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文档简介

一、指导思想一、指导思想二、学生情况分三、教材分活实际出发的一种感性接触随着学生生活的扩展这些内容在后青春时光方面：涉及三课内容。青春时光方面：涉及三课内容。青女生、青春的萌动）、青春的证明（青春飞扬、青春有格）做情情感的主人方面情感的主人方面四、教学目力争学期检测全部达良好以上标培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力六、教学难1、尊重他人，乐于助人，感恩他人和社会七、教学措(一)、做好教学常规工5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、批9、加强能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的力，以使学生尽快适应学习思想品德的要求2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,(三)、激发学生兴趣,提高学习成3落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。4、严抓思想工作。及时了解学生学习思想状况,做好工作,严格(四)、强化德育功能,开展课堂活课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等形式活动,开展一些课外动,引导学生全面发展2之以情,努力让学生喜欢学习思想品德课,培养良好的心理品质和感恩之心。授进度周单元（章授课内容第一2.27-第一单《悄悄变化的曲线2第二3.6-《成长的不仅仅是身体》《男生女生2第三3.13-《青春萌动 复习及检2第四3.20-《青春飞扬 《青春有格2第五3.27-第一单元复习及月2第六4.3-第二单《青春的情绪》《情绪的管理2第七4.10-《我们的情感世界2第八4.17-《在品味情感中成长2第九4.24-期中复2第十5.1-期中考2第十一5.9-第三单《集体生活邀请我》《集体生活成就我2第十二5.15-《单音与和声》《节奏与旋律2第十三5.22-《憧憬美好集体2第十四5.29-《我与集体共成长2第十五6.5-第三单元复习及月2第十六6.12-第四单《生活需要法律》《法律保障生活2第十七6.19-《法律为我们护航》《

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