北师大版二年级上册数学 5-1 5的乘法口诀 教学课件_第1页
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5的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业2～5的乘法口诀课堂练习5课前导入数松果图上都有谁,它们在干什么？五、十、十五……有几堆123456789有几个探究新知用○代替松果，5个5个地数。1堆有几个，2堆呢？……551010……404515202530354045＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5整理成表格。编制乘法口诀1×5＝5一五得五1个5编制口诀时，要把较小的乘数放前面2个52×5＝10二五一十3个53×5＝15三五十五4个54×5＝20四五二十5个55×5＝25五五二十五6个55×6＝30五六三十7个55×7＝35五七三十五8个55×8＝40五八四十9个55×9＝45五九四十五5的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差5，口诀的最后一个字不是5就是十。口诀都有两部分组成，前半部分是相乘的两个数，后半部分是所得的积。怎样记住5的乘法口诀呢？一五得五二五一十积不满十的加“得”字，满十省去。1×5=55×1=52×5=105×2=10五五二十五5×5=25课堂练习5×315个3×5＝15（个）想：三五十五一共有多少个杯子？用了多少个扣子5×420个4×5＝20（个）想：四五二十填一填。15202530354045对口令填一填。51525354510203040先在图上圈一圈,再数一数,说一说提示:点子图中每列都是5个,口诀表示几个5,就圈出几列。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结5的乘法口诀有9句：一五得五

二五一十

三五十五四五二十

五五二十五

五六三十

五七三十五

五八四十

五九四十五这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结解决生活中的实际问题时，先根

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