礼仪的概念、意义与原则

文明礼仪知识浅谈礼仪的概念、意义与原则第1页文明礼仪一、礼仪—不是表面，是细节

二、尊重—不是忍让，是双赢

三、班会—不是目，是提醒礼仪的概念、意义与原则第2页

可能你可能天生是一位公主。不过你必须经过学习方可成为一位女士。——英国女王致孙女泰戈尔：礼貌就象新鲜空气，尽管看不见摸不着，却能使你心旷神怡。礼仪的概念、意义与原则第3页提要

（一）礼仪概念（二）礼仪意义（三）礼仪标准礼仪的概念、意义与原则第4页礼仪概念一、礼仪定义：“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中，既要尊重他人，更要尊重自己。“仪”就是恰到好处向他人表示尊重形式。仪就是表示。没有礼就没有仪。“礼仪”就是社交场所人际交往中行为规范。所谓礼仪实际上就是我们在人际交往中，待人接物标准化做法。礼仪的概念、意义与原则第5页礼仪意义

二、礼仪意义：1、内强素质当代人要跟他人打交道也好，恰到好处展示自己素质是非常主要。教养表达于细节，细节展示素质。言谈话语举止行为，其实是一个人素质和教养问题。礼仪的概念、意义与原则第6页礼仪意义

2、外塑形象在与人交往中，你形象不但取决于你相貌衣着等“硬件”，还取决于个人涵养品质等“软件”。在校外，你形象代表了我们学校,要是在与外国人交往中，个人形象还代表国家形象。礼仪的概念、意义与原则第7页礼仪意义3、促进交往我们都有这么愿望，要多交朋友，交好朋友。一个人，不论你愿意不愿意，你必定要跟他人打交道，和他人交往，既然要跟他人交往，你就要有交往艺术，所以学习礼仪有利于交往。礼仪的概念、意义与原则第8页礼仪标准一、敬人标准。尊敬他人，是人际交往取得成功主要确保，也是礼仪关键。敬人标准，就是要求在利用礼仪时，务必将对交往对象恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方自尊心。二、自律标准。自律，就是要克己，慎重；就是要在利用礼仪时，主动主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束。不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。礼仪的概念、意义与原则第9页礼仪标准三、适度标准。利用礼仪，与做其它事情一样，考究详细问题详细分析，而且应该切记过犹不及。所谓适度，就是要求在利用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对详细情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四、真诚标准。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这么去做，待人友好与敬意才易于为他人所接收。不允许在利用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人。礼仪的概念、意义与原则第10页大学生文明礼仪规范

一、接访礼仪1、尊重宾客(领导、教授、老师),在校园公共场所遇见宾客应主动停下,微微鞠躬问好,如遇宾客提问要彬彬有礼、认真回答,对确实难以回答或自己不知道问题要真诚委婉地加以解释，不信口开河、对自己言论负责任。2、宾客进入办公室、教室、学生宿舍、阅览室，学生应主动起立、问好、让座，宾客离开时应起身送行。二、穿着礼仪1、着装整齐、穿着大方。不穿奇装异服和过分紧小、暴露衣服。2、外衣左胸部佩戴校徽，不佩戴与学生身份不符饰物。3、男学生不蓄长发长须，不染彩色发质，不戴耳环，女生不化浓妆，不留怪异发型，并尽可能束发。礼仪的概念、意义与原则第11页大学生文明礼仪规范

三、言行礼仪1、语言文明，音量适中，讲普通话，不讲粗话脏话。2、前方二人交谈时，不从二人之间穿过。3、男、女交往得体，在公共场所不勾肩搭背、不妥众亲吻，注意公共影响。4、上、下楼，过楼道靠右行，出入教室轻声慢步，落座和起身时不发出声响。5、爱护公物，考究卫生，不在校园内乱写、乱画、乱张贴，不踩踏草坪，不随地吐痰，不乱扔垃圾。礼仪的概念、意义与原则第12页大学生文明礼仪规范

