河北省2023届高三学生全过程纵向评价（一）英语试题答案

河北省2023届高三学生全过程纵向评价（一）英语参考答案第一部分：听力-5BBCBC16-10AABBC11-15CCAAB16-20ACBAC第二部分：阅读第一节A【语篇导读】这是一篇应用文。介绍了四部适合学生观看的励志电影。2221.A解析：细节理解题根据每部电影的InternetMovieDatabaserating评分可知GoodWillHunting是评分最高的电影。2.C解析：细节理解题根据第三段最后一句话Themovieisperfectforanyonefindingitdifficulttokeepthemotivationalive可知ThePaperChase适合在保持动力方面有困难的学生。3.C解析：细节理解题根据第五段第二句话Itshowshowamathsteachersupportshis“no-hoper”studentstostudybyadoptingunusualteachingmethods可知他对“没有希望”的学生采用了不同的方法，因此教育学生要因材施教，一种教学方法不可能适用于所有的学生。B【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者注意到活动成员中一位一直穿着同一件衣服且有着不幸遭遇的女士，鼓励她挑选自己心仪的二手衣服。一个小小的举动和几件二手的衣服改变了这位女士的心态和生活。22224.C解析：细节理解题根据第一段Oneofthethingswewereabletooffer...waspre-lovedclothing.would...forourmemberstolookthroughandtakewhattheyneeded.可知这一活动的目的是通过收集二手衣服来帮助有需要的成员，故选C项。5.B解析：推理判断题根据第三段Isoonnoticedthatsheworethesamesweater...Itookherbythehandandtoldhertotakewhatsheneeded...whenIassuredheritwasfree...可知作者是一个非常细心体贴的人，故选B项。6.A解析：细节理解题根据第四段feelingalittlebetteraboutherself和第五段kissedmeonbothcheeks,andlookedmeintheeyeasshesaidthankyou可知这位女士不再害羞紧张，而是变得非常阳光自信，故选A项。7.C解析：标题判断题综合全文可知，本文主要讲述了作者鼓励一位女士挑选自己喜欢的二手衣服，从而改变了这位女士心态和生活的故事。故选C项。C【语篇导读】本文是一篇新闻报道。因为目前的雪碧瓶子无法被循环利用，因此可口可乐公司宣布将用透明的瓶子取代绿色的瓶子。2238.A解析：细节理解题根据第一段第一句话中的onWednesday可知这是一篇新闻报道。第一句话正是新闻的主题。故选A项。9.B解析：推理判断题根据第二段第二句话可知，绿色瓶子只能被回收做成一次性用品，而不能再做成饮料瓶子。故选B项。0.C解析：推理判断题根据第五段第二句话和最后一句话BreakFreeFromPlasticfoundthat20,000Coca-Colabrandedproductswerepickedup,representingmorepollutionthanthenexttwotoppolluterscombined可知可口可乐公司所造成的污染比位居污染排行榜第三和第四的总量还要大。故选C项。英语第1页（共6页）31.D解析：主旨大意题通读全文可知本篇文章报道了雪碧的绿色瓶子要退出历史舞台，被透明瓶子取代。故选D项。D【语篇导读】这是一篇说明文。光的强度会影响我们的心情，为什么呢？科学家们对此做出了研究。332.B解析：推理判断题根据第三段第一句Thediscoveryhasimplicationsforunderstandingmoodproblemslikeseasonalaffectivedisorderandmajordepressivedisorders,aswellashowtotreatthem,可知，此项研究有望理解季节性情绪变化和抑郁紊乱的问题，故选B项。3.D解析：词义猜测题根据第五段Participantsviewedlightintensitiesrangingfromdarktobright,for30secondseach.keepthemalert,theyconcurrentlyperformedataskrequiringthemtostatethedifferencebetweentwotones.可知参与者要看不同强度的光。同时为了让他们保持清醒，需要他们说出两种色调的不同，因此是同时完成两项任务。故选D项。334.C解析：推理判断题根据第二段最后一句和最后一段的第二句话可知是大脑中管控情绪的某些区域对光的强度敏感从而造成了光会影响人的情绪。故选C项。5.A解析：推理判断题文章研究了光对于人心情的影响，并对治疗抑郁有一定的影响，因此属于健康专题，故选A项。第二节：七选五【语篇导读】本文是一篇说明文。每个人都有认为自己遇事不顺的时候，该如何消除这种坏情绪呢？本文介绍了几种方法。36.F解析：空前句意为：你可能觉得自己是唯一体会这种感觉的人。空处需要一个转折的意义。F选项中的though是关键词。故选F项。33347.A解析：空处是本段的主旨句。空后句子中的letyourselffeelthat和A项意思吻合，故选A项。8.D解析：空前的句子是self-care的好处，D项中的also表明这句话承接上文，也是self-care的好处。9.G解析：本段的主旨句是做好事。