北京中考英语听说备考策略备战中考英语听说全真模拟

凝心聚力务实笃行

内容

1、中考英语听说备考依据

2、初三英语组听说备考进行时

3、听说考试中出现的问题和建议

一、中考英语听说考试分析中考英语听说试题分析《课程标准》《海淀区学业标准与教学指导》二、初三英语备考策略初三英语组听说考试备考：重视！！！年级和老师的重视年级会，家长会自信！！！相信老师相信自己初三英语组听说考试备考：目标长期目标：培养孩子语言交际能力，适应未来社会发展的需求。短期目标：提高中考听说考试成绩。名称/题型听后选择听后回答听后记录听后转述总分****学校10.097.644.044.2125.98区均分10.157.944.154.3126.55二组校10.498.414.444.5127.85均分提1分，超过区平均！！！初三英语组听说考试备考：十六字方针集体智慧、讲练结合数据支撑、善假于物集体智慧初三英语组听说考试备考：1.目标明确2.分工清楚3.团结协作4.落实到位二、讲练结合初三英语组听说考试备考：抓住课堂主阵地和一切可以利用的碎片化时间教学内容整合课堂渗透听说教学讲练结合初三英语组听说考试备考：碎片化时间：早读，午休，课间912月8日周二东城22019-2020学年度初三上各区期中考试听说(2020年11月)1012月9日周三大兴1112月10日周四石景山A1212月11日周五石景山B1312月15日周二朝阳1412月16日周三东城11512月17日周四东城21612月18日周五丰台

12月19日周六第一次初三中考听说考试

次数时间7:30-7:55听说内容

111月11日周三东城12018-2019各区英语听说试题整理(外教朗读)211月13日周五通州311月18日周三朝阳411月20日周五昌平A511月25日周三空611月27日周五房山1712月2日周三石景山B812月4日周五房山2早读数据支撑10.097.644.044.215.134.345.877.585.143.233.327.552.143.4073.70全区10.157.944.154.315.204.465.947.615.113.583.417.832.443.3875.52第二组10.498.414.444.515.384.706.277.765.353.763.558.152.293.7978.84初三英语组听说考试备考：学校听后选择听后回答听后记录听后转写单项填空语法填空完形填空A应用文阅读B记叙文阅读C说明文阅读D论说文阅读阅读回答写作1写作2总分做好数据分析，进一步改进提高教学！和区均分对比和二组校对比从备课组方面要加强听后回答和C篇说明文的练习听后回答9-13题Howfaristhebank？M：Excuseme,isthereabanknearhere?W:Yes.Thereisonebetweenthepostofficeandthehotel.M:Howfarisitfromhere?W：About10minutes'walk.About10minutes'walk.提取信息正确表达从备课组方面要加强听后回答的练习910111213****1.621.591.631.501.30全区1.661.681.651.561.38-0.04-0.09-0.02-0.06-0.07第二组1.751.771.751.671.46-0.13-0.18-0.12-0.17-0.16听后回答9-13题各题均分差值2班8班10班12班14班4班6班以1班为例，从G1到G10的角度。年级1班2班3班4班5班6班7班8班9班10班11班12班13班14班G109.759.59.7510101099.510无无无109.5无G99.68109.719.199.881010101010109.6无10G89.479.7999.99.27109.3810无8.7799.6109.8G79.269.8399.339.679.251099.58.759.138.59无9.33G69.39.29109.38.679.589.448.99.33无9.389.639.39.29.17G58.919.009.069.179.639.008.588.908.638.758.928.758.338.759.13G48.297.648.677.508.928.008.509.009.00108.007.889.007.908.58G37.195.007.007.638.506.928.007.007.137.677.507.008.006.007.00G24.845.504.006.104.757.006.105.751.503.83无人3.005.004.005.75G11.690.500.633.333.252.500.001.800.332.101.502.423.251.500.50初三英语组听说考试备考：问卷星四、善假于物自录视频

