综合素质测评条例

北京农学院城乡发展学院学生综合素质测评条例为推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，鼓励刻苦学习、勇于实践、全面提高自身素质，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，结合我院学生实际，制定本条例。一、基本原则（一）民主公开的原则。综合素质测评的内容、方法及结果应在一定范围内公开。（二）定量与定性相结合的原则。综合素质测评采用记录与评议相结合的方法。（三）全面评价，注重个性的原则。综合素质测评一定要处理好共性与个性的关系。应既要考虑学生的基础性素质，又要考虑学生的发展性素质。基础性素质是指学生在学校规定的教育培养环节中形成的一般素质。发展性素质是指学生在学校教育和第二课堂中形成的体现创造性和实践的素质。二、指标体系及操作方法（一）基础性素质按思想道德素质、业务素质、身体素质三个一级指标设立，其中思想道德素质由“记实”和“评议”两种方式得出，业务素质依据必修课成绩、专业选修课成绩和学分计算得出，身体素质依据体育课成绩或大学生身体健康标准得出。发展性素质包括创新创造能力、组织管理能力、文体特长、操作技能及对学校做出的贡献等几个部分。（二）基础性素质测评1、思想道德素质测评由“记实”与“评议”两部分组成（1）“记实”是指对学生日常学习生活中反映品质特征的关键行为、时间进行记录和评价，需“记实”的关键行为有：学校要求每个学生必须做到的行为；学校提倡、鼓励学生做到的行为；学校反对并予以违纪处分的行为；学生在宿舍的表现分，由学生宿舍管理委员会提供分数。前①②③项主要为教学部、学工部等部门提供的各项记录（详见附件一评分细则），占记实成绩的75%,第④项占25%。记实考核每学年汇总一次，学年起讫时间为上学年第二学期末至本学年第二学期末。（2） “评议”是学年末依据学生思想道德素质测评内容及分值（见附件二）对学生做出的评价，其操作由学生互评和辅导员评议两部分组成。（3） 在思想道德素质的评价中，“记实”和“评议”（含同学互评和教师评价）的权重分别为0.4和0.6（其中同学互评0.4，辅导员评议0.2）。用公式表示为：思想道德素质得分=记实成绩y40%+同学互评成绩y40%+辅导员评议成绩x20%其中：同学互评成绩=［全班同学对该生评议分数之和-（n个最高分之和）-（n个最低分之和）］/［全班学生数-2n］,n二全班学生数xlO%（取整数）辅导员评议成绩=辅导员依据学生思想道德素质测评内容及分值对每个学生的评价分数。（4）思想道德素质的等级评价（按测评成绩划定）：排名前20%为优秀，排名次50%为良好，排名再次20%中等排名后10%为及格或不及格。2、 业务素质测评学分制的学和以必做课与专业选修课加权平均成绩作为业务素质得分，公共选修课不记。业务素质得分H=［工每门必修课或专业选修课成缄学分］/工学分学年制的学生以所学课程加权平均成绩作为业务素质得分业务素质得分H=［工每门课程成绩＜学时］/工学时3、 身体素质测评一、二年级的学生依据体育课成绩得分评定成绩（由体育教研室提供）：身体素质得分=体育课成绩得分（一、二年级）身体素质测评成绩今后将根据国家关于大学生体质健康标准的有关规定进行调整。4、基础性素质综合成绩：总分二思想道德素质得分＜20%+业务素质得分＜70%+身体素质得分＜10%其中，总分排名前20%为优秀，排名次50%为良好，再次20%为中等，排名后10%为及格或不及格。（三）发展性素质评价以学生实际所获得的荣誉和奖励为评价的指标。1、创新创造能力（1）科技竞赛与论文参加系级以上科技活动竞赛，以获奖证书或文件为依据。科技学术论文以所载正式刊物为依据。（2）科研成果学生的科研成果，经系学术委员会推荐，科研处审核，可予以加分。加分不得超过6分。2、组织管理能力本条例加分的有：（1） 担任学生工作，主要是在各级学生组织中担任职务，并具体履行一定的组织和管理职能的学生干部，主要包括团总支委员、院学生会副部长以上干部、院级学生社团、学生组织干部、团支部班委会干部。（2） 学校职能部门聘任的学生助理、干事、班主任助理等。上述学生干部任期满一年或一届以上，按院学生干部考核条例考核，达到考核标准、按加分权重予以加分。学生干部负责部门对各级学生干部进行统一管理，定期考核，在新学年开学第二周内将学生干部考核结果以书面形式通知学生所在班。有兼职者以最高分加分，不得进行累加。3、 文体特长本条例加分的有：参加院艺术、文化、体育活动及其他相关活动（运动会、文化艺术节等）中获奖或表彰。4、 操作技能本项技能包括英语、计算机、社会实践等方面的能力。5、加分标准（见附表1）、加分权重（见附表2）。三、测评结果与评奖评优1、综合素质测评的结果适用于各类奖学金的评定以及三好学生、优秀学生的评选。2、综合素质测评的结果适用于毕业生就业的择优推荐。3、在评选评优中，考虑基础性素质和发展性素质的双重作用。4、奖学金比例及奖励金额：特等奖学金占参评人数的1%，奖金2000元；一等奖占参评人数的3%，奖金1500元；二等奖占参评人数的6%，奖金1000元；三等奖占参评人数的12%，奖金500元。四、组织实施学生综合素质测评在各班主任的指导下，由班委、团支委组织实施。五、本条例自2008年7月开始实行，原有关条例废止。六、本条例解释权在城乡发展学院学生工作部。北京农学院城乡发展学院二00八年七月十五日主题词：学生综合素质测评条例附件一：学生思想道德素质测评记实成绩评分细则一、学校要求每个学生必须做到的行为（占25%）：1、早操（30%）每学期早操额定75次，上操数量达70次：100分；上操数量达60次：60分；上操数量60次以下：0分。学年分数以两个学期的平均分记录。2、晚自习（30%）每学期晚自习额定75次，正常参加晚自习数量达70次：100分；数量达60次：60分；数量在60次以下：0分。无晚自习班级按其他分记录，学年分数以两个学期的平均分记录。3、学生大会（含年级大会、军事训练等集体活动）（40%）每学年的学生集体活动缺勤2次（含2次）以下：100分；缺勤3-5次：60分；缺勤5次以上：0分。二、学校提倡、鼓励学生做到的行为（占25%）：1、积极参加各项学校组织的会议和文体活动2、参与学生管理和学生工作3、进行教学安排以外的学习（计算机、英语等）4、对社会、对学校的特殊贡献本部分内容以发展性素质得分X10为基准，发展性素质得分为0的根据其完成学校提倡、鼓励学生做到的行为的具体情况加0——10分。三、 学校反对并予以违纪处分的行为（占25%）：该部分成绩以倒扣分方式计算，满分100分。1、 形成文件进行全院通报批评处分的，每次扣20分，以文件为依据。2、 形成文件进行警告或以上处分的，该部分得分扣至0分，以文件为依据。四、 学生在宿舍的表现分（占25%）：1、 宿舍卫生分（70%）由宿舍管理委员会和宿舍管理辅导员提供，以每周宿舍卫生检查的成绩为依据。2、 宿舍文明道德表现分（30%）由宿舍管理委员会和宿舍管理辅导员提供，以平时记录和工作日志为依据。