G项中的charitable（慈善的）是关键词，故选G项，承接空前句意。0.C解析：该项中的one指代空前句中的abreak，空后的句子解释了为什么我们休息一下不是失败的原因。第三部分：语言运用第一节：完形41-45ABCCA46-50BDBDC51-55ADACB【语篇导读】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者延续母亲创立的为新家庭成员手工编织圣诞袜这一传统的故事。44441.A解析：句意：为了迎接第一个孙子的到来，母亲亲手编织了可爱的圣诞袜。A.arrival到达；B.happiness幸福；C.benefit利益，好处；D.success成功。根据后文asecondgrandchildarrived可知此处指的是母亲第一个孙子的“到来”，故选A项。2.B解析：句意：当我的一个表兄妹有了第一个孩子后，母亲开始忙着准备圣诞袜这份礼物。A.content满意的；B.occupied忙碌的；C.patient耐心的；D.familiar熟悉的。根据前文可知，这是为新家庭成员准备圣诞袜，也是母亲的传统，因此是在“忙着”准备礼物，故选B项。3.C解析：句意：这些年母亲的编织针见证了很多活动。A.arranged安排，筹备；B.joined加入（团体或组织）；C.saw（某个时间或地点）遭受，历经，见证；D.hold召开，举行。根据词意和上下文可知C项合适，故选C项。4.C解析：句意：母亲编织了四十多条圣诞袜送给家族的新成员。A.appearances出现；B.pupils（小）学生；C.members成员；D.drawers抽屉，开票人。根据前文可知，母亲编织圣诞袜是为了送给新的家庭“成员”，故选C项。英语第2页（共6页）45.A解析：句意：当母亲疾病发作时，良好的运动能力就会丧失。A.attacked侵袭，损害；B.heated加热；C.judged判断；D.reduced减少；下降。根据后文可知母亲不能再编织圣诞袜应该是母亲患病时，故选A项。4446.B解析：句意参见上题。A.noticed注意到；B.lost失去；C.asked问；D.did做。根据后文shejustwasn’tabletodoitanymore可知是母亲“丧失”了运动能力，故选B项。7.D解析：句意参见45题。A.awkward笨拙的；B.genuine真的；C.humble谦虚的；D.fine好的。根据上文母亲患病前手工编织圣诞袜可推断母亲手巧，因此母亲有“良好的”运动能力，故选D项。8.B解析：句意：不幸的是，她再也不能做那件事了。A.Impressively令人赞叹地；B.Unfortunately不幸地；C.Respectively分别地，各自地；D.Formally正式地。根据后文可知，母亲再也不能手工编织圣诞袜了，这是一件不幸的事，故选B项。459.D解析：句意：但是新成员还在继续增加。A.disease疾病；B.activity活动；C.gifts礼物；D.deliveries递送，分娩。根据下文我接替母亲延续了这一传统可以推断出还有孩子出生，新的家庭成员加入，故选D项。0.C解析：句意：所以我拿起了编织针。A.blowup爆炸，（被）炸毁；B.bringup抚养，提出（讨论等），C.pickup拿起，（偶然）学会，（开车）接人，好转，接收（信号、声音、图像等）；D.pullup停车，停止。根据后文I’vemadeadozenorsostockings可知作者接替母亲，拿起编织针，延续了这一传统，故选C项。51.A解析：句意：虽然我编织得不如母亲好，但我努力学习编织的样式，延续了她这一传统。A.patterns图案，花样，式样（aregulararrangementoflines,shapes,colours,etc.）；B.needles针；C.festivals节日；D.babies婴儿。根据上下文可以推断出，虽然我织得不好，但是还是在努力学习编织圣诞袜的样式，故选A项。55552.D解析：句意参见上题。A.theory理论；B.privilege特权；C.example例子，榜样；D.tradition传统。根据前文mymotherstartedafamilytradition和后文I’vemadeadozenorsostockings可知我延续了母亲开创的这一“传统”，故选D项。3.A解析：句意：我已经编织了十二只左右，希望还可以编织更多。A.hope希望；B.afford负担得起；C.agree同意；D.manage经营，管理，设法做成。根据前文的完成时和后文的manymore可知，作者“希望”未来可以编织更多，故选A项。4.C解析：句意：毕竟，有些传统是值得通过爱和关心来保留的。A.Inaddition除此以外；B.Onthewhole总的来说；C.Afterall毕竟，终究；D.Asaresult因此，结果。母亲去世以后，我依旧延续着这一传统，结合上下文可以推断出C项合适，故选C项。5.B解析：句意参见上题。A.producing生产，制造；B.preserving保护，维护，保留（tomakesurethatsomethingiskept）；C.spreading传播；散布；（使）流传；D.promoting促进，推动（tohelpsomethingtohappenordevelop）。根据上文可知，我的做法保留了母亲开创的这一传统，故选B项。第二节：语法填空【语篇导读】本文是一篇记叙文。讲述了视力受损的ZhangHuiyu在特教学校接受教育的情况，同时也介绍了这所特教学校的相关情况。556.passionately考查词性转换。此处修饰reciting,故填副词形式。7.Suffering考查非谓语动词。