深深浅浅话友谊 部编版道德与法治七年级上册

新闻链接：珍贵的友谊，你在哪里？思考：你如何看待张一山与杨紫，TFBOYS三位男孩之间的友谊？4.2深深浅浅话友谊第四课友谊与成长同行核心素养道德修养：认识到友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇，从而培养学生团结友爱的良好品行。健全人格：真诚、友善，拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神。责任意识：1.增强对友谊的理解能力，辩证地看待友谊与竞争的关系，澄清对友谊认识的误区。2．树立正确的交友观念，培养和形成敢于交往、正确交往的良好行为习惯。重难点素养导航“我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体内容标准是：“积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。”课标依据重点：友谊的特质。难点：正确处理交友中存在的问题。

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道德与法治

七年级上册第二单元友谊的天空自学导航1、友谊的特质有哪些？P44-462、如何澄清友谊认识的误区？P46-48一

友谊的特质我心中的友谊特质P44

在友谊中，你认为最重要的三项特质是什么，涂上自己喜欢的颜色。平等相互喜欢诚信理解忠诚信任趣味相投陪伴友善帮助亲密无间支持趣味相投理解忠诚信任亲密无间说一说友谊具备的特质有哪些？理解关心肯定忠诚支持信任再析“学霸宿舍”观看视频，分析问题：（1）学霸宿舍的成员们“一起生活、一起复习、一起……这体现了友谊怎样的特质？

（2）“舍友的相互鼓励、相互扶持”又体现了友谊怎样的特质？一、友谊的特质我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉让我们获得认可，在精神上得到满足。1.友谊的特质是什么？有你在，即使遇到不开心也会有安慰。（1）友谊是一种亲密的关系。（P44)材料分析p45开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我同他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……思考：（1）结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。（2）帮助朋友，是否会意味着自己会受到损失？材料分析（1）结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。

（2）帮助朋友，是否会意味着自己会受到损失？“我”在李鸣需要帮助的时候，伸出了援助之手，而在“我”特别需要李鸣帮助的时候，他却拒绝了“我”,这让“我”感到自己的付出和所得是不对等的，心理很不平衡。

帮助朋友，并不意味着自己会受到损失。友谊是平等的、双向的。我们在接受朋友付出的时候，要考虑、体察朋友的需要，我们在要求口朋友给予时，也要体谅朋友的难处。

张家齐、陈芋汐、全红婵在奥运会后一起参加了央视节目，张家齐首先对陈芋汐表示感谢，“我想对我的队友、我最好的搭档陈芋汐说点心里话，你是一个特别开朗、乐观的姑娘。自己受伤了，有伤病，也是一直在坚持。在我们的双人项目上，你牺牲了自己很大一部分时间和精力来磨合我们的动作。我由衷地感谢你的包容，你的理解。”听完张家齐的表白，陈芋汐回应张家齐，“也谢谢你在我很多‘疑难杂症’的时候，给了我很多解答，也帮助了我很多。让我能够调整好自己，去面对接下来的比赛、训练。在你的带领下，我一步一步走到了今天，真的特别感谢你！”我们可以从张家齐与陈芋汐的友情中，感受到了友谊的哪些特质？②友谊是平等的、双向的。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习环境、外貌好坏等因素，让人与人之间构建出亲密、友好的关系。伯牙和钟子期廉颇和蔺相如刘备、张飞和关羽高山流水遇知音

春秋时代，有一位琴艺高超的乐师，名为俞伯牙。一次，他乘船在长江上航行，一时琴兴大发，于是取琴弹奏。路过的樵夫钟子期驻足倾听，当他弹奏起赞美高山的曲调时，樵夫拍手赞叹道：“弹得真是太好了，琴声慷慨激昂，就好像巍峨挺拔的高山屹立在我的面前，先生志在高山。”伯牙弹起赞美流水的琴曲时，子期听后高兴地说道：“真是妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河从我面前流过”。俞伯牙惊喜万分，没想到在这遇到自己久久寻觅不到的知音。俩人喝酒、聊天，越谈越投机，相见恨晚，结为了知心好友。琴师俞伯牙与樵夫钟子期因何会成为朋友？他们的友谊是建立在什么基础上的？③友谊是一种心灵的相遇。P46友谊可以超越物质条件,可以忘记家庭背景,可以忽略学习成绩。以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。

