2023学年完整公开课版生物的特征

第一章认识生物第一节生物的特征一、观察法观察是科学探究的一种基本方法。可以直接用肉眼，也可借助放大镜、显微镜、照相机等工具，有时还需要测量。观察的要求要有明确的目的；要全面、细致和实事求是；并及时记录；要有计划和耐心；积极思考，多问为什么；和别人进行交流。植物通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物动物以植物或别的动物为食，从中获得营养物质二、生物的共同特征1、生物的生活需要营养自养异养2、生物能进行呼吸鲸呼气时产生雾状水柱野牛在晨光中呼吸小鸟在呼吸绝大多数生物需要吸入______，呼出________。氧气二氧化碳思考：那植物能进行呼吸吗？能人出汗3、生物能排出体内产生的废物植物落叶，能带走部分废物人体排出废物的途径有：出汗、呼气、排尿。含羞草“害羞”4、生物能对外界刺激作出反应猎豹追赶羚羊5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性遗传是指生物的亲代与子代之间相似的现象。变异是指生物的亲代与子代之间差异的现象。种瓜得瓜，种豆得豆一猪生九子，连母十个样7、除病毒外，生物都是由细胞构成的红细胞洋葱表皮细胞病毒2、为什么说生石花是生物？3、钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？课堂作业、讨论：1、机器人为什么不是生物？机器人不具有营养、呼吸、排泄、生长和繁殖、遗传和变异等生物的特征，它们不是生物生石花能从小长大，也能开出各种颜色的花，还能结出种子，表明它能进行繁殖，有根，可以从土壤中获取水和无机盐，因此它是一种植物，因此它是生物钟乳石慢慢长大是无机物慢慢堆积的结果。没有生物所具有的特征，因此它不是生物。生物的特征1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激作出反应5生物能生长和繁殖6生物都有遗传和变异的特征7除病毒外,生物都是由细胞构成的总结：1下列各项属于生物的是（）A、海葵B、恐龙蛋化石C、电动狗D、珊瑚的骨骼2下列各项中属于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、会弹钢琴的机器人C、生长在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙AB06:07:56

3牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征·······（）A、需要营养B、进行呼吸C、对外界刺激作出反应D、生长和繁殖4下列不属于生命现象的是（）A、母鸡下蛋B、火山爆发时岩浆喷出C、大汗淋漓D、馒头上长“白毛”5“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A、生物能够从小长大B、生物的生活需要营养C、生物能繁殖后代D、生物能够适应环境CBC06:07:566下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫，说明生物能＿＿＿

（2）猫生小猫，说明生物能

＿＿＿

（3）猫生猫，鼠生鼠，说明生物具有

＿＿特性。

（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿

。

（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于生物能______________________。（6）猫跟鼠的身体都是由_______构成。

生长繁殖遗传变异对外界刺激作出反应06:07:56细胞1、判断：（1）能够运动的物体就一定是生物。（）（2）植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。（）（3）“一猪生九子，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传规律。（）（4）生物都是由细胞构成的。（）

×√××P8课后练习：（1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗请说明理由。合作探究珊瑚珊瑚虫答：珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是。（2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？合作探究珊瑚珊瑚虫答：浅水区可获得较多的