舟过安仁的写作手法(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——舟过安仁的写作手法(三篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信大量人会觉得范文很难写？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

舟过安仁课外阅读舟过安仁阅读题篇一

1.认识“篙〞“棹〞，会写“遮〞

2.有感情的朗读。

3.通过看解释，边读边想象诗中情景的方法，感知诗词大意，品悟诗的意境,练习将是改变成一个小故事。

4.通过古诗词的学习，感受童年生活的情趣和开心。

1.通过看解释，边读边想象诗中情景的方法，感知诗词大意，品悟诗的意境,练习将是改变成一个小故事。

2.通过古诗词的学习，感受童年生活的情趣和开心。

3、认清了生字，我们再来读课文就会更流利了。齐读

4、同学们假使带上节奏读，就会读出诗的韵味谁来试一试

6、我们还可以创编出一些朗读方式，读出古诗的趣味（重叠读）

（二）结合注解、插图理解诗意：

1、师：一遍遍地读，同学们知道这首诗写的是什么意思吗？默读课文，结合解释想想每句话是什么意思，同桌交流。

2、全班交流：一句一句说意思。

3、增加难度，篙、棹是什么意思？怪生？张伞？使风？

我读懂了整首诗的意思：水面上，有两个小孩子驶着很小的渔船，不一会儿，他们俩把撑船用的竹竿和划船的桨都收了起来。天上没有下雨，但是，他们还张着伞，原来是用伞使风，让船前进啊！

1、同学们有人说古诗就是一幅画,我们看到的只是一个小小的镜头,像无声电影,假使把镜头放大,让画面有声有色,让人物动起来,这幅画就丰富了。再读第一句。一边读一边想，你眼前出现怎样的画面。小生读，慢一点。

这是一叶怎样的小船，两小童什么样貌，他们想了什么，又说了什么于是收稿停招坐船中。

你现在就是编剧，这个故事怎么演绎你们自己安排。写到纸上。

2、交流

师：看，波光粼粼的小河中，一叶小舟轻轻驶来。诗人正坐在船中享受着春天的美景杨柳依依；潋滟水光，闲暇之余，不经一瞥，顿而哑然失笑。

（）学生叙说“想象的画面〞：你笔下这是两个什么样的孩童？（用一个词形容，写在黑板上）

（）学生叙说“想象的画面〞：你笔下这是两个什么样的孩童？（用一个词形容，写在黑板上）

总结：两小儿是的的`的，就让我们读出他们的男生读第一句，女生读其次句。

3、让我们将目光再次投向安仁的小河吧！收起桨儿，放下篙，撑开小伞坐船中，碧波之上，孩童的举动既吸引了你，也吸引了我，更吸引杨万里。

读：“怪生无雨都张伞，〞“不是遮头是使风。〞

4、当杨万里恍然大悟原来两小童是想用伞当帆一样，利用风让船前进，他会是什么表情？心里会整么想。

此刻你就是杨万里读出内心的惊叹，

此刻你就是杨万里读出内心的喜悦

此刻你就是杨万里读出内心的冲动。眼前的一幕令诗人难以忘却，于是欣然写下了这一幕。伴音乐读。

诗不仅是一幅画，蕴含这一份情。

就是由于孩子童真童趣。在童心面前，最美的风景也会失去颜色，孩子就是这世界上，最美丽的风景。

拓展，延童趣

一童子把夜间冻结在盘里的冰块脱下，用彩丝穿上当做乐器敲打，突然冰块落地，如玻璃破碎，一场游戏就这样终止了。(生读相应的诗)

稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲(zhèng)。

敲成玉磬(pan)穿林响，忽作玻璃碎地声。

师：风和日丽，草满大地，牧童不放牛竟自睡去，牛儿则一路吃到柳阴西边去了。

(生读)

桑茶坑道中

晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

舟过安仁课外阅读舟过安仁阅读题篇二

一条清澈见底的小河中，明镜般的河面上被一圈圈水波打破了，波纹激起的浪花四散开去，化做一个个水泡漂向远方。

是谁打破了这种美好的境界？噢！原来是两个大约四五岁的幼童呀！他们一个划船，一个在用撑船的竹竿控制方向。

不一会儿，一阵大风吹了过来，把船吹的东倒西歪，小孩子也左右晃动，好像只要再不防备就会跌落水中！可是幼童们却收起船桨和竹竿，拿起一把伞子。咦！他们难不成要用伞划水吧！只见一个小孩开启雨伞，放在头顶，这时，另一个孩子说，你这方法灵不灵验，假使不灵验，咱们一会儿就要喝水了！那个打伞的小孩说，没事的，全村的人就属我最聪明，你还怕我害你吗？另一个孩子心想，算了吧，你不一会儿不让我落水，就谢天谢地了！

过了一会儿，船好像真地不再晃动了，船也迅速前进。

年龄大的小孩说，怎么样？我没有让你带下水吧，我都说了我是全村最聪明的！另一个小孩说，老大，你真厉害，我可真佩呀！

一阵说笑之后，他们两个来到了荷花塘，里面开满了荷花，有含苞令人欲放的花骨朵儿；有的已经绽放开来；有的荷花随着风的吹拂，也跟着跳起舞来；有的荷花上停着一两只蜻蜓，可能是由于幼童的到来碰撞到了荷花，所以把蜻蜓吓走了。年龄小的幼童扑通一声跳下水，在河的最深处寻觅莲藕，另一个在船上接应，不一会儿就摘了满满一船。从水里上来的幼童也成了落汤鸡。

童年是不可磨灭的记忆，也是一颗人生最闪亮的星星，童年无忌。

舟过安仁课外阅读舟过安仁阅读题篇三

河面荡起了涟漪，原来一艘小舟正缓慢的前进着。舟上有