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文档简介

词从词性角度分词实词名词动词形容词数词量词代词虚词副词介词连词叹词助词拟声词第1页名词：概念：表示人或事物名称。1.表示人：雷锋老师学生2.表示物：水山马飞机车辆3.表示时间：秋天早晨星期天4.表示地点：上海中国世界5.表示方位：上下左右第2页动词：概念：表示动作、行为、心理活动或存在、改变、消失等。1.表示动作、行为：走坐听批评

2.表示存在消失：发生有生长消失

3.表示心理活动：喜欢害怕讨厌4.表示可能、意愿：能会能够愿意第3页形容词：例如：勇敢坚强大小强弱矮胖红黑概念：表示事物性质、状态。第4页数词：概念：表示事物数目和次序词。比如：一、二、百、千……数词必须和量词连用。比如：一辆车一口人一度电……第5页量词：概念：计算单位。比如：一尺布一口人一斗米一杆称第6页代词：概念：代替人或事物名称词。1.人称代词：我我们你他大家2.指示代词：这这里那这些这么3.疑问代词：哪里谁什么怎么怎样怎么样第7页副词：概念：修饰动词或形容词，表示它们程度、范围、时间等意义词。1.程度副词：很、最、非常、十分2范围副词：都、总、总共、统统、只3.频率副词：刚刚、正在、将要、渐渐4.肯定副词：一定、必须、必定、第8页连词：连接句子中单词、短语比如：和、跟、同、与、不但……而且……；虽然……不过……；如果……那么……第9页

句子成份第10页

主语谓语宾语定语状语补语

第11页主语：句子中被陈说对象，在句首能回答“谁”、“什么”。比如：我喜欢语文。

今天是星期一。

小红在图书馆学习。北京是中国首都。老师在讲台上讲课。第12页谓语：用来陈说主语，能回答主语“怎么样”、“是什么”、“做什么”。普通为动词，放在主语后。比如：我看书我上课妈妈爱我解放军保卫边疆。晓钢同学帮助我复习功课。今天，我狠狠地打了可怜你

第13页宾语：放在动词后边，表示动作支配对象。比如：我看书。小红在跳绳。那个小男孩在吃苹果。同学们在教室写作业。我父亲在卧室里面看报纸。

第14页定语：名词性词语修饰成份。定语必居主宾前！！！比如：漂亮女生

宽大明亮教室弯曲小路两旁有两排白杨树。我慢慢地回答你问题。

第15页状语：谓前为状！！！动词、形容词修饰成份。比如：高兴地说

激动地跳起来妈妈生气地对我说我慢慢地回答你问题。同学们正在聚精会神地听课。放学后，我兴高采烈地回到了家中。第16页补语：谓后为补！！！动词、形容词后补充成份。比如:他高兴极了。他走得慢。我数学作业写

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