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文档简介

走进信息世界人教版五年级下册第六单元第1页信息,不是新冒出来事物,原来就广泛存在于自然与社会之中。第2页这几句话给了我们什么信息?正是依靠太阳东升西落带来信息确定时间。南雁告春是动物带来了春天信息是植物送来了秋天信息一叶知秋古人日出而作、日落而息第3页获取信息方式:学习、听广播、看电视、读书、看报、上网浏览、与亲戚朋友通信生活中传递信息生动事例?第4页认真读“阅读材料1”中文章,说说古代传递有哪些方式?古人传递信息故事因特网将世界连成一家神奇电脑魔术师网上呼救把握自己第5页烽火传信人力传信瓶子传信传递信息有误信息传递不及时信息传递对象不准确第6页第7页周幽王是周朝第十一代天子,他性格令人难以捉摸又凶狠残暴,经常和一些奸臣混在一起,吃喝玩乐,胡作非为。有一个叫做褒(bao)珦(xiang)大臣实在看不下去,就在上朝时候直接劝谏(jian)。没想到周幽王不但不听他话,反而把他打入了监狱。褒珦儿子是孝子,为了把父亲救出来,将一个美貌倾城姑娘------褒姒献给了周幽王。褒姒确实是绝色美女,好色周幽王一见到她,马上就被迷住了,高兴得心花怒放,哪里还顾得上处罚褒珦,马上就答应释放了他。从此,周幽王整天陪在褒姒身边,连朝也不上,终日酒池肉林,过得快活极了。

第8页周幽王王后姓申,她一连几个月没有见到幽王,而得知褒姒抢了她风头,强烈嫉妒使她怒火中烧,于是把账都算到了褒姒头上,想给她点儿颜色瞧瞧。太子宜臼(jiu)为了帮助母后,找个机会将褒姒打了一顿。褒姒趁机在幽王面前哭天抹泪,把申后母子二人告了一状。幽王见自己心爱美人儿受到了欺负,勃然大怒,无情地将太子废掉,把褒姒生儿子伯服立为太子,将褒姒立为王后。即使一切都称心如意了,可褒姒还是闷闷不乐。幽王想让她露出笑容,就问:“美人儿,怎么样才能让你笑一笑呢?”褒姒想了想,说:“我没有什么喜欢就是小时候以为布帛(bo)撕碎声音很好听……”第9页话音未落,周幽王马上派人搬来了大匹布帛,一会儿撕碎声此起彼伏,可褒姒只是静静地听着,依然没有一丝笑容。周幽王并不死心,面对群臣下令说:“不论是谁,只要能让王后展开笑颜,本王赏赐千两黄金!”有个名叫虢(guo)石父人想出了一个主意说:“大王,先王在骊山脚下修建了二十多座烽火台,放置了几十面大鼓。假如敌人入侵,就命令将士点起狼烟,附近诸侯看到后就会按鼓声依次前来救援。我认为,您能够带王后去骊山游玩,然后命人点起狼烟,擂起大鼓,那时诸侯一定会慌忙赶来,等他们到了以后,发觉根本没有敌人,一定会失望而回。看到这种情况,王后还会不笑吗?”周幽王连声叫好,很快就带着褒姒上了骊山一声令下,只见骊山上火炮冲天,鼓声如雷,一道道烽烟升腾而起,直冲云霄。附近诸侯们认为犬戎(rong)来进攻镐(hao)京,纷纷调兵遣(qian)将,风风火火地赶到骊山脚下。第10页可是他们眼前却没有半个敌人影子。诸侯们面面相觑(qu),半天才搞清了缘由,既生气又无可奈何,只有卷起旗帜,收起武器,悻悻地带兵回去了。褒姒在楼台上观望,看见这么场景,以为非常滑稽,不禁拍手大笑起来。周幽王看着褒姒如花笑脸,说:“王后笑起来样子实在太美了,果然价值千金。”于是下令赏赐虢石父一千两黄金,这就是“千金买笑”故事。周幽王烽火戏诸侯,埋下了亡国祸根。当犬戎真入侵镐京时候,幽王急忙派人点烟擂鼓,可是各路诸侯认为幽王又在戏耍他们呢,谁也不派兵救援。结果,幽王被犬戎人一刀杀死,褒姒因为貌美,被抓到犬戎去了。第11页第12页

