江苏开放大学2023年秋《马克思主义基本原理 060111》形成性考核作业2-实践性环节（占过程性考核成绩的30％）参考答案

江苏开放大学2023年秋《马克思主义基本原理060111》形成性考核作业2——实践性环节（占过程性考核成绩的30％）参考答案题型：简答题主观题分值100分难度：中等本课程实践环节（形考作业2）是通过分组讨论、学习，撰写一篇题为“正确把握科学社会主义基本原则”的研究报告，字数不少于2000字。具体要求如下：1、学员自主分组，以3人为1组，分组讨论学习，形成小组调研提纲，分工协作，形成各自调研计划，明确调研时间、地点，分头实施，独立完成研究报告。2、研究报告要充分吸收、消化、运用课程所学知识，结合自身的工作、地域、行业特点，联系马克思主义中国化的实际，用生动的语言、一手的材料和真实的感受，阐释对“正确把握科学社会主义基本原则”的深刻认知、正确态度和科学方法。3、没有调研内容的研究报告成绩为不及格，抄袭者为零分。4、报告要求格式规范、观点明确、条理清楚、论证有力、言之有物。5、作业必须在页面上提交，不能以附件形式提交，否则为零分。

格式：

题目：正确把握科学社会主义基本原则（四号宋体，加粗）

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正文：

（小四号宋体、单倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

（小四号宋体、单倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

（小四号宋体、单倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。班级：22秋行政管理本科学号：XXXXXXXXXXXX姓名：XXX科学社会主义，作为马克思主义的重要组成部分，为我们提供了认识世界、改造世界的强大思想武器。它揭示了人类社会发展的规律，为我们指明了前进的方向。在中国，科学社会主义与中国实际相结合，形成了中国特色社会主义理论体系，为中国的现代化建设提供了强大的动力。为了更好地推动科学社会主义在中国的发展，我们进行了本次调研。通过实地调查，我们深入了解了人们对于科学社会主义基本原则的认知和态度。我们相信，只有深入理解科学社会主义，才能更好地推动中国特色社会主义事业的发展。希望本次调研结果能为进一步推动科学社会主义在中国的发展提供有价值的参考。一、调研内容（一）调研目的本次调研旨在深入了解和研究科学社会主义基本原则的内涵、深刻认知、正确态度和科学方法，以及如何在世纪工作中正确理解应用这些原则，形成调研总结报告。（二）调研提纲1、科学社会主义基本原则的内涵（1）马克思主义基本原理（2）历史唯物主义、辩证法、社会历史发展规律（3）中国特色社会主义的基本特征2、科学社会主义基本原则的实践应用（1）政治体制（2）党的建设、人民代表大会制度、整治协商制度（3）经济体制（4）公有制与非公有制经济的协调发展（5）社会制度（6）社会保障、教育、医疗等政策（三）调研方法和步骤1、文献研究：查阅相关文献、资料和统计数据，了解相关理论和实践。2、实地调查：进行调研访谈、问卷调查、实地考察等方式，深入了解科学社会主义发展历程和现状，深讨推进社会主义事业的途径和方式。3、数据分析：收集和分析相关统计数据和调查结果，形成调研报告。（四）小组成员分工1、负责人（AAA）：统筹调研工作是一项复杂而重要的任务，需要精心安排调研计划和时间表，并协调各组成员的工作，以确保调研工作的顺利进行。为了获得准确的数据和信息，需要查阅相关文献、资料和统计数据，并进行整理和分析。在调研过程中，采用多种方法，包括访谈、问卷调查和实地考察等，以收集全面的数据和信息。最终，将对收集到的数据和信息进行整理和分析，形成有价值的调研结论和建议，为决策者提供有力的支持。2、数据分析（BBB）：负责对收集到的数据进行整理和分析，形成调研报告。3、报告撰写（CCC）：负责撰写调研研究，包括研究背景、目的、内容、方法和结果等。（五）调研时间和地点1、调研时间：调研时间为2023年10月10日——10月29日，具体安排由组长和成员讨论确定最终结果，统筹安排。2、调研地点：市图书馆、档案馆、市历史博物馆、市政府机关、企业、社区、社会面等。二、调研总结报告本地调研采用问卷调查和访谈的方式，共发放问卷300份，收回有效问卷260份。同时，我们还对15位不同行业、不同地域的受访者进行了深入访谈。通过对问卷数据和访谈内容的分析，我们得出了一些结论。1、对于科学社会主义基本原则的认知通过问卷调查的结果，我们得知大部分受访者对于科学社会主义基本原则有着一定的认知。这无疑是一个积极的迹象，表明科学社会主义的理念在公众中得到了广泛的认同。值得注意的是，有75%的受访者明确认为科学社会主义是马克思主义的重要组成部分，显示了公众对于马克思主义理论的深入理解。而68%的受访者将科学社会主义视为实现社会主义现代化的必经之路，这进一步证明了科学社会主义在当今社会的重要性和价值。然而，我们也发现，部分受访者对科学社会主义基本原则存在一些误解，例如将其等同于计划经济或平均主义。这提示我们，对于科学社会主义的宣传和教育仍需加强，以消除误解，提高公众对其准确理解。2、对于科学社会主义基本原则的态度在访谈过程中，我们深入了解到受访者对于科学社会主义基本原则的态度和看法。大部分受访者表现出极大的认同和积极态度，他们认为科学社会主义是中国特色社会主义的重要理论基础，为中国的现代化建设提供了方向。然而，也有一部分受访者持怀疑态度，他们认为科学社会主义的理念过于理想化，在实际操作中可能面临诸多困难。这种差异化的看法提醒我们，在推动科学社会主义发展的过程中，需要更加关注其实践性和可操作性，以更好地回应公众的关切。3、调研结果讨论与分析 一是正确认知科学社会主义基本原则的重要性。正确认知科学社会主义基本原则对于我们的思想和行为具有深远的影响。科学社会主义基本原则，作为马克思主义的理论基石，为我们揭示了人类社会发展的历史规律，提供了观察世界、改变世界的独特视角和锐利工具。只有正确深入地理解这些原则，我们才能真正领悟马克思主义的精髓，把握历史发展的脉络，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。为此，我们必须加大对科学社会主义基本原则的学习和宣传力度，让更多的人了解、理解并接纳这些原则，提高全社会的理论素养和思想水平，为推动中国特色社会主义事业发展提供强大的精神动力和智力支持。二是坚持科学社会主义基本原则与中国特色社会主义相结合。坚持科学社会主义基本原则与中国特色社会主义相结合，是我们事业取得成功的关键所在。科学社会主义基本原则为我们提供了理论的指导，而中国特色社会主义则是这些原则在中国的具体实践和发展。我们要时刻保持对科学社会主义基本原则的坚守，确保我们的事业沿着正确的道路前进。同时，我们也要充分结合中国的实际情况，进行创新和发展，使中国特色社会主义更加符合国情，更具有生命力和创造力。只有这样，我们才能在保持正确方向的同时，推动事业不断发展，为中国的现代化建设和民族的伟大复兴贡献力量。4、结论与建议 通过本次调研，我们深感正确把握科学社会主义基本原则至关重要。为提升公众对这一原则的理解，我们建议全面加强学习和宣传，使科学社会