《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》 统编版高中语文必修上册

第2单元第2课峨日朵雪峰之侧

致云雀峨日朵雪峰之侧朗读诗歌,整体感知听朗读录音,把握情感。

问题一：请诵读本诗,用词语概括这首诗给你的感觉。

博大、苍凉、浑厚、孤独。朗读诗歌,整体感知

问题二：通读全诗后,用自己的语言描绘诗歌内容。诗歌共有两节。

第1节写诗人登山的过程,由于身体极其疲惫所以打算暂时休息,但并没有放弃。诗人小心地探出头,看到壮观的景象,但是这毕竟是在登山途中,环境极度恶劣,所以诗人遇到了危险,进入了险境。

朗读诗歌,整体感知

第2节写脱离险境后,诗人体会到征服自然的成就感,因此渴望与雄鹰、雪豹这些征服自然的勇者为伍。但小蜘蛛的出现,使这种成就感一落千丈——比人弱小千万倍的小得可怜的生命尚能攀缘至此,号称万物之灵长的人又有什么理由而为此沾沾自喜呢?同时诗人也领悟到:在大自然面前众生是平等的,个体生命在“默享着这大自然赐予的/快慰”之时,是没有大小之分的。再读诗歌,分析诗句

1.这是我此刻仅能征服的高度了:/我小心地探出前额。刻画了“我”的形象,“仅”写出了此刻“我”的高度的理智与清醒；而“小心地”,则写出了此刻“我”的谨小慎微,如履薄冰。

2.石砾不时滑坡,/引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣,/像军旅远去的喊杀声。“嚣鸣”指发出吵闹喧哗的声音,在这里,石砾滑坡不再是单纯的自然现象,而成为喧嚣、浮躁的社会环境的真实反映。再读诗歌,分析诗句3.我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙。/血滴,从撕裂的千层掌鞋底渗出。即使血滴已经从鞋底渗出,指关节却依然牢牢地楔入巨石的罅隙，“指关节”象征诗人即使面对千般险阻、万般苦痛,也毫不退缩的坚定意志。4.啊,真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。雄鹰”和“雪豹”都是各自领地的真正的强者,“雄鹰”“雪豹”的形象在这里就是作者理想中的精神、意志和心灵的象征,代表着一种真正的强大、雄壮和坚韧。再读诗歌,分析诗句

5.在锈蚀的岩壁,/但有一只小得可怜的蜘蛛/与我―同默享着这大自然赐予的/快慰。选用了一只小得可怜的蜘蛛作为典型意象,这里的蜘蛛,与自己一同悬挂于悬崖峭壁之上，一同经历着此刻的艰难处境，“蜘蛛”是作者现实状态的写照,是诗人的自喻。内容小结诗是完整的生命形式,诗的诞生就是生命的诞生。生命,是昌耀诗歌的主旋律,展现生命,是昌耀诗歌的根本目的和内在逻辑,而这正是通过诗歌的语言来传达的。致云雀

问题一：这首诗歌的感情基调是怎样的?明快、清丽、诚挚、热切。诗歌文字洗练,节奏感强,风格清丽明快;诗歌充满了活力与朝气,有一种前进的力量。全诗以一声喜悦的问候开篇,欢声赞美云雀这快乐的精灵的天籁之音,为全诗定下诚挚、热切的抒情基调。

问题二：这首诗主要写了什么?用自己的话概括出来。《致云雀》歌咏了小鸟——云雀,构巢于地却狂喜高飞,摆脱所有的来自大地的约束,为人们刻画了一个浪漫主义时代的美好的理想形象:冲霄而上唱着优美的歌曲的大自然的精灵。朗读诗歌,感知内容

问题三：全诗可以分为几部分?全诗分为四部分:

第一部分(第1、2节):总体描写云雀高飞欢唱的特点,称赞云雀是“欢乐的精灵”。

第二部分(第3—7节):具体描写云雀高飞欢唱的特点,盛赞云雀叫声的美妙好听。

第三部分(第8—20节):将云雀的美丽形象生动地展现在读者面前。

第四部分(第21节):表达了诗人的心愿和抱负。朗读诗歌,感知内容探究以下问题:

问题一：云雀的形象特征及其象征意义。

形象特征:

云雀——雪莱理想的自我形象;整体性的、暗示性的;

云雀——诗人、少女、萤火虫、玫瑰……句子层面,是明示性的,是比喻修辞。探究意义，明确手法

象征意义:在诗人的笔下,云雀是欢乐、光明、自由、美丽的象征。然而云雀又不纯然是自然界中的云雀,而是诗人理想的自我形象或诗人理想的形象载体。诗人和云雀在许多方面都很相似:追求光明,追求崇高,向往理想的世界。《致云雀》全诗无一处不写云雀,同时,无一处不有作者自己,云雀是诗人理想化的自我写照。探究意义，明确手法

问题二：为表现云雀的形象而采用的修辞手法。

比喻:把云雀比作诗人,比作少女,比作萤火虫,比作玫瑰,使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。

对比:诗人把云雀的歌声同春雨洒落的声音、婚礼上的合唱、胜利的歌声相比,突出云雀歌声所具有的巨大力量。

通感:如在第5节,运用通感的修辞手法,将云雀嘹亮的歌声想象为划破夜空的“银色星光的利箭”,强调了云雀向往自由、冲破黑暗的果决和迅疾。探究意义，明确手法

小结：《致云雀》以壮美的激情、辽阔的境界和浪漫主义直抒胸臆的手法为诗人赢得了极高声誉,诗中的云雀倾注了诗人雪莱大量的心血,人格化的云雀,成为诗人自我形象的化身。探究意义，明确手法

雪莱以独特的艺术构思生动地描绘云雀的同时,也以饱满的激情写出了他自己的精神境界、美学理想和艺术抱负。雪莱十分重视艺术的社会意义,认为艺术的创造是根据正义和美的原则来促进生活的改造。诗人渲染高尚的情操,是为了引起读者普遍的激动,抒写对于美德的渴望,是为了唤醒人们对于卑劣欲念不能相容的强烈感情。他说:“一首伟大的诗,是永远泛溢着智慧与快感之流的不竭源泉。”《致云雀》几乎体现和容纳了雪莱诗论的全部要点。

全诗节奏短促、轻快、流畅、激昂,节与节之间,环环相扣,层层推进,极具艺术感染力。内容小结

发挥想象