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文档简介
第二课在承担责任中成长第三框做一个负责任的公民导学(5)科目思想品德课型新授课年级九年级时间主备李学祥同课教师签字备课组长签字学习目标1、知识目标:(1)知道承认错误,并承担相应的后果,是负责的表现(2)学会自觉承担责任,做责任的主人2、能力目标(1)教育学生具有信守承诺,勇担过错的能力(2)具有自觉承担责任的能力3、情感态度与价值观目标培养学生勇于承担责任,自觉履行责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。学习重点敢于承认错误,敢于承担相应的责任。学习难点学会反思自己的责任,在承担责任中成长学习过程第一步:新课导入小洛克菲勒10岁时,一次在花园里玩,不小心把一台割草机弄坏了,面对老洛克菲的责问,他害怕极了,就把责任胡乱地推给佣人,事后,老洛克菲弄清了事情真相,不但没有宽容自己的儿子,而且逼着他儿子去向佣人道歉,这一件小事小洛克菲勒一生都记着,以后他接任公司总裁时,常以此来教育下属:______________________________________________________________________________________根据故事情节,小洛克菲勒用什么话教育下属,结合课文内容请你把他说的话填写在空格处。第二步:学习指导,阅读自学课文P26-291、我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的____________________________我们信守诺言,也就会为自己赢得________________。慎重许诺,坚决履行诺言,是我们____________________________________的表现。2、当我们做错事时,承认错误是一种______________的表现,而承认错误所造成的后果更能考验我们的勇气,错了,就要勇于____________,并承担相应的________。3、自觉承认责任,就是我要承担责任,我________承担责任,我________承担责任,而不是要我承担责任,________________地承担责任。4、自觉承担责任,就要学会____________________自己的责任5、判断:失信于人,是对自己负责任,但是对他不尊重。()第二步:汇报导学,探究讨论八年级学生小明在校期间,经常上课迟到,不交作业,后来中途辍学,走出校园后,他经常出入营业性网吧,并参与赌博,并且走上盗窃的道路,最终因盗窃数额较大而受到了法律的制裁。在少年管教所里,通过管教干部的感化,小明决定痛改前非。(1)材料中的小明哪些行为是不负责的?哪些行为是对自己负责任的表现?(2)一个人不负责可能会带来哪些后果?(3)你打算怎样促使自己作为一个负责的人?第三步:课堂练习:请你按下面表格要求填写一份承诺书“我是文明二中人”承诺书建设文明和稭的市二中是我校发展教育的目标之一,也是我们全班同学义不容辞的责任,在这次“我是文明二中人,我为二中添光彩”活动中,我郑重承诺:(1)在社会(社区)①例:自觉遵守(惠农区市民文明公约)②____________________________________________________(2)在学校①____________________________________________________②____________________________________________________(3)在家里①____________________________________________________②________________________________
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