1896年,第()届当代奥林匹克运动会在()举行。会前,一位法国人提议,把从()跑到()作为一个比赛项目,用来纪念()之战,纪念那位把胜利喜讯带给人民(

)。

1920年,经过重新测量,确定这段距离为()千米(

)米。我来填一填一19542英雄马拉松之战雅典马拉松雅典第13页第14页第15页

哥伦布出生于意大利北部港口城市热那亚,父母均是西班牙人。哥伦布相信大地球形说,认为从欧洲西航可达东方印度和中国。1484年,哥伦布首先向葡萄牙国王陈说自己构想,但没有得到支持。1486年,经过屡次努力,哥伦布终于说服了西班牙女王,以西班牙王室名义进行航海探险活动,寻找去东方海上道路。1492年8月3日,哥伦布率领88名水手,分乘三艘帆船,从西班牙南部出发。其中最大是旗舰“圣玛丽亚”号,长35米,吨位130吨。航队西行69天后抵达巴哈马群岛,没有见到马可波罗所描写中国文明,但他坚信他是到了亚洲。今后到1502年,哥伦布又三次航行美洲,路线逐步南移,先后抵达了牙买加、波多黎各、特立尼达和南美洲北岸。第16页计算机历史开始:机械计算器早期电子计算机最初四代计算机第五代计算机及其它第17页认真读“阅读材料2、3、4”中文章,说说当代传递有什么特点?传递信息量大信息多样化传递速度极快第18页烽火人传信漂流瓶驿差、信鸽传递信息量大信息多样化传递速度极快第19页驿差长途跋涉邮政系统电报、电话计算机网络返回第20页因特网

将世界连成一家网络给我们生活带来了许多方便第21页因特网创造1969年,美国五角大楼首创因特网。因特网如同一张蜘蛛网,即使一部分网线中止,整个网络仍完好无损。它首次通信,即数据包交换,是1969年在美国南加州两个试验室计算机之间进行。它是打破信息堡垒工具,使人们廉价地获取各种知识成为可能。“折花逢骚使,寄与陇头人。”100年前,人们要给异地亲友送去问候,大多要依靠骚差长途跋涉。如今,坐在家中电脑前轻点鼠标,远在万里之遥友人便可在瞬间收到称发去电子贺卡。第22页网络给我们带来方便网上购物:许多商家进入网络,为用户提供网上购物服务。经过上网,您便能够坐在家里,在网上采购物品且享受都是上门服务。网上新闻:你能够经过网络新闻栏目,了解国内外最新新闻。网上旅游你能够进入各个国家相关站点,不出家门就能够游览天下名山大川、江海湖泊、名胜古迹。第23页网上呼救第24页苏珊是在怎样情况下呼救?桑恩又是怎样施救?第25页

互联网

liánliáo聊天

第26页zhuólèijù灼痛两肋距离xúnzhǐpíng问询地址屏幕第27页什么时间发生了什么快要六点

麦克向美抢救中心求救十分钟后苏珊得救了苏珊呼救六点十分美国和芬兰取得联络六点三十分第28页

突然,她旧病复发,双腿猛烈灼痛,不能行走,两肋像被紧紧夹住似,呼吸困难。此时,整个楼面只有她一个人,距离最近电话也无法拿到。-第29页

因为苏珊

,

,所以她只能经过互联网求救.-第30页课堂交流:苏珊当初紧急情况:“图书馆里一片寂静,这一层只有她一个人。离他最近电话在外面走廊上,靠瘸着腿走到那里是办不到。”假如你就是苏珊,你能怎么办?假如没有网络,结果会怎么样?第31页

麦克:挺住!我已经打了电话去求援!苏珊:我不能动,呼吸困难,请帮助我,苏珊。麦克:你在什么地方?苏珊:芬兰。shān苏珊:痛!……第32页

理清苏珊获救过程:网上呼救—→打电话给县政府—→打电话给救援中心—→救援人员赶到学校第33页

那里工作人员一边和芬兰相关方面联络,一边向麦克问询苏珊详细地址。

第34页

美国芬兰一万五千公里第35页

语言直播厅把麦克与美国紧抢救援中心通话经过写一写,注意语言清楚、简练。例:麦克:美国紧抢救援中心:……是救援中心吗?

是。有什么需要帮助吗?第36页

麦克:

.美国抢救中心:

.

.麦克:

.美国抢救中心:

.

