感觉世界8-浙教版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

第一章对环境觉察第一节感觉世界1/21思索你现在坐在教室里面感觉到了什么？各由什么感觉器官来完成？

温度、湿度

气味

光线、亮度

色彩

声音

……

皮肤

鼻

眼睛

耳自然环境在不停地发生着改变，我们要不停地感觉这个世界，然后做出反应，以至于能更加好地生存下去。2/21图中人感觉到了什么？读图一、人类能感知周围世界是人类生存基本技能。我们感受周围世界感觉器官或感受器有：_______________________________________。皮肤、眼睛、鼻子、耳朵、舌等3/211.你最喜欢和最讨厌环境刺激有哪些？大家结论都相同吗？2.小明为何要戴着耳机观赏音乐？讨论4/211.两个同学为一组，其中一人闭上双眼，另一人拿出一个物体让他触摸，并叫他说出所触摸物体形状、大小、冷热、软硬以及粗糙还是光滑。2.请一位同学闭上双眼，另一为同学用两支铅笔分别轻轻地点他背、手臂、手指等处，观察哪一部分皮肤感觉尤其敏感。试验二、皮肤感觉功效5/21[思索1]上述试验说明皮肤有哪些感觉功效？冷觉、热觉、触觉等[思索2]当你皮肤受到针扎等损伤性刺激时，会有什么感觉？对人健康生活有利还是有害？痛觉；有利，因为没有痛觉，人体就不能感知对身体损伤性刺激，也就无法对损伤部位及时采取有效应对办法，人就不能健康地生活下去。注意：1、冷热感受器并非感受温度刺激，而是感受温度改变；2、痛觉与触觉区分。3、皮肤冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大是痛觉。6/21[看图1-2]思索盲人是用什么来“阅读”盲文？7/21[讨论]盲人又是怎样快速而准确地区分人民币面值大小？8/21皮肤不一样部位对不一样刺激敏感程度不一样。对触觉最敏感部位是______;对热觉最敏感部位是_______。指尖手背9/21三、鼻和嗅觉用鼻子闻蛋糕香味[想一想]我们是怎样闻到蛋糕香味？10/21

嗅觉是怎样形成？大脑嗅觉神经末梢鼻腔1、嗅觉形成过程：环境中物质气味经过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢（嗅觉感受器），嗅觉神经将气味刺激传到大脑嗅觉中枢，从而形成嗅觉。11/21读图你知道嗅觉有什么特点吗？12/21思索1、我们能够把气体搜集和保留起来吗？2、人在感冒时，对气味敏感与健康时一样吗？这是为何呢？2、嗅觉特点：（1）嗅觉易疲劳；（2）不一样动物嗅觉灵敏度差异很大；（3）嗅觉会伴随年纪增加而减弱；（4）动物对不一样物质气味敏感程度也不一样。13/21观察

仔细观察同桌同学舌头表面形态有什么特征？味蕾味觉细胞神经四、舌和味觉舌乳头14/211、味蕾（味觉感受器）对液态物质刺激尤其敏感。2、味觉形成：[思索]水果糖在嘴里越嚼越甜，这是为何？

食物进入口腔，其中一些物质溶于唾液中，刺激味觉细胞，再经过味觉神经传到大脑形成味觉。3、人含有四种基本味觉：酸、甜、苦、咸15/21思考：舌不一样部位对甜、酸、苦、咸敏感性是不一样，你能设计一个试验方案进行操作吗？请试一试。16/21试验测定味觉感觉区苦酸咸甜注意：麻、辣、涩等味觉是各种刺激综合作用结果。17/21练习1.你用什么方法来区分以下这些物质？

物质方法粗沙和细纱茶和咖啡糖和盐金属块和木块红色花和黄色花利用视觉或触觉利用嗅觉或味觉利用味觉利用视觉或触觉利用视觉18/212.人假如没有痛觉，对我们身体有害还是有益，为何？3.图中小孩在嗅柠檬同时吃苹果，会产生怎样味道？（）A.苹果味B.柠檬味C.无味D.苹