Zhangfacesgrave58(challenge)inlearning这个句子的谓语是faces，suffer和主语Zhang构成主动的关系，故用现在分词形式。58.challenges考查名词复数。challenge挑战，可数名词。患有白内障的Zhang面临的不止一种挑战，故填challenges。英语第3页（共6页）569.But考查连词。空处和空前句子构成转折关系，位于句首，故填But。0.which考查定语从句。Ievenfoundacompletelyblindteacherwasgivingaclass，这件事激励我努力学习并能成为特教老师。非限制性定语从句的引导词which代表逗号前的句子，在定语从句中做主语。1.acquired考查非谓语动词。空处修饰vocationalskills，acquire和skills构成被动关系，故用过去分词形式做定语。662.havetaken考查时态。空处缺谓语动词，时间状语是inthepasttwoyears，主语students和take构成主动关系，故填havetaken。6663.to考查介词。access跟to搭配。4.todecline考查非谓语动词。考查allow的用法allow...todo，故填todecline。5.requirement考查词性转换。定冠词the后面需要名词形式，故填requirement。第四部分：写作第一节DearJack,Inordertomakestudents’lifecolorful,ourschoolhasdecidedtoholdacalligraphyandpaintingshowinthelecturehall.I’mwritingtoinviteyoutotakepartintheactivity.Youarealwaysinterestedinpainting,soIconsideritagoodopportunityforyoutopresentyourworks.Allworks,whosethemesarepositiveandaboutschoollife,arewelcome.Iamsureyouwillbehappytohearaboutthenews.PleasehandinyourpaintingbeforeOctober31st.Lookingforwardtoseeingyourwonderfulworkontheshow.Yours，LiHua第二节OnepossibleversionTheson,gettingannoyedbygoingonceagain,unwillinglyagreed.Aftertalkingtothelady,thesontoreoffdownthestreettotellhisfatherthegoodnews.Thefather,smilingwidely,askedhowmuchthewatchwas.Thesoncriedwithtearsofjoy,saying$35,000!Withthatmuchmoneythesoncouldreallyenjoylife.However,thefathershookhisheadthistime.“I’mgladforyou,son.YoucandowhatyouwantwiththatwatchafterI’mdead.Butwhatismoreimportantforyouisvalueandself-worth.”Confused,“Whatdoyoumeanbysayingvalueandself-worth?”thesonaskedhisfather.Withpatiencethefathercontinuedandexplained,“Justlikethatwatch,youtoohavevalue.You’llneverknowyourself-worthinthewrongplaces,butthere’salwaysaplaceyoucangotowhereeveryonewillseeyourrealvalue.”Uponhearinghisfather’sexplanation,thesonhadanewfoundrespectforhisfatheraswellasforhisself-worthandhislife.Hisfather’swordswerefarmorevaluablethanthewatchhespentalldaygettingrated.听力原文：Text1DrSenisfromtheUK.Shejustfinishedwritingabookoncancerprevention.M:Ialsobelongtothatfield.IworkfortheUnitedNations.Text2likefloodingoutside!Whathappenedtotheweatherreport?Ithoughttherainyseasonwassupposedtopass.M:weallthoughtsotoo.That’swhatIreadonlinethismorning.Imissedmyofficebecauseoftherain.