附件二：学生思想道德素质测评内容及分值项目等级内容分值政治态度优热爱祖国，关心国家大事，维护国家利益，坚持四项基本原则，分辨是非能力强，坚持原则，积极参加各项政治活动，在同学中起模范带头作用10良维护国家利益，能够参加各项政治活动；对自己要求严格，同学中影响较好8中无不符合四项基本原则和有损祖国尊严荣誉的言行和行为，偶尔有不参加政治活动的现象6差不求上进，是否观念淡薄，有不符合四项基本原则和有损祖国尊严荣誉的言行和行为<6集体观念优集体荣誉感强，能正确处理个人与集体之间的利益关系，积极参加集体活动12良有集体荣誉感，个人利益一般能服从集体利益，能参加集体活动10中能关心集体，有时会计较个人得失，经教育能服从集体利益，有时参加集体活动7差集体观念淡薄，计较个人得失，有损害他人和集体利益的行为，经常不参加集体活动<7责任意识优对社会、对集体有很强的责任意识，能够主动热心为同学服务10良对社会、对集体有较强的责任意识，能够完成承担的责任和任务8中对社会、对集体有一定的责任意识，有时不能完成承担的工作和任务6差对社会、对集体的责任意识淡薄，对工作和任务不热心、敷衍了事<6思想作风优诚实、守信，作风正派，严于律己，大胆开展批评与自我批评10良诚实、守信，作风正派，能开展批评与自我批评8中不说谎话，诚实，能进行自我批评，但不能开展批评6差言行不一，不能开展批评与自我批评，掩饰错误、包庇坏人、坏事<6品优讲究公德，自觉维护公共秩序和校园秩序，爱护公物。礼貌待人，尊敬10