四、尊师礼仪1、对老师要有礼貌，碰到老师要主动打招呼、问好，悉心听取老师教诲，服从老师指导与管理。2、进入老师办公室要喊“汇报”，不随意翻阅老师办公室文稿、物品，不随意打开老师抽屉。3、与老师交谈时要起立，并主动给老师让座。五、课堂礼仪1、按要求提前十分钟进教室,准备好课堂用具。2、上课不迟到、不早退，自觉关闭通讯工具，学生若因事上课迟到，应在教室门口喊“汇报”，得到老师允许后进入教室，快速坐好，应尽可能降低对课堂秩序干扰。3、上、课要相互问候，上课开始时，老师说“上课”后，班长叫“起立”全体学生应起立致敬叫“老师好”，老师微微鞠躬致意回应“同学们好”，并示意后学生方能坐下。礼仪的概念、意义与原则第13页大学生文明礼仪规范

4、学生在课堂上准备提问或回答下列问题应先举手，得到老师允可后方站起往返答，回答下列问题时要讲普通话，声音明朗洪亮，其它同学应保持平静，仔细聆听，问题回答完成，老师示意后方可坐下。5、晚自习时，学生不在教室或附近走廊高声谈话,唱歌。6、自觉维护教室内卫生清洁,不在教室内吸烟、吃食品、乱扔杂物、随地吐痰。课前值日生要认真清扫，擦净黑板，课后要清理课桌抽屉和教室内外卫生，离开教室应关灯，关扇、锁门。7、对教学过程中所用仪器、设备和公共财务，要珍惜爱护，做到不在课桌椅及墙壁上乱涂乱画，不私自拆卸、损坏或取走教室、试验室内任何设备。8、与教师意见不符，不得与教师发生争吵，虚心听取教师讲解，共同探讨问题。9、不旷课，认真学习专业知识。礼仪的概念、意义与原则第14页大学生文明礼仪规范

六、会场礼仪1、参加会议、听汇报要按要求时间提前抵达,按指定地点整齐就坐,保持平静,会议中途不早退,不随意进出,当汇报人(或宾客)到来时应报以热烈掌声;会议结束后应让嘉宾(领导)先退场,并起立致以掌声欢送,然后有序退场。2、在汇报过程中,应关闭通讯工具,端坐静听,并做好会议统计，不交头接耳，不窃窃私语，不打瞌睡。3、不在会场吸烟，吃食品，乱丢废弃物。七、餐厅礼仪1、节约粮食，文明就餐。2、维护食堂秩序，排队购饭（菜）相互谦让。3、维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。4、尊重食堂工作人员劳动，不与工作人员争吵。5、拾到他人饭卡，应及时偿还到饭卡缴费处，不得随意浪费他人钱财。礼仪的概念、意义与原则第15页大学生文明礼仪规范

八、图书馆礼仪1、进图书馆读者要讲文明礼貌，衣装整齐，不穿拖鞋、背心、超短裤（裙）入馆。2、自觉维护图书馆学习秩序，保持平静，不大声喧哗，不接听拨打手机，并将通讯工具和其它电子声响产品调成振动，不做与学习无关事。3、维护图书馆清洁卫生，不在图书馆内吃食品，不随意地吐痰和乱扔杂物。4、对于图书馆书籍，报刊，杂志阅读应及时归位，不得随意带走图书馆不外借书籍，不在图书，资料，报刊杂志上乱画，乱写，不随意折叠。5、不抢占空闲座位，读者之间应相互谦让。6、尊重图书馆工作人员劳动与服务，服从管理人员提议与管理。礼仪的概念、意义与原则第16页大学生文明礼仪规范九、网络礼仪1、提倡网络文明，不谣言惑众。2、不在网络上欺侮他人，不盗用他人网络IP号。3、增强自我保护意识，不随意会网友。4、不传输不良信息，不传输网络病毒等破坏程序不健康信息源。5、不沉迷网络。十、宿舍礼仪1、保持宿舍内整齐，日惯用具放在指定位置。2、不准往窗外或楼下倒水，扔杂品。3、按时就寝，不大声喧哗，不进行影响他人休息活动。4、室友之间和睦相处，相互关照，帮助。5、按时归宿，注意防火、防盗、防诈骗。6、宾客进入宿舍，应主动起立问好，热情大方接收宾客问询。礼仪的概念、意义与原则第17页大学生文明礼仪规范十一、运动礼仪1、主动参加各项体育活动，爱护运动设施。