大脑皮层高级中枢的调控。

17.答案：葡萄糖纤维素③脱氧核苜酸的排列顺序是多种多样的抗体mRNA将大豆种子研磨

获取组织样液，用双缩胭试剂检测组织样液（和蛋白质标准样液），观察样液的颜色变化。预期实

验结果：样液出现紫色（两种样液均出现紫色）。（或答：用双缩版试剂检测大豆种子，观察颜色

变化。预期实验结果：出现紫色。）

解析：解：（1）甲中三种物质都属于多糖，水解的终产物是葡萄糖，糖原和淀粉都可以储存能量,

而纤维素是构成细胞壁的成分，所以功能不同的是纤维素。

（2）限制酶将磷酸二酯键断开所以作用于③，DNA分子中脱氧核甘酸的排列顺序是多种多样的，

所以能够储存大量的遗传信息。

（3）可与病菌、病毒等病原体特异性结合的蛋白质是抗体，蛋白质合成的直接模板是mRNA。

（4）鉴定蛋白质的原理是双缩胭试剂可以和蛋白质发生反应生成紫色物质，所以实验思路：将大豆

种子研磨获取组织样液，用双缩胭试剂检测组织样液和蛋白质标准样液，观察样液的颜色变化。

预期实验结果：两种样液均出现紫色。

故答案为：

（1）葡萄糖纤维素

（2）③脱氧核甘酸的排列顺序是多种多样的

（3）抗体mRNA

（4）将大豆种子研磨获取组织样液，用双缩胭试剂检测组织样液（和蛋白质标准样液），观察样液

的颜色变化。预期实验结果：样液出现紫色（两种样液均出现紫色）。（或答：用双缩胭试剂检测

大豆种子，观察颜色变化。预期实验结果：出现紫色。）

分析题图：甲中淀粉、糖原、纤维素等多糖的单体都为葡萄糖；乙是DNA分子的一个片段，①是氢

键，③是磷酸二酯键；丙是蛋白质的一段序列，图中显示有4个氨基酸。

本题考查生物大分子蛋白质、糖类和DNA的知识，需要考生识记其基本组成单位、结构和功能，掌

握各种物质的鉴定方法。

18.答案：设置如题图相同的三套装置，用红、绿、蓝三种颜色的40W灯泡在距试管相等的距离照

射相同的时间，用pH试纸检测溶液pH的变化净光合光照强度减弱，光合作用产生的02减少重

复实验适当提高温度

解析：解：（1）根据以上分析已知，实验的自变量是不同波长的光（光质），因变量是光合作用强

度，结合实验设计的一般原则和提供的材料设计实验：设置如题图相同的三套装置，用红、绿、蓝

三种颜色的40W灯泡在距试管相等的距离照射相同的时间，用pH试纸检测溶液pH的变化。

（2）植物的净光合速率=实际光合速率-呼吸速率。图示装置中的植物既可以进行光合作用，也可以

进行呼吸作用，因此采用排水集气法测定单位时间内气体的产生量，可表示水藻的净光合速率。

（3）根据题意分析，若实验中采用白光，并将试管向右移，则随着距离的增大，光照强度减弱，导

致光合作用光反应产生的氧气减少。

（4）在科学实验中，为了减少实验数据的偶然误差，常常需要设置重复实验。

（5）根据题干信息可知，该实验是在20℃的环境中进行的，因此适当提高温度可以提高相关前的

活性，进而使得实验效果更显著。

故答案为：（1）设置如题图相同的三套装置，用红、绿、蓝三种颜色的40W灯泡在距试管相等的

距离照射相同的时间，用pH试纸检测溶液pH的变化

（2）净光合

（3）光照强度减弱，光合作用产生的。2减少

（4）重复实验

（5）适当提高温度

根据题干信息分析，该实验的目的是检测不同波长的光（光质）对水藻光合作用强度的影响，因此

自变量是不同波长的光（光质），可以用不同颜色的灯泡表示；因变量是光合作用强度，光合作用

消耗了二氧化碳，产生了氧气，导致溶液的pH发生了改变，因此可以用pH试纸检测溶液pH的变

化来检测光合作用强度。

解答本题的关键是根据实验目的确定实验的自变量和因变量，并根据实验材料和实验设计的单一变

量原则和对照性原则确定实验设计的基本思路。

19.答案：解：《京都议定书》的签署是为了人类免受气候变暖的威胁。

1997年12月条约在日本京都通过，并于1998年3月16日至1999年3月15日间开放签字，共有84

国签署，条约于2005年2月16日开始生效，到2009年2月，一共有183个国家通过了该条约（超

过全球排放量的61%）,值得注意的是美国虽然在议定书上签字但并未核准之，之后首先退出了《京

都议定书》。

美国人口仅占全球人口的3%至4%,而排放的二氧化碳却占全球排放量的25%以上，为全球温室气

体排放量最大的国家。出于对石油、汽车等工业集团利益的保护。此外，美国政府近百年来“单边

主义”思潮占了上风，不愿意接受国际组织或协议的“约束”，也是它拒绝《京都议定书》的原因

之一。

2011年12月，加拿大宣布退出《京都议定书》，成为继美国之后第二个签署但后又退出的国家。

故答案为：

主要困难是：一些发达国家（如美国），拒绝核准或迟迟不予核准该议定书。

主要争议是：这些国家担心影响本国经济的发展和其他国家可能不承担相应的责任。例如，美

国政府在2003年3月以“减少温室气体排放将会影响美国经济发展”和“发展中国家也应该承担减

排和限排温室气体的义务”为由，宣布拒绝执行《京都议定书》。

建议：世界各国特别是发展中国家联合起来，通过联合国大会和各国的政府以及民间组织等多