德修养师长，举止得体，勇于同不良现象作斗争良能遵守公共秩序和校园秩序，无粗鲁、不雅举止，有识不良仃为的能力8中道徳修养缺之高要求，基本能遵守公共场所秩序，偶尔有违反校园秩序的仃为，对不良仃为认识不清6差经常违反校园秩序，举止不端、粗鲁，谈吐粗俗，不服从教育<6遵纪守法优法纪观念强，遵纪守法，模范遵守学校的规章制度10良法纪观念较强，无违法现象，基本能遵守学校的规章制度8中法纪观念不强，偶尔有违反学校规章制度6差经常违反学校规章制度，或有违法及严重违纪仃为<6劳动态度优热爱劳动，积极参加社会公益劳动、生产劳动的打扫宿舍、教室环境卫生的劳动，态度端正，并具有良好的劳动技能，宿舍卫生良好15良能参加社会公益劳动、生产劳动和打扫宿舍、教室环境卫生的劳动，并具有一定的劳动技能，宿舍卫生良好12中能完成制定的劳动任务，偶尔有逃避劳动现象，宿舍卫生合格8差不愿或经常不参加社会公益劳动、生产劳动和打扫宿舍、教室环境卫生的劳动，态度消极，所在宿舍卫生差被通报<8生活作风优生活简朴，不浪费粮食，节约水电，并能制止他人的浪费仃为8良生活简朴，不浪费粮食，节约水电6中偶尔有浪费粮食或不节俭仃为4差违反规定，使用电路等电热器或生活铺张浪费，有大吃大喝仃为<4学习态度优勤奋学习，刻苦钻研，热爱本专业学习，上课认真听讲，无迟到、早退和旷课现象，遵守学习纪律，独立完成作业15良学习态度端正，遵守学习纪律，较好的完成作业，偶尔有迟到或早退现象（每学期不超过3次）12中学习上要求不高，不能按时完成作业和实验报告，有迟到、早退和旷课现象（每学期迟到或早退不超过8次或旷课不超过4学时）8差学习不求上进，经常不参加自习，不按时完成作业或有抄袭作业现象。经常旷课，迟到早退现象严重（每学期迟到早退总计在九次以上或旷课在5学时以上）<8

附表1发展性素质加分标准^参考加分'、等级、、\名次级别项目 \、A(6)B（4）C（2）获奖等级一等奖二等奖三等奖名次1、23、45、6科技、学术论文第1作者第2、3作者第4、5作者干部考核优良合格社会实践市级先进个人、市级先进小分队成员校级先进个人，校级先进小分队成员或优秀实践论文作者系级先进个人，系级先进小分队成员英语（外语）*六级通过四级优秀四级一次性通过四级通过计算机等级*程序员级三级二级其他见义勇为，主动揭发违法违纪现象，无偿献血军训训练标兵通报表扬、军训优秀学员、义务献血*英语等级考试和计算机等级考试以取得的最高等级或最佳成绩计分。一旦取得加分，以后每学期都记一次该分值，直至毕业；*英语等级考试：四、六级通过：425分；四、六级优秀：560分。

附表2发展性素质项目权重项目权重（系数）全国级比赛科技类1.5文体类1.0市级比赛科技类1.2文体类0.8校级比赛科技类1.0文体类0.5系级比赛科技类0.5文体类0.4干部考核团总支副书记；学生会主席0.8团总支正式委员；学生会副主席；啦啦队正副总教练；一级学生组织、