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文档简介
五年级下册美术教学设计-第10课写意动物人教版一、教学目标了解写意画的基本特征;学习生动描绘动物的基本方法;熟练掌握“黑线条”、“白线条”表现方法;提高绘画技能,培养学生的美感和审美能力。二、教学内容熟悉写意画的发展历程和特点;学生通过感性参与,了解动物造型特点;熟悉“白线条”、“黑线条”表现方法;使用简单的线条和形状进行动物的肌肉、毛发、神态等描绘。三、教学重点难点熟悉“黑线条”、“白线条”表现方法;学生通过感性参与,了解动物造型特点;使用简单的线条和形状进行动物肌肉、毛发、神态等描绘。四、教学准备PPT课件;画纸、颜料、画笔等绘画材料;生动形象的动物图片。五、教学流程1.导入(10分钟)看图片猜一猜,这是什么动物?导师提示学生基础形态和技巧。2.方法探究(30分钟)利用讲解和实例展示,介绍写意画的基本特征;利用动物图片,指导学生运用黑、白线条技法表现不同动物的神态和特征。3.画法实例示范(60分钟)导师亲自示范,讲解绘画方法;学生参赛互动,实现手工实践。4.展示互评(20分钟)疫情情况下,采用线上展览互评形式;学生报告心得体会。五、教学作业按照教师讲解和实践,自己进行写意动物画一幅;每个同学要对其他学生的画进行评价并给出自己的建议。六、教学评估观察学生绘画过程;教学作业、互评作业分析;学生课堂表现和学习效果评价。七、拓展延伸可以拓展一些有关写意画和中国画方面的知识,例如山水画等;向学生推荐一些大师的动物写意画作品,增加对中国画的了解和兴趣;能够安排短期的实践活动,如实地拍
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