第7课教学设计

教学设计授课时间：19年11月18日至22日主备人朱海英授课人朱海英备课组长景建胜课题：第七课修饰图像第1课时（共1课时）教学内容学习图像修饰工具与图像修复工具的使用方法。一．教学目标1.知识与技能了解修饰图像的目的和原则；（2）了解修饰图像的工具有哪些；（3）学会使用修饰工具和修复画笔工具，并会设置相关的属性，来修饰和修复图像。2.过程与方法通过自主探究、观看演示，逐步掌握修饰图像工具和修复画笔工具的使用方法；通过对范例图片的操作步骤的分析讨论，初步形成解决问题的一般思路和过程；（3）通过作品欣赏交流，掌握表达个人观点以及与别人交流思想的技巧。3.情感、态度与价值观通过修复图像达到美观的效果和主题创作，培养学生的鉴赏能力和审美观；二．教学重点熟练掌握使用“修复画笔工具”修复图像和复制图像的方法三．教学难点1.根据图像特点，恰当选择修复画笔工具；2.运用修复画笔工具时，防制源的选择和画笔笔头大小的设置。四．教学方法演示操作五．教学准备学生准备教师准备学习素材图片六．教学过程教学内容师生活动设计意图课堂随笔一、图像修饰工具二、图像修复工具三、修复工具的应用：修复一幅图像是，要根据画面中破损特点选择不同的工具有针对性的美化。情境引入：展示一张老照片，经过修饰变成一张干净完整的照片。图像修饰工具分2组共6种模糊工具用来柔化图像中比较生硬的边缘或区域；锐化工具用来提高图像的清晰度或聚焦程度；涂抹工具用来模拟手指在图像中的湿颜料上涂抹的效果。减淡工具和加深工具可以用来改变图像特定区域的曝光度，使颜色变浅或变深。海绵工具用来减少图像区域的饱和度。任务一：完成课本62页试试看学生自己练习图像修饰工具的使用方法，教师巡视指导。1.污点修复画笔工具用来修复和去除图像中的污点和划痕。方法是：先选择污点修复画笔工具，然后在工具选项栏中选取比要修复的区域稍大一点的画笔笔头，之后再要处理的污点的位置单击或拖动即可去除污点。2.修复画笔工具 通过“仿制源”来修复图像。方法是：先选中修复画笔工具，然后在工具栏中选择合适的笔头大小；按住ALT键，在欲修复点的附近单击，选择一个取样点；然后松开ALT键，在有瑕疵的地方连续单击或者拖动鼠标涂抹。3.修补工具修补工具与修复画笔工具类似，不同的是，修补工具需要用选区来定义修补范围。4.内容感知移动工具该工具可以将选中的对象移动或复制到图像的其他地方。用法是：选择工具箱中的内容感知移动工具，拖动鼠标在图像中创建一个选区。当模式设为“移动”时，移动选区，选区中的图像被移动到新的位置，此时Photoshop会自动填充空缺的部分，当模式设为“扩展”时，移动选区后，可复制出一个选区中的图像。任务二：完成课本67页做一做。学生：根据课本操作步骤完成做一做。老师：巡视指导。学生：展示交流，学生代表演示其操作过程。教师：点评指导。激发学生的学习兴趣。演示讲解各种工具的修复效果及使用方法，然后学生实践操作以牢固掌握所学知识。八．板书设计第7课修饰图像（一）图像修饰工具模糊工具用来柔化图像中比较生硬的边缘或区域；锐化工具用来提高图像的清晰度或聚焦程度；涂抹工具用来模拟手指在图像中的湿颜料上涂抹的效果。减淡（加深）工具用来改变图像特定区域的曝光度，