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文档简介

小班体育游戏:老狼老狼几点啦体育游戏老狼几点了

篇一

活动目标:

1、进展幼儿四散追跑的力量,熬炼幼儿下肢力气。

2、提高听力和数数力量、灵敏的反应力量和动作速度。

3、幼儿能乐观地参加活动,并获得其中的欢乐。

活动预备:老狼、小羊头饰,宽敞平坦的场地。

活动过程:

(一)、创设情境,激发爱好给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上午它在家休息,到了中午十二点,他就会出来捉羊吃,所以小羊在山上玩耍时,就会常常问:“老狼老狼几点了?”假如老狼说:“八点了。”小羊就连续玩,假如老狼说:“十二点了“,小羊就会四散跑开,不让老狼捉到自己。你们想不想玩这个嬉戏呀?

(二)、老师说嬉戏规章,开头嬉戏。一人扮老狼,捂着眼面朝着墙,其余幼儿扮小羊站在老狼背后。嬉戏开头后,小羊开头问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“九点了或七点了。”小羊连续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说“十二点啦!”这时候,小羊四散跑开,由于老狼一报十二点就意味着追捕开头了。假如有一只小羊被老狼抓住,被捉住的小羊再扮演老狼,嬉戏重新开头。

(三)、老师带领幼儿进行嬉戏,要留意幼儿的平安,不要让幼儿拥挤。

教学反思:

1、在幼儿对嬉戏的玩法熟识后,可以允许幼儿自己选择新的玩法,或创新嬉戏规章。

2、对性格内向不爱活动的幼儿,老师应多鼓舞表扬,制造让其参加的机会。

篇二

活动目标:

1.在嬉戏的过程中提高幼儿的反应速度和灵敏性

2.乐与参与嬉戏,体验嬉戏活动的欢乐。

活动预备:

彩圈21个,狼和兔妈妈的挂饰。

活动过程:

一、热身活动。

1.老师带幼儿进场。

兔宝宝们我们一起来活动活动,预备好了吗?

2.老师边念儿歌边带幼儿做动作:

今日天气真正好,小兔小兔起得早。跟着妈妈来做操,要把身体熬炼好!

点点头、点点头,伸伸臂、伸伸臂。弯弯腰、弯弯腰,踢踢腿、踢踢腿。

转一圈、转一圈,蹦蹦跳、蹦蹦跳。一二一二往前跳,我们是欢乐的兔宝宝。

二、玩嬉戏:老狼、老狼几点钟。

1.师:小兔子们一活动起来就会很快乐!想不想来玩一个好玩的嬉戏?今日我们来玩个老狼、老狼几点钟的嬉戏。怎么玩?

2.师:是的,老狼在前面走,小兔子跟在后面一边跳一边齐声问:“老狼老狼几点了?”等到老狼回答:天黑了时,老狼就会转身追小兔子,小兔子就要逃跑然后找个地方蹲下躲起来,一动都不能动。假如动了,就会被老狼发觉然后就被捉走。

3.老师扮演老狼进行嬉戏。

师:那我们来试一试,现在我是老狼啦,我可厉害啦!小兔子们你们可要当心点哦。(幼儿嬉戏一次)

嬉戏后提示幼儿:躲起来时一动都不能动,老狼的耳朵很厉害的,只要有一点动静就会被发觉。

4.增加嬉戏难度:小兔子躲在“兔洞”里。(老师摆放20个圈)

(1)师:这个嬉戏好玩吗?可是现在老狼越来越聪慧了,我们小兔子光蹲着也有危急,怎么办呢?你们看,那边有什么?那边就是兔子洞,假如老狼说天黑啦,我们每人就要找一个兔子洞躲起来。

我们先来试一试:(师:“天黑啦!”幼儿躲起来)

(2)幼儿嬉戏一遍。师:谁来做老狼呀?这次我们要请……X老师来做老狼。

老狼:呵呵,这次我围着这个大圆圈走,不怕抓不到小兔子啦!

师:“刚才那只兔子怎么会被抓到的呀?

5.削减5个圈圈。

(1)师:看那边发生什么事情了?

大灰狼:老狼想我怎么一只小兔子都没抓到呢,原来这儿有那么多兔子洞,我要破坏几个。

(2)师:刚才每人一个兔子洞,可是现在有几个被破坏了怎么办?这是个好方法!可以两个人在一起,你们同意吗?

(3)幼儿完整嬉戏。

6.再削减5个圈圈(老师将兔子洞削减至10个)

(1)师:看,老狼又在破坏了!

老狼:恩,气死我啦!我再毁几个兔子洞。呵呵,这次我又破坏了几个,我看你们怎么办?

(2)师:哎呀有没有好方法?是啊,小兔子们要相亲相爱,相互关心。可以两个人站在一起,还可以三个人一起呢!

(3)请幼儿和老师一起扮演大灰狼。

师:老狼,你别得意啊,我们也有好方法的!

老狼:哈哈,我又要来抓小兔子啦,这次谁想来做小灰灰和我一起抓兔子?

师:这次有大灰狼和小灰灰哦,我们可得躲躲好了!嬉戏开头喽!

三、放松运动

师:玩得有点累了,我们找一个同伴坐下来相互捶捶背、捏捏腿吧。

篇三

活动目标:

1、在嬉戏的过程中提高幼儿的反应速度和灵敏性。

2、乐与参与嬉戏,体验嬉戏活动的欢乐。

活动预备:

呼啦圈人手一个,灰太狼和慢羊羊头饰各一个,尾巴、飞盘、球若干活动过程:

一、热身活动。

1、幼儿进场。

幼儿每人站进一个圈,这个圈就是羊羊的家。

师:羊羊们我们预备去山上挖点土豆来吃,预备好了吗?上山咯!

(踏步)看到土豆地了,(跑过去)开头挖土豆,(弯下腰,挥动手臂)回家洗土豆,(动手搓)切土豆,(前后转动双臂)炒土豆,(双手合起作翻炒的动作)炒完土豆倒进盘(双手握住腰左右弯)。

二、玩嬉戏:老狼老狼几点了。

1、讲规章。

师:羊羊们,吃土豆,我们要去青青草原玩一玩,可是呢,青青草原上有灰太狼,他会吃羊的,可是今日啊,灰太狼要等天黑了才会来抓没回家的羊,所以,我们要时刻记着要问问灰太狼现在是几点,假如灰太狼说天黑了,那么羊羊们就要立即跑回家。一会我们就跟在灰太狼的身后问他:

“老狼老狼几点了?”

2、配班老师扮演灰太狼进行嬉戏。

师:那羊羊们,现在跟着慢羊羊一起去青青草原玩咯。

嬉戏的第一遍结束后,再次提示幼儿应当留意的规章。

3、增加嬉戏的难度。

把羊羊的家削减几个,再嬉戏一遍。

师:呀,有几只羊羊没家了,灰太狼可真坏,把家都炸没了。找不到家的羊羊怎么办呢?(可以住在一起)对,可以两只羊羊住一个家。想到方法了,那我们再去青青草原玩一会,走咯!

三、自由活动师:羊羊们,灰太狼最终被聪慧羊羊们赶走了,现在我们最终给在青青草原上好好地玩一玩了。这边有尾巴、球和飞盘,地上的呼啦圈都可以玩,但是记得到时候要

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