华师大版八年级历史下册 （教育事业的发展）科学技术与教育文化新课件教学

教育事业的发展

第六单元科学技术与教育文化说一说：

1、你正在接受的教育是什么教育？

2、公民享有受教育权有哪些形式？你已经接受过哪些教育？你还准备接受哪些教育？1966年1976年1949年趋势年份奠基挫折蓬勃发展一、义务教育的普及二、高等教育迅速发展教育事业的发展一、义务教育的普及《中华人民共和国义务教育法》颁布时间：1986.4

意义：标志着我国已把基础教育纳入法制轨道；开始依法实施九年制义务教育什么叫义务教育？由国家法律规定的，对一定年龄的少年儿童实施一这范围的普通教育。法律依据：议一议：

1、你知道这是谁的题词吗？

2、你认为如何才能使教育实现“三个面向”？两基目标的实现基本普及九年制义务教育希望工程基本扫除文盲——你知道吗？

你知道什么是希望工程吗？张胜利——希望工程救助第一人1989年3月，由团中央、全国青联、少工委联合创办的中国青少年发展基金会成立了团中央宣布，在全国正式实施以资助贫困失学孩子为目的的“希望工程”，并首先救助桃木疙瘩村小学，帮助失学儿童重返校园。10月17日上午，中国青少年发展基金会正式在桃木疙瘩举行《资助就读证》颁发仪式，张胜利等11名学生身着海蓝色校服，向资助他们的叔叔阿姨一次又一次敬礼。从此，张胜利这个名字便和“希望工程”连在了一起。

桃木疙瘩村地处太行山南端的深山中，气候恶劣，水贵如油，群众生活十分困难。1989年，张胜利父亲因病去世，母亲又随之改嫁，上三年级的张胜利和弟妹成了孤儿，从此辍学在家。1995年9月7日，张胜利再次受到“希望工程”资助，进入上海市第一师范学校学习。1997年6月20日，张胜利完成了他两年的学业，回到了魂牵梦绕的家乡。毕业前夕，有的同学为他在上海联系好了工作单位；有的企业扩大知名度愿意高薪聘请他到厂工作。对此，他都婉言谢绝了。他站在了家乡的讲台上，把全部心血都用在教学上。他每月收入只有200多元，却资助着南石盆村4名贫困学生。社会各界给他本人捐助2500元，他拿出1500元资助贫困学生。他要让希望工程精神永远点燃贫困山区的希望之光。文盲、半文盲人数占总人口的比例（％）6.72％12.21%15.88％23.5%2001年1997年1990年80年代初（资料来源：中华人民共和国国家统计局网站）二、高等教育迅速发展1、文革前：2、文革中：3、文革后20年：较大发展严重破坏（1）高考制度的恢复：1977、邓小平（2）特点：P1194、新时期：教育体制改革（1）改革的目标：（2）改革的成绩及作用：说一说：

“文革”后20年，我国的高等教育已形成培养层次分明、办学形式多样、学科门类齐全、教学目标明确的教育体系。你能否各举一具体事例加以说明？

1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。发展篇

77级学生说的最多的一句话：“高考改变了我一生的命运。”校园中最流行的口号是：全国流行的口号：“团结起来，振兴中华”（北大学子）“从我做起，从现在做起。”（清华学子）把失去的光阴夺回来！

八十年代，大学生被誉为“天之骄子”，现在，大学生已比较普遍，这是为什么呢？高等教育扩大规模精英教育大众教育你认识吗这些大学和服装吗？

调查资料表明，1999年8月份，城镇就业者中受教育程度在大学及以上的占11.5%，人均收入980元；中专学历占12.6%，人均收入691元；高中学历占32.8%，人均收入664元；小学文化占1.5%，人均收入530元。大学以上就业者收入水平比中专高41.8%，比高中高47.6%，比小学高84.9%。

对此，你有何感想？

说一说：探究活动：综合以上所述，新时期中国教育事业突飞猛进的原因有哪些？“文革”结束后，党和政府对教育界进行了拨乱反正，尊师重教的风气逐步形成。

1）环境改善：2）经济需要：3）政府政策：改革开放和社会主义现代化建设的需要。

三个面向.科教兴国.教育立法。4）世界各国教育的发展的推动。你认为现在的中国教育存在哪些问题？教育投入总量不足义务教育资金严重短缺；义务教育在不同地区的发展不平衡；教育师资队伍质量参差不齐，待遇偏低；应试教育大行其道，素质教育难以落实；阅读《1957－1977年中国高等教育发展对照表》年份19571960196519711997学校229所1289所434所328所2170所④对我国高等教育所经历的曲折发展，你有何感想？回答：①1957－1960年高校数量显著增多，原因是什么？②1960－1971年高校数量大幅度减少，原因又是什么？③1971－1997年高校数量又大幅度增加，原因何在？“教育大跃进”造成。“文化大革命”的影响。国家对教育工作进行拨乱反正。推进教育改革，提高办学质量和效益，坚持科教兴国战略，优先发展教育事业。必须重视教育和按教育规律办事。

我们留下一个什么样的世界给子孙，在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代。