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文档简介

1.5全称量词与存在量词第2课时

第一章

集合与常用逻辑用语课前准备：①课本P10-P12②导学案

③日清单（过关条）④红黑双色笔复习巩固1、全称量词、全称量词命题、全称量词命题的表述形式2、存在量词、存在量词命题、存在量词命题的表述形式学习目标1.能写出命题的否定，并会判断真假；会正确的对全称量词命题和存在量词命题进行否定（重点）2.理解全称量词命题的否定是存在量词命题，存在量词命题的否定是全称量词命题（难点）新知探索——充要条件【自学指导1】全称量词命题的否定（5分钟）

阅读课本第28页、29页，完成以下内容：

自学内容：全称量词命题的否定

自学方式：学生自学自学时间：5分钟自学要求：明确全称量词命题的否定

新知探索——充要条件【自学检测1】-----------------------（3分钟）新知探索——充要条件【自学检测1答案】-----------------------（3分钟）新知探索——充要条件【自学指导2】存在量词命题的否定（5分钟）

阅读课本第30页、31页，完成以下内容：自学内容：存在量词命题的否定自学方式：小组讨论。自学时间：5分钟。自学要求：明确存在量词命题的否定。新知探索——充要条件【自学检测2】-------------------（5分钟）（满分15分）新知探索——充要条件【自学指导2答案】-----------------------（3分钟）高考链接高考常用逻辑用语部分以基础概念作为考察重点，引领学生强化基础概念及定义。在稳中求新的过程中，高考试题加强逻辑用语与其他内容的结合考察，考察考生多知识点综合运用能力，数形结合能力，逻辑归谬能力高考链接1、全称量词命题的否定2、存在量词命题的否定课堂小结当堂训练(10分钟）（满分20分）当堂训练(10分钟）（满分20分）当堂训练答案(10

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