麦克:

.美国抢救中心:

.是救援中心吗?

是。有什么需要帮助吗?第37页

这一次跨越大西洋看似不可能救助行动,带给你怎样启示?第38页信息传递改变着我们的生活第39页信息传递是怎样影响和改变着我们生活?信息传递错误造成了一个国家灭亡。信息及时传递大大增强了军队信心。信息传递方式进步,不但能够传递文字信息,还能够传递多媒体信息。信息传递方式改变使许多原来不可能事变成可能。(阅读材料1-4)第40页

网络能造就人才,也能诱使许多对事物区分能力差人走向无底深渊。第41页21世纪是一个网络信息化时代。第42页家庭中有电脑人有哪些?

?第43页父母让不让大家上网??第44页正确认识网络

从小养成健康上网好习惯

第45页1、网络利第46页第一、开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新知识和信息,方便人们生活、学习、工作。第47页学生上网查资料第48页多媒体教学第49页第50页第二、能够上网聊天,倾吐心事,缓解压力;开博客,建论坛,与同学交流;发帖子,上传作品,张扬自己个性。方便了人们之间交流。第51页2、网络弊第52页8:00起床

8:30

吃早饭

10:00开始上网聊QQ小明星期天第53页11:00QQ上碰到同学,相约打游戏12:00父母叫吃饭小明不愿意出来下午、、、、、、小明星期天第54页小明行为:

长时间上网不休息沉迷网络游戏,聊QQ第55页长时间上网不休息X第56页

1、长时间上网对视力造成严重影响。主要表现为:眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流泪、视物含糊等等症状,严重危害视力!看电脑对视力伤害是看电视4倍。

2、对身体其它方面影响

轻易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、颈椎病、脊椎病等等。长时间沉迷网络会?第57页合理上网时间天天上网不应该超出两个小时大家能不能做到?每一次上网不应超出一个小时第58页生活小常识

——降低电脑对眼睛伤害1.保持正确坐姿:眼睛与屏幕之间应保持50-70厘米距离,最好采取下视20度视角.2.不要长时间连续使用电脑.通常每1小时就需要休息10分钟,在休息时可进行望远或做眼保健操.3.观赏绿色植物有利于放松眼肌肉,点眼药水也能在一定程度上预防眼部干涩,保持眼睛湿润.4.在使用电脑时应多眨眼,以增加眼内润滑剂和酶分泌,保持眼睛湿润。5.常洗脸能够减小电脑辐射伤害.第59页影响学习性格发生改变走向犯罪道路结束自己生命沉迷于网络游戏会?第60页网络弊(1)网络上内容很多,但有很多不适合未成年人阅读内容.比如一些暴力、刺激网络游戏,虚拟聊天空间第61页走近“马强”探究成因一个真实故事马强原来在一所小学读书,学习成绩优异,身体健康,爱打乒乓球。自从玩上电脑游戏后,马强无心学习,经常一连几天泡在网吧里。网络红绿灯第62页有一次马强连续几天在网吧玩电脑游戏,眼睛突然看不见了,医生说是“暴盲”。眼睛治好后,马强继续经常长时间泡在网吧里,以后发展到没有钱玩电脑游戏就去偷盗,并参加团伙抢劫,直到最终被抓住。走近“马强”探究成因网络红绿灯

不能长时间玩电脑游戏。第63页据北京市150多位政协委员历时4个月完成调查汇报显示,中小学生上网到达81.3%,有七成学生网民沉湎于网上聊天,有四成多经常光临色情网站,互联网成为一部分青少年名副其实“电子海洛因”。一组触目惊心的数据第64页第65页第66页第67页第68页你能拒绝诱惑么?设计者抓住学生心理,将游戏设计得十分诱人,充满暴力色彩。网络游戏中虚拟和英雄、美女在鼠标点击操纵下,利用各种武器,逃过各种陷阱和机关,毁灭来敌,险象环生、扣人心弦,极富惊险刺激。假如游戏者能过关斩将,既能节约花费,又能取得奖分。游戏软件设计者挖空心思,对获胜者奖分、奖命、甚至奖美女第69页第70页网吧的危害性具体事例第71页