志同道合，志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。①友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。(P44)②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也互相分担，在相处中体验积极的情感。(P45)③友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(P46)笔记1、友谊的特质（特点）？P44-45①②③友谊的澄清竞争是否伤害友谊？友谊是否要讲原则？友谊是否会变化？友谊是否会变化？探究与分享

我和小美形影不离，有说不完的话。小美经常与我比：比衣服、比成绩，我都没有在意。最近学校推荐一名同学去市里参加歌咏比赛，我俩都报了名。我被选上了，而小美却落选了。现在她对我总是淡淡的，也不主动与我说话。文中“我”对友谊的期待是什么？为什么“我”和小美的友谊变淡了？淡了的友谊还有必要维持吗？友谊的小船说翻就翻第二目：友谊的澄清结合自己的亲身经历：1、在你的友情世界里，“友谊的小船”翻过吗？2、导致翻船的原因是什么？

自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。

我们要学会接受一些友谊淡出，坦然接受新的友谊。(1)友谊不是一成不变的。（P46)

2.友谊存在哪些误区？二、友谊的澄清二、友谊的澄清2、如何正确认识友谊？（4点）《冠军故事---“相爱相杀”》马龙和张继科从小一起长大，一起进步，是最好的朋友，也是最大的对手。里约奥运会乒乓球男子单打决赛，上演了精彩的“科龙对决”，最终马龙以4∶0完胜张继科，完成大满贯。可球场上对战再激烈，下了球场，两人还是背着包一起回家煮面吃的好兄弟。张继科思考：竞争有没有影响科龙之间的友谊？为什么？在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获更多。竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更加强大。友谊，在竞争中得到升华、深化。真正的朋友，那是打也打不散的，他们会为对方着想，彼此体谅。当你是一个失败者的时候，你会发现一些朋友离你远去了。……②竞争并不必然伤害友谊

,关键是我们对待竞争的态度。2.我们应该如何认识友谊（友谊要澄清哪些误区）？

面对和朋友竞争下自己的失利局面要放平心态坦然接受并欣赏朋友的成就为朋友喝彩、鼓掌；不要沉溺于失利的痛苦应该在竞争中吸取经验，总结教训；要反思自己的不足，以朋友为榜样激励自己改正不足、提高自己。24考试让我递纸条约我一起教训其他人不允许我交新朋友放学邀请我去网吧在朋友的相处中，你还知道遇到哪些问题需要坚持原则？交流：面对朋友的以下请求，你会怎么做？A.友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨的为朋友做任何事。B.当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

③友谊不能没有原则。（道德、法律）

④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。

P48③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。2、友谊要澄清哪些误区？

背诵课堂笔记P46-48本课小结深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清友谊是一种亲密的关系友谊是平等、双向的友谊是一种心灵的相遇友谊不是一成不变的竞争并不必然伤害友谊友谊不能没有原则1.小华和小丽原是一对好朋友，在最近的一次绘画比赛中，小华以微弱优势战胜小丽，获得第一名。小丽心里很不是滋味，背地里散播谣言说小华赛前用不正当手段打听到了比赛的内容。你认为小丽的这种心理和做法()

A.是正常的忌妒心理，可以理解B.没有正确对待竞争，对小丽的身心健康发展有很大危害C.证明了小丽才是真正的第一D.表明小丽有强烈而健康的竞争意识B2.马克思和恩格斯是马克思主义的创始人，两人在长期的革命中结下了伟大的革命友谊。这说明友谊应该是（）①志同道合、志趣相投②平等互助、不分彼此③坚如磐石、不可改变④真诚友善、相互支持A.①②B.②③C.①④D.③④C3、在申办第26届世界大学生夏季运动会时，深圳打败了俄罗斯历史文化名城——喀山。深圳市市长在谈到喀山代表团成员真诚地与深圳代表团成员握手祝贺时感动不已。他说:“包括喀山在内的每一位竞争对手都非常值得深圳学习，让我们获益匪浅