高考语文一轮复习小说标题的作用名师优质课获奖市赛课一等奖课件

高考语文一轮复习

——小说标题作用第1页【学习目标】掌握小说标题作用类题型解题方法，并能灵活利用。【重难点】经过分析书本中小说标题作用，总结标题作用类题型解题方法，并把这种方法灵活利用于各种标题作用类题型中。第2页【经典问法】1、联络全文，分析标题在文中所起作用（有什么好处）？2、依据本文内容，把文章标题换成“××××”怎么样？为何？3、作者以什么为标题？有何用意？第3页【高考典例】1、结合文本，谈谈本文一“活着”为题目有什么好处？（6分）（年山东卷《活着》）参考答案：①“活着“概括了老人、老牛生存状态；②让读者体味”活着“滋味；③产生怎样对待生命思索；④形象生动，言简义丰，耐人寻味。2、依据本文内容，你认为是否有必要更换文章题目？若无必要，请说明理由。若有必要，请你给出新题目。（2分）（天津卷《塔上树》）参考答案：①以“塔上树”为题，激发了读者阅读兴趣；②树是引发作者登塔和发觉塔、树、鸟三者友好相融起因。有必要，拟题要求：符合文章内容，有文采。3、“冬阳”在文中着墨不多，却是标题一部分。联络全文，对此加以评析。（4分）（年上海卷《冬阳童年骆驼队》）参考答案：“冬阳”点出了故事发生时间，冬阳温暖衬托了童年生活温馨美好，为全文奠定温暖基调。这么写足见作者构思之巧。4、这篇小说为何要用“走眼”做题目？（5分）（年浙江卷《走眼》）参考答案：①“走眼”是贯通全文线索；②“走眼”是全文主要事件；③“走眼”在文中含有正话反说效果，很好地突出了主题。第4页

【回归书本，分析书本中小说标题作用】1、林黛玉进贾府标题本身：点明故事主人公，故事发生地点。情节结构：统领全篇，概括故事主要情节。

第5页2、祝福从故事情节结构角度分析：祝福是小说一条明线，作者围绕着鲁镇三次祝福，把祥林嫂人生悲剧串联起来，形成清楚发展脉络。从人物形象角度分析：作者围绕“祝福”这一特定事件塑造了祥林嫂这一勤劳、淳朴、善良、笃信封建迷信、深受封建礼教迫害悲剧人物。进鲁宅三次祝福，第一次祝福，表示了祥林嫂勤劳、淳朴，后两次祝福时遭拒，使祥林嫂一步步走向精神瓦解边缘。从小说主题角度分析：暗含对比，增强了悲剧色彩，含有强烈讽刺意味。在鲁镇热热闹闹祝福声中，善良、勤劳、淳朴备受打击祥林嫂却悲惨死去，这揭示了封建迷信与封建礼教罪恶，有力表示了小说反封建这一主题。从环境角度分析：为主人公悲惨命运行造经典社会环境。年底祝福是一个时间标志，是封建迷信与封建礼教最为集中表现时刻，是当初社会环境最为经典表现时候，也是人们心中封建意识最为强烈时候，正是在这么背景之下，作者将祥林嫂悲惨命运展示给读者。第6页3、老人与海标题本身：交代故事主人公和故事发生地点，表示效果方面：设置悬念，激发读者阅读兴趣。看到这个题目脑海中就能出现出一个孤独坚强饱经沧桑男子汉在一望无际海上打鱼画面，让人不禁想知道，这个老人背后故事。

第7页4、林教头风雪山神庙标题本身：点明故事主人公，故事发生地点，交代故事发生自然环境，营造了凄凉阴冷气氛。情节结构：统领全篇，概括故事主要情节。第8页5、装在套子里人主旨方面：它反应了当初俄国时代背景，讽刺是当初俄国一些封闭于世以及当初政权表示效果：设置悬念，激发读者阅读兴趣。营造某种气氛，如担心恐怖