北京中学生张某(13岁)、宋某(14岁),父母离异,缺乏管教,经常逃学在网吧玩。一次,他们因在北京“蓝极速”网吧中与服务员发生纠纷,为报复而购置汽油于年6月16日凌晨二点多纵火。因为“蓝极速”网吧非法经营,午夜里仍有大批学生在网吧玩乐,又无消防设施,共造成24人死亡,13人受伤,死伤者大部份是年约二十岁学生,约有二分之一来自北京科技大学。这就是震惊全国北京“蓝极速”网吧纵火案。第72页图为凌晨6月16日3点09分拍摄到火灾场面。因为网吧窗户安装了铁栅栏,屋内人员无法逃生第73页年3月31日早晨9时33分,重庆市某中学三名初一学生,年纪均在14岁左右,在一家还未办理网吧营业执照非法经营网吧连续上网打游戏两、三个通宵后,因为极度疲劳,在返校时竟在铁轨上熟睡,其中两名男生被飞奔而过火车轧死,另一名男生被火车惊醒侥幸逃命。第74页4月30日22时,乌鲁木齐财贸学校三年级学生陈海与几名同学到一家名为“银浪”网吧玩“石器时代”网络游戏。玩到5月1日早晨8时许,玩了一个通宵他,站起来看了看他人电脑后,又坐下继续玩。8时50分左右,陈海突然脑袋一歪,倒在旁边机位上玩同学肩膀上,随即人就滑落到地上,呼吸困难,全身瘫软,送到医院抢救时,医生发觉陈海已全身发紫,瞳孔扩散,心跳消失,血压也已降为零,确认为猝死。医院诊疗陈海死亡原因为“心脏瓣膜脱垂,心脏猝死”。而网吧管理人员昧着良心挣钱,根本上就是在纵容陈海等人不分昼夜地上网,这无异于谋财害命。第75页安徽省庐江县罗埠中学,胡彬是这个学校初三(4)班一名学生,因为无法摆脱网络游戏和魔幻小说诱惑,这个16岁少年带着许多遗憾和无奈急忙地离开了这个世界。第76页老爸,老妈:我在天堂给你们写信,你们无须为我感到悲伤,我在这里过得很好。父亲妈妈我很想念你们,你们身体都还好吧!

父亲妈妈,天堂这儿也有网吧,不过这儿网吧有很多制度,比如:未成年鬼不准进入,上网时间不准超出5小时,所以我至今仍没能进入网吧。我还听说,这儿网络和人间网络是连通,但因为我不能去网吧而不能给你发e-mail,你们无须太为我操心。假如能回到从前,我一定会好好珍惜所拥有过一切,一定更正我所犯错误,一定不会让你们失望、、、不过一切都晚了,都迟到了,不过假如记住今生教训,来世一定会完美,从小就会好好懂事,从不让父母操心。父亲妈妈,我知道我很不孝,我对不起你们,我辜负了你们对我爱,活时候要你们替我担心,死了让你们为我难过,来世我一定好好报答你们。好了,信就写到这里,再见!记住要多穿几件衣服别着凉了。祝身体健康

——摘自胡彬手记

第77页1、摧残身体,危害健康2、扭曲心态,毒害思想3、滋生是非,诱发犯罪4、影响学习,荒废学业5、疏于管理,危及安全沉迷网吧的危害第78页1、你曾经有过去网吧经历吗?能给大家讲讲吗?2、你现在是怎样对待去网吧?3、周末在家上网吗?普通多长时间?做些什么呢?实话实说第79页

网络有很多用途,有很多有利内容,不过我们必须养成良好上网习惯,正确使用网络,这么才不会让父亲妈妈误解网络,误解我们!第80页

我们要记住,网络上即使有用之不完资源,但也要合理分配好上网、学习、生活时间,不要只顾在网上流连,应该把上网作为一个学习方式和娱乐方式而不应该沉迷网络。也就是说,我们还应该从各种不一样路径了解外面世界,比如看书、看报纸、看电视、听广播等等,还有多出去实践,主动参加校内外各种活动,增加自己见识。第81页睁开慧眼看网络

网上世界浩瀚无际。对于分辨与自控能力较差而追求新奇、刺激心强青少年来说,电脑及其网络是天使也是魔鬼,关键是看我们怎样抑弊扬利,趋利避害,所以青少年用慧眼看清网络是一个不容回避现实问题。

第82页全国青少年网络文明条约

要善于网上学习,不浏览不良信息;要老实友好交流,不欺辱欺诈他人;要增

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