种途径，呼吁每年大量产生温室气体的发达国家率先核准《京都议定书》（我国政府早在2002年9

月就核准了《京都议定书》）。为了少排放二氧化碳气体，可以提倡使用替代能源，少用煤炭、石

油、天然气等能源；植树造林、改善生态环境；同时要降低汽车尾气的排放量等等。

解析：联合国气候变化框架公约《京都议定书》是1997年2月在日本京都通过的，议定书规定2008

至2012年，发达国家的温室气体排放量要在1990年的基础上平均削减52%.但由于美国政府宣布

退出，使《京都议定书》难以实施，引起国际社会的震惊和谴责。

本题借《京都议定书》考查在解决全球变暖等全球性问题时，所面临的困难，并要求考生给出建议，

要求考生有非常广的知识积累和较强的语言组织能力。

20.答案：特异；随机；非同源染色体；基因自由组合；AABB或AaBB；~~AabbxaaBb；ZDZDxZdW

lolo

或Z°ZdxZdW或ZdZdxZdw

解析：解：(1)DNA分子的碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而每个DNA

特定的碱基排列顺序，又构成了DNA分子的特异性.

(2)基因突变具有随机性，可以发生在个体发育的任何时期，也可以发生在任何部位的细胞.

(3)染色体组指的是细胞中的一组非同源染色体，携带有本物种生长、发育、遗传和变异的全部遗

传信息.

(4)①这两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律.只有当黄色基因A存在而它

的抑制基因b不存在时才会结黄茧即基因型为AABB或AaBB.基因型为AaBb的两个个体交配，

子代出现结黄色茧(AABB或AaBB)的概率为：■*x：二，出现结白色茧的概率为1噂=最.

44Z4lololo

②若B基因能抑制b基因的表达，则后代中基因型为A.B一的个体结黄茧，概率为盘，其它基因型(A-bb、

16

aaB.、aabb)的个体结白色茧，概率为基因型不同的两个结白茧的蚕(A上b、aaB.、aabb)杂交，

lo

产生了结黄茧的子代，则这两个亲代个体的基因行为A-bb和aaB”又因为子代中结白茧的与结黄茧

的比例是3：1,则这两个亲代个体的基因行为Aabb和aaBb.

(5)当根据题意，基因型为ZdW的雌性与基因型为ZDZD、ZDZd、ZdZd的雄性杂交时，因为Z11使雌

配子致死，后代均只有雌性，没有雄性.

故答案为：

(1)特异

(2)随机

(3)非同源染色体

(4)①基因自由组合AABB或AaBB装

16

AabbxaaBb

(5)ZDZDxZdW或ZDZdxZdW或ZdZdxZdw

1、位于两对同源染色体上的基因能够发生自由组合；

2、当基因b存在时可能会抑制黄色基因A的表达，所以只有当黄色基因A存在而它的抑制基因b

不存在时才会结黄茧；

3、若B基因能抑制b基因的表达，则后代中结黄茧的个体基因型为A.B.,结白色茧个体基因型为

A-bb、aaB->aabb；

4、因为Z11使雌配子致死，则Z&W只能形成W的雌配子，因此后代只有雌性.

考查基因自由组合定律的应用，基因之间的抑制作用是本题的难点和易错点，注意认真分析和应用.

21.答案：非特异性免疫细胞凋亡是否感染和感染的疟原虫的种类发冷期②④

解析：解：（1）皮肤、粘膜是人体免疫的第一道防线，是先天免疫，属于非特异性免疫。疟原虫是

疟疾的病原体，而人体清除被病原体感染的细胞，是通过细胞凋亡完成的。

（2）由题干信息“疟原虫有间日、三日、恶性和卵形之分”分析可知，疟原虫有4种，为确定疑似

感染者是否感染及如被感染，其感染疟原虫的类型，以便更好的治疗，故需要对疑似感染者可以在

此期间多次抽血进行抗体检查。

（3）当体温调定点设定提高后，体温并没有立即上升，在体温上升的过程中，温度感受器在感受到

兴奋之后，传送至大脑皮层会形成冷的感觉，故此时患者处于发冷期。

（4）激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，激素可作为调节

生命活动的信号分子随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。故②④正确。

故答案为：

（1）非特异性免疫细胞凋亡

（2）是否感染和感染的疟原虫的种类

（3）发冷期

（4）②④

1、免疫的概念：机体识别和排除抗原性异物，维持自身生理动态平衡与相对稳定的功能。

2、人体免疫系统的三大防线：（1）第一道：皮肤、粘膜的屏隙作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、

唾液）的杀灭作用；（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用；（3）第三

道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。

3、免疫系统的组成

（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、