空中课堂初三英语组听说考试备考：三、听说考试中出现的问题和建议

1.听后选择(8小题，每小题1.5分，共12分）例1:Whatisthepurposeofthespeaker?例2:Whatistheconversationmainlyabout?不能只练细节理解题，主旨大意、推理判断、说话者意图这种有难度的听力理解题目也一定要加强训练。整合教材，题型改编，印制学案。精选习题，及时讲评，单独辅导2.“听后回答”（5小题，每小题2分，共10分）发音不准确，但只要能说出关键词，不影响理解，不扣分。表达有语法错误，但只要能说出关键词，不影响理解，不扣分。答语人称错误不扣分。多遍作答，以最后一遍作答为准。不作答或者所答与对话内容完全没有关联不得分。（暂不扣分！）（暂不要求！）把准动向，宣讲评标，指明方向Helikesswimming.They’regoingtoflyakite.Theybegantolearnpaintinglastyear.Twiceaweek.Helikes

bananas

best.HewenttoLondon.Hebroughtachocolatecake.At8:00thisevening….1.单词发音不准确；2.答案不简练，关键词不正确问题建议1、纠正发音。充分利用E听说APP，跟读音频，注意重音，连读，及时反馈。Eg.

coffee，lake，kite，London，错误率高。关注音标教学和自然拼读，关注个别“张大嘴”的双元音，th,不发音的字母和字母组合，名词复数、动词过去式等。2.回答规范。关注和练习细节eg.lastyear前面不加介词。3.答题技巧：听前预测答案第1次听口考试—听回答（2020年12月19日）3.听后记录（5小题，每小题1分，共5分）第1次（2020年12月19日）第一组：Howtostartaschoolclub1.short2.write3.support4.speech5.happy

第二组：Howtoinventasport1.bottle2.make3.describe4.space5.cars第三组：Whattowriteadiary1.come2.hobby3.travel4.feelings5.achieve

汇

总名词：6个动词：7个形容词：2个副词：0个“因为太attack了，所以在prepare三月份的考试了，希望大家support我。”这还真是考试千万条，support才是第一条啊！4.“听后转述”（共5分）维度评分标准内容（权重60%）5分要点完整且内容充实。3-4分要点基本完整，内容基本充实；要点完整，但内容不充实。1-2分只复述了少量相关内容。0分复述内容与题目要求完全无关。语言运用（准确性&连贯性&流畅度）（权重40%）5分有个别语法、语音、语调错误；有一定的连贯性和流畅度。3-4分有少量语法及语音、语调错误，但不影响理解，有一定的连贯性和流畅度。1-2分有多处语法及语音、语调错误，但基本不影响理解；连贯性差，表达不够流畅。0分语言错误较多，表现出较严重的发音困难，表达支离破碎，无法理解。１－２处转述评分标准1、从人称、要点、连词和语言准确性四个维度进行评价；2、表格内的一级标题信息点少一处扣1分；二级信息少两个或以上扣1分；转述第一句需补充完整；3、全文无主语（即祈使句）扣1分；个别祈使句不扣分；4、只要在表格内信息外加了连词，就不扣分；5、语言错误3个起扣分，3-5个扣1分，5个错误以上扣2分，2分封顶；6、单句语法错误过多，导致信息传达失败的，扣要点1分；7、将信息的关键词重新排列组合，使信息改变的，扣要点1分I'vegotsomeadvicefromChrisoncyclingtours.Thefirst

thingweshouldthinkaboutissafety.Wearsomethingbright,forexample,redjackets.Manyaccidentshappenbecausedriverssimplyfailtoseethecyclists.Second,don'ttrytoridetoofarortooquickly.Takeourtimeandenjoynature.Rememberthejoyofcyclingtoursistheridingitself.Andif

we'replanningourjourneyinsummer,takeplentyofwater.Remembertodrink

atleastonelitreofwatereveryhour.

Makesurewetakesomewarmclothes.Andputthemonwhenwestopridingbecauseitisveryeasytocatchacoldwhenwestop.要点、人称、连词、语法二、听记录单词听不清听清楚写不对三、听转述漏标题单词发音问题1.在第一次听说考试之前，把《中考说明》词汇表中的单词给学生过一遍，加强实词类词汇的拼写训练；尤其是动词。2.通过改编课文，用听文段、填表格的方式，训练学生的大小写和单复数意识。3.训练学生辨识一级要点、二级要点、三级要点的标志，梳理文章脉络，不丢失信息。3.考前一定要上机训练孩子们键盘输入。（大小写切换键，’s的’找不到）4.答题过程：听前预测--词性、词义、词形听中—定位信息；正确拼写听后—回文检查初一开始就加强对学生对单词音、形、意的全面训练，练习中应该注意给予语境，在篇章中理解全文。注意听力材料中关键词的发音，最起码做到准确重复。建议5.“朗读短文”（共8分）维度评分标准语言运用（语音&语调&节奏）（权重80%）8分语音语调基本清晰准确，有个别地方出现错误。朗读基本流畅，节奏感较强，只在个别地方有停顿。5-7分有少量语音语调错误。有少量停顿，不够流畅