第5课 深浅变化 活动二（说课稿）湘美版（2012）美术五年级上册_第1页
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第5课深浅变化活动二（说课稿）湘美版（2012）美术五年级上册一、教育背景和教材情况本课程是湘美版（2012）美术五年级上册的第五课，重点讲授深浅变化，其中活动二是本课的一部分。五年级的学生已经有了基本的绘画技能和想象能力。他们可以通过观察日常生活中的物体，进一步发掘创意，并运用不同的绘画技法来表现。在本课程的之前的授课中，我们主要关注色彩的运用，而在深浅变化这一部分，我们会让学生进一步了解通过层次感和明暗度，来表现物体的立体感。二、教学目标通过本课程，学生应该能够：了解深浅变化对物体形态的影响；掌握运用深浅变化来刻画物体立体感的方法；学会使用铅笔、橡皮、铅笔刻等工具进行绘画。三、教学内容本课程将分为三个主要部分：介绍深浅变化的概念、示范绘画过程和学生绘画实践。3.1介绍深浅变化的概念在第一个部分，我将通过展示图片和实物，向学生介绍深浅变化的概念。我们将用生活中常见的一些物品，如苹果、树叶等，来说明不同部分所形成的深度和阴影关系，以此来引导学生对深浅变化的理解和观察。3.2示范绘画过程在第二个部分，我将通过示范绘画过程，让学生了解如何用深浅变化来表现物体的立体感。我将向学生展示铅画、铅笔刻画、擦画等不同技法的运用，同时讲解在具体创作中的注意事项。3.3学生绘画实践在第三个部分，学生将使用所学技法，绘制自己喜欢的物品。在绘画过程中，我将实时辅导和指导学生，帮助他们思考深浅变化的运用和如何表达立体形态。最后，学生可以互相交流所得到的不同体验和创作过程中的感悟。四、教学准备和过程4.1教学准备绘画工具：铅笔、橡皮、铅笔刻等。绘画纸张：画纸或画板。PPT或教案：展示和讲解深浅变化的概念。物品：苹果、树叶等展示或实物。4.2教学过程阶段一：引导学生理解深浅变化的概念图片展示：用图片展示苹果、树叶等物体的深浅变化和对立体感的影响。物品展示：用实物展示物品的深浅变化，让学生能够观察和理解物体的立体形态。阶段二：示范绘画过程，让学生掌握深浅变化的技法介绍绘画工具：让学生掌握铅画、铅笔刻和擦画等技法的基本使用方法；简单示范：用一个简单的物品为例，说明如何通过深浅变化来表现其立体感；详细示范：通过在PPT上展示完整绘画过程，让学生能够全面了解深浅变化的运用方法。阶段三：学生绘画实践绘画任务：要求学生选择一种自己喜欢的物品作为绘画主题，使用铅画等技法来表现物品的立体感；绘画时间：约为30分钟左右；辅导和指导：我将在学生的绘画过程中，对他们的操作进行辅导和指导。阶段四：学生交流学生交流：将学生的绘画作品集中，让他们对自己的绘画过程和体会进行交流。总结通过本次深浅变化的教学，学生不仅掌握了深浅变化的概念和运用方法

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