英语第4页（共9页）Text3M:Look,thereisamanbadlyhurtbyacaratthecrossingofthestreets.Icalled911toreporttheaccident.Whatdidtheysay?M:They’regoingtosendanambulanceandapolicecarrightaway.Text4Hello,I’mLeila.Iamthinkingaboutjoiningyourcompany,butIhaveafewquestionsabouttheadministrationthere.Wouldyoumindtellingmeaboutit,please?M:Hello,Leila!I’mmorethanhappytospeakwithyou.Pleasestopbymyofficetomorrowat10am.Text5M:Who’sthatwomaninareddressnexttoReema?That’sherfriendSurabhi.Didn’tyoumeetheratthepicniclastmonth?M:No,Icouldn’tmakeittothepicnic.Mymotherwasnotwellatthattime.Text6Hi,Aditi.Whatareyourplansfortoday?M:Iwasjustthinkingaboutgivingyouacall.Well,Iamfreetoday.Whataboutyou?That’snice.Iwaswonderingifyou’dliketogotoacharitypartytonight.M:Sure,I’dloveto!Whereistheparty?It’sinParkHotel.M:Soundsgreat!W:OK.I’llpickyouuparound8:30.willprobablyreachthehallby9o’clock.Thenthepartywillbeginin15minutes.M:Great!Seeyouthen.Bye!Text7HeyHarry,howhaveyoubeen?Longtimenosee!M:Hey!Whatasurprise!youareright.Wehaven’tseeneachotherforalongtime.Howhaveyoubeen?Thereisanimportantprojectnextweekwhichiskeepingmebusy.Howaboutyou?M:Oh!IjustfinishedameetingwithaveryimportantclientofmineandnowIfinallyhavesomefreetime.IfeelrelievedthatI’mdonewithit.Goodforyouthen.Hey!Let’smakeaplanandcatchupwitheachotherafternextweek.Whatdoyousay?M:Sure,whynot?Givemeacallwhenyouaredonewithyourproject.Sure,then.Bye.M:Bye.Text8M:Wouldyoumindprovidingmewithinformationaboutthehospital?Ofcoursenot.M:Whatarethevisitinghours?Visitinghoursare10amto12noonand5pmto8pm.Novisitorsareallowedbeyondthesehours.M:Doyouprovidemealforthepatients?wedo.M:WhatshouldIbringwithme?英语第5页（共6页）shouldbringextraclothesandtowels.M:Whenwillthedoctorscomeforregularchecking?Thedoctorswillcomeat9am,1pmand9pm.Besides,therewillbedoctorsavailableforanykindofemergency.M:WhereshouldIbuythemedicines?Isthereanymedicinestoreinsidethehospital?Thereisamedicinestoreonthegroundfloornexttoouroffice.Thestoreisrunbythehospitalauthority.Allkindsofmedicineareavailablethereatreasonableprices.Text9Jackie,howareyoudoingtoday?M:Iamgood!Ijustgotoutofmypsychologylecture.Itwassoboring!IamgladIamdonefortheHowareyoudoing?IhavebeenreadingthisnewbookIjustbought.HaveyoueverheardoftheauthorJohnGrisham?M:Yeah!JohnGrishamisalawyerwhohaswrittenalotofbooksbasedonhisknowledgeandexperiencewiththelegalsystemlikeTheClient.Hisbooksareveryeasytoread.Yeah,TheClientisoneofmyfavouritebooks!IloveMarkSwayandReggieLove,thetwomaincharactersofthenovel.Foraneleven-year-oldkid,Markisoldbeyondhisyearsandsostreetwise.JohnGrisham’sspecialsenseofhumourhasmadehischaractersveryentertainingandthebookmuchmoreinterestingtoread.HaveyoureadTheChamber?M:TheChamberisaprettygoodbooktoo.JohnGrishamreallyknowshowtoadapthiswritingstyletoe