第9页6、边城标题本身：点明故事发生地域背景,指湘西.表明故事发生地点这里地处边远，相对比较闭塞，民风淳朴，人民善良、勤劳、正直、有爱心

“边远”“边疆”“偏僻”“蛮荒”“边缘”“远离城市”……它是与那些大城市大城市相对立。这里存在着和发生着，是大都会里难以找到

主旨方面：起名边城既是对乡村未受污染人性美、人情美一个向往，又有对当地人们无法抗拒传统道德观念一代代痛苦生活一个惋惜第10页总结小说标题作用第11页一、给标题分类，归纳作用1、假如以时间、地点、环境为题，则标题可能含有“点明时间、地点，创设故事背景，渲染某种环境气氛，暗示或比喻什么”作用。如以《黄昏渡》《芦花荡》《边城》2、假如以某物为题，则标题可能含有“作为结构线索贯通全文、交代写作对象、寄托作者某种情感、揭示文章主题、隐含比喻或象征意义”作用。如莫泊桑《项链》鲁迅《药》3、假如以人物（或人物形象特点）为题，则标题可能含有“交代写作对象、统领全篇、突出作者对人物形象某种感情、突出人物形象什么特点、深化某个主题”作用。如《装在套子里人》《变色龙》《白痴》《大卫科波菲尔》《三个火枪手》《安娜卡列宁娜》《骆驼祥子》4、假如以事件为标题，那么这个标题则含有“统领全篇，交代故事主要情节”作用。如《林黛玉进贾府》《许三观卖血记》《香菱学诗》《范进中举》《杨修之死》

第12页标题作用类题型基本分析角度和思索角度第13页1、标题本身（1）点明写作对象。（2）分析标题本身语言特点。多表达为使用某种修辞手法标题。（3）分析标题本身意境特点。如孙犁《荷花淀》穆时英《莲花落》2、情节结构方面（1）统领全篇，概括主要故事情节如《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》（2）是文章线索，或串起文章哪些情节，或见证（统计）了什么事件发展改变，或写了什么与这个物象相关经历。答题时通常表述为：什么是小说线索，串起小说详细什么样故事情节。如莫泊桑《项链》：借项链——丢项链——赔项链，往往起线索作用标题，在文中总是重复出现。第14页3、内容主旨方面。（1）作者借标题表示某种态度。如阿城《棋王》，一个“王”字表示了作者赞美之情。契诃夫《变色龙》，暗含对像“变色龙”一样善变人讽刺。《铁齿铜牙纪晓岚》（2）标题是文中主人公某种精神品质载体。（3）标题比喻（象征）某种形象。（4）标题揭示了某种精神或哲理，突出了某种主旨，升华了主题。4、人物塑造方面突出人物形象或者性格。第15页5、表示效果方面（1）设置悬念，激发阅读兴趣。如《最终一课》《人又少了一个》《钢铁是怎样炼成》（2）渲染（营造）某种气氛，如凄凉阴冷、孤寂忧伤、担心恐怖、温馨友好、宁静祥和、恬静淡然、幽静宁和等等。如沈从文《边城》（3）标题与文中某个内容相呼应，或与文中什么内容形成对比。《祝福》第16页【考题重做】试探究小说以“闯滩”为题妙处。（赣州一模）①从拟题技巧看（标题本身），“闯滩”既是指闯河滩，也代表一个冒险精神，起到一语双关作用。②从故事情节看，整个情节围绕天南想去闯滩而二哥不让他去而展开，标题“闯滩”串接了故事情节，是小说线索。③从人物形象看，天南性格特点经过“闯滩”这一理想已得到凸显，人物形象得到了较为充分展示。④从主题看，男人须直面困难、挫折甚至生命危险，应该无所畏惧地闯荡，迎接挑战与磨砺，标题“闯滩”蕴含了这一主题思想。第17页【实战演练】小说以“鞋”为中心叙亊写人,这么处理有什么好处？请筒要分析〃（6分