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文档简介

六年级上美术导学案-废物新用-湘美版一、教学目标了解废物新用概念，掌握创意设计和手工制作技能；学会使用废旧材料，发挥创造潜能；提升学生高环保、低碳的环保意识。二、教学重点和难点重点废物新用的意义和价值；创意设计的方法和技巧；废物再利用的手工制作方法。难点创意的发掘和延伸；手工制作技能的巩固。三、教学过程1.废物新用的意义和价值通过图片和实物展示，引导学生认识废物新用的概念，了解废物新用的意义和价值，呼吁大家参与环保行动。2.创意设计的方法和技巧分组讨论，以设备类、文具类、食品类废物为例，利用头脑风暴法展开创意设计，让学生尝试大胆想象，积极思考。辅导学生如何收集灵感，使想法更具可行性。例如，通过在生活中留意废物再利用的例子，向身边的人请教或寻找网络上的创意资源等方式，启迪学生创意灵感。让学生独立提出自己的创意，并在小组内分享和讨论。通过老师指导和讨论，提高学生的创意设计水平。3.废物再利用的手工制作方法讲解废物再利用的一些手工制作方法，如剪纸、编织、涂画、拼贴等，指导学生使用废旧材料进行手工制作。4.手工制作实践操作分组实践，让学生集思广益，互相交流，向其他组展示自己的作品。老师在其中进行适时辅导，检查学生操作的正确性并给予指导。5.作品展示让每个小组进行作品展示，并让学生对其他小组的作品进行评价，以提高整体的创作水平。四、板书设计六年级上美术导学案-废物新用-湘美版

教学目标：

1.了解废物新用概念，掌握创意设计和手工制作技能；

2.学会使用废旧材料，发挥创造潜能；

3.提升学生高环保、低碳的环保意识。

教学重点和难点：

重点：废物新用的意义和价值；创意设计的方法和技巧；废物再利用的手工制作方法。

难点：创意的发掘和延伸；手工制作技能的巩固。

教学过程：

1.废物新用的意义和价值

2.创意设计的方法和技巧

3.废物再利用的手工制作方法

4.手工制作实践操作

5.作品展示五、教学反思通过本节课的教学实践，学生的创意设计和手工制作能力得到了明显提高，学生们的环保意识也得到了增强。课堂上，学生们表现非常投入和积极，提出了许多独具创意的想法和意见。教师在教学中及时发现学生存在的问题，给予正确的指导，让学生们收获

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