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文档简介
一、按要求归类。unqenjanongyiyinkdergünwu声母:韵母:整体认读音节:二、读拼音,我能把词语写得既正确又漂亮。guójiāzhāohūshēntǐfángjiānfēichángyuǎnjìnshǒudūwánxiàowǎnhuìmílù三、比一比,再组词。像(______)跟(______)干(______)怕(______)象(______)很(______)千(______)拍(______)四、按要求填空。1、“书”共有_____画,第三画是______。2、“比”共有_____画,第三画是______。1/53、“去”共有______画,第四画是_______。4、“长”的笔顺是共______画。3.我看见蓝蓝的(________)和闪闪的(________)。4.上课的时候我们要(________)心听讲,积极举手回答问题。七、连词成句,并加上合适的标点符号。(填序号)(1)①去上学②背着③元元④书包2/5____________________________(2)①笑嘻嘻地②小鱼儿③游来游去④在荷叶下___________________________(3)①明天上午②要开大会③动物王国④八点_________________________(4)①在②唱歌③快乐的④小鸟儿⑤枝头___________________________(5)①飞行②翅膀③没有④鸟⑤能⑥吗_________________________________八、课内阅读。丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。过了一分钟,元元起来了。他很快地()了脸,()了早点,就()着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是______________。”1.选择合适的词语填在文中的括号里。吃洗背2.在选文中的“____”上补写句子。怎么想的?请用“”画出来。做什么呢?请写一写。3.丁零零,闹钟响了,此时元元是4.小朋友,你认为一分钟能________________________________________九、看图写话。仔细观察,图上画的什么地方?小朋友看到了什么?他会怎么想?他是怎么做的?发挥想象,写几句通顺的话。注意加上标点符号。3/5__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/51、6、目长天星用7、③②④①。②④①③。(②①④③。)③①④②。(①④③②。)③④①⑤②。④③②⑤①⑥?8、1.洗吃背2.早一分钟就好了3.再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。4.一分钟可以写十几个字,一分钟可以拍一百多下球。9、星期六的晚上,星星在天上发出点点灯光,圆圆的月亮就像一个大圆盘。爸爸坐在沙发上,专心致志
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