第十单元基因的本质

第十单元基因的本质内容了解理解应用概述肺炎双球菌的转化实验的过程、结果和结论

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概述噬菌体侵染细菌的实验的过程、结果和结论

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简述DNA双螺旋结构模型构建的过程√

阐明DNA分子的结构

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制作DNA双螺旋结构模型

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概述DNA分子复制的过程、结果和意义

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说明基因与DNA关系

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简述基因的概念√

说明脱氧核苷酸序列与遗传信息多样性的关系

√二、DNA分子的结构1．DNA双螺旋结构模型的构建：1953年沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型。2．DNA分子的结构特点1DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方向盘旋成双螺旋结构。2DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。3碱基通过氢键连接成碱基对，排列在内侧；碱基对形成有一定的规律：A腺嘌呤一定与T胸腺嘧啶配对；G鸟嘌呤一定与C胞嘧啶配对。3．计算1在两条互补链中A＋G/T＋C的比例互为倒数关系。2在整个DNA分子中，嘌呤碱基之和等于嘧啶碱基之和。3整个DNA分子中，A＋T/G＋C与分子内每一条链上的该比例相同。三、DNA的复制1．基本条件：模板——解旋后的两条链；原料——4种游离的脱氧核苷酸；能量——ATP；酶——解旋酶、DNA聚合酶等。2．特点：①边解旋边复制；②半保留复制。四、基因是有遗传效应的DNA片段1．基因的本质：是有遗传效应的DNA片段；是控制生物性状的最基本单位。其中4种脱氧核苷酸的排列顺序代表的是遗传信息。2．DNA分子特性1多样性；2特异性；3稳定性。一、典型例题分析【例1】2014年湖南省学业水平考试真题噬菌体侵染细菌的实验证明生物的遗传物质是A．蛋白质B．DNAC．多糖D．脂质【答案】B【解析】通过分别用35S和32P标记噬菌体的蛋白质和DNA之后，用标记的噬菌体去侵染细菌，检测发现新产生的噬菌体含32P放射性高，从而证明DNA是遗传物质。【例2】2014年湖南省学业水平考试真题DNA分子中不含有的碱基是A．UB．AC．GD．C【答案】A【解析】DNA和RNA化学组成上的不同点是：所含碱基不同。DNA含有的碱基是A、T、G、C4种，RNA含有的碱基是A、U、G、C4种；所含五碳糖不同，DNA含有的五碳糖是脱氧核糖，RNA含有的五碳糖是核糖。【例3】2014年湖南省学业水平考试真题某双链DNA分子中，胞嘧啶C占全部碱基的30%，则鸟嘌呤占全部碱基的A．10%B．20%C．30%D．40%【答案】C【解析】双链DNA分子复制中的碱基配对是遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，C与G配对，因此，双链DNA分子中碱基A与T的数目相等，C与G的数目相等。【例4】2014年湖南省学业水平考试真题下列关于基因的叙述中，正确的是A．基因是有遗传效应的DNA片段B．基因是有遗传效应的mRNA片段C．基因是有遗传效应的tRNA片段D．基因是有遗传效应的rRNA片段【答案】A【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，其基本组成单位是脱氧核苷酸。二、重点关注本单元应重点关注：1肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验。的分子结构和复制。3基因的概念。本单元内容是遗传和变异知识的基础，是学业水平考试必考的热点内容。（强化训练见word文档）1．2013年湖南省学业水平考试真题肺炎双球菌的转化实验中，能使R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的A．蛋白质B．多糖C．DNAD．脂肪2．2013年湖南省学业水平考试真题某双链DNA分子中，腺嘌呤A占全部碱基的20%，则胞嘧啶C占全部碱基的A．20%B．30%C．40%D．50%CB3．在噬菌体侵染细菌的实验中，用放射性同位素35S、32P分别标记的是噬菌体的A．DNA、蛋白质B．蛋白质、蛋白质C．DNA、DNAD．蛋白质、DNA4．DNA的一条单链中，A＋T/G＋C＝04，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是A．04和06B．25和10C．04和04D．06和10DC5．2013年湖南省学业水平考试真题下列关于基因的叙述中，正确的是A．基因是有遗传效应的DNA片段B．基因的基本组成单位是氨基酸C．基因的基本组成单位是葡萄糖D．基因有催化作用6．具有100个碱基对的一个DNA分子片段，含有40个胸腺嘧啶，若连续复制3次，则第三次复制时需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数是A．60个B．120个C．240个D．360个AC7．2013年湖南省学业水平考试真题下列哪项不是DNA分子复制所需要的条件A．DNA解旋酶B．模板和原料C．RNA聚合酶D．能量8．DNA分子具有多样性和特异性的原因是A．碱基的种类不同B．脱氧核糖的排列顺序不同C．碱基的配对方式不同D．碱基对的排列顺序不同CD9．DNA分子中含有的单糖是A．葡萄糖B．脱氧核糖C．核糖D．果糖10．下列过程中，不出现碱基互补配对的是A．DNA分子的复制B．目的基因与运载体结合C．以mRNA为模板合成蛋白质D．RNA通过核孔转移到细胞质中BD11．分析下图，回答有关问题：

1图中B是________，C是________，C有________四种。它们之间的配对方式是______配对，D是________，F是DNA，其空间结构是________，G是________。2F的基本组成单位是______，共有________种，F与H的关系是________，E与G的关系是________。3图中E和F的关系是________，决定F结构多样性的是________的排列顺序。【答案】1脱氧核糖含氮碱基腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C、胸腺嘧啶TA与T、G与C脱氧核苷酸规则的双螺旋结构蛋白质2D4H是F的主要载体E控制G的合成3E是有遗传效应的F片段D分子结构模式图，请据图回答下列问题：

1组成DNA的基本单位是__________。2图中1、2、6的名称依次为：__________、____________、__________。3图中8表示的是____________。在双链DNA分子中，嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为。5脱氧核苷酸磷酸脱氧核糖碱基对脱氧核苷酸链嘌呤数=嘧啶数4由于解旋酶的作用使__________断裂，两条扭成螺旋的双链解开。若4是胞嘧啶，则3是____________。5上述DNA分子彻底水解得到的产物是A．脱氧核糖