版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
食物从哪里来
这些色香味俱全的食物是从哪里来的呢?常见的食物列举生活中常见的食物品种。常见的食物描述自己熟悉的食物。
猪肉、土豆、小白菜、米饭……
我经常吃面包。
我喜欢吃水果。食物的来源米饭稻粒水稻食物的来源苹果苹果树食物的来源我们熟悉的食物来自什么动植物?食物名称来自什么动植物米饭水稻猪小麦面条猪肉苹果苹果树…………食物的分类根据食物的来源,可以将食物分为那几类?根据食物的来源,可以把食物分为动物类食物和植物类食物两类。食物的分类将下面的食物按动物类食物和植物类食物分类。青菜豆芽猪肉鱼食物的分类番茄辣椒草莓桔子食物的分类菠萝食用油葡萄米饭食物的分类牛奶面包鸭蛋猕猴桃食物的分类苹果鸡翅西兰花花生毛豆角食物的分类记录结果。动物类食物植物类食物鱼番茄猪肉猕猴桃鸡翅苹果…………小资料“民以食为天。”中国人口众多,耕地面积少,解决吃饭问题尤其重要。小资料我们主要依靠科学技术提高粮食产量。被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平在这方面做出了巨大贡献。食物从哪里来(鄂教版)三年级科学上册课件
我们熟悉的食物有哪些?来自什么动植物?米饭鸡肉馒头面包
我们熟悉的食物有哪些?来自什么动植物?面条牛肉蛋糕瘦肉
我们熟悉的食物有哪些?来自什么动植物?食物名称来自动植物食物名称来自动植物米饭水稻鸡肉鸡子母鸡蛋糕馒头小麦瘦肉猪牛牛肉羊羊肉玉米饺玉米豆腐黄豆鱼鱼片将下面的食物按动物类食物和植物类食物分类,填在下面的表中。包菜芹菜鱼瘦肉辣椒米饭萝卜西红柿草莓葡萄桔子菠萝果汁猕猴桃芝麻饼菠菜鸡蛋牛奶菜薹花生鸡肉苹果四季豆动物类食物植物类食物小资料
杂交水稻专家袁隆平“民以食为天”。中国人口众多,耕地面积少,解决吃饭问题尤其重要。如何解决?主要是依靠科学技术提高粮食产量。被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平在这方面做出了巨大贡献。他几十年如一日投身于“杂交水稻”这个世界性难题的研究之中,他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决21世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把“杂交水稻”当作中国继“四大发明”之后的“第五大发明”。作业:一、填空。1、根据食物的来源,可以把食物分为_____和_____两类。2、将下面的食物按动物类食物和植物类食物分类,填在下面的表中。包菜芹菜鱼瘦肉辣椒米饭萝卜西红柿草莓葡萄桔子菠萝果汁猕猴桃芝麻饼菠菜鸡蛋牛奶菜薹花生鸡肉苹果四季豆动物类食物植物类食物3、袁隆平被誉为“_____”。国际上甚至把“____”当作中国继“四大发明”之后的“第五大发明”。二、想一想:你吃过哪些食物,按来源不同把它
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六年级体育上册 第二十九课 跳短绳教案
- 2023六年级数学上册 1 分数乘法第7课时 整数乘法运算律推广到分数教案 新人教版
- 专题5.9 相交线与平行线章末拔尖卷(人教版)(解析版)
- 农业大数据分析应用
- 中山市申明亭学校教师招聘笔试真题2023
- 2023年北京门头沟事业编招聘考试真题
- 2023年百色市德保县中医医院招聘护理人员考试真题
- 邯郸馆陶县招聘教师笔试真题2023
- 结构力学优化算法:遗传算法(GA):结构优化中的约束处理方法
- 结构力学优化算法:禁忌搜索(TS):禁忌搜索算法的初始解生成
- 六年级上册美术说课稿- 第4课《线与造型》人教新课标
- 苏少版六年级上册综合实践活动成长手册第11课《假日生活晒晒晒-我的义工经历》教案
- 任务一-认识普通车床课件
- 120中心应急预案制度
- 计算机网络技术行业与人才需求分析
- 2023年甘肃省2023年度重点人才项目申报书(2023年模版)
- 反诈骗打击“双卡”犯罪“断卡”行动进行时课件
- 北师大版八年级上册数学全册课件
- DLT52101-电力建设施工质量验收及评价规程全套验评表格
- 二年级上册数学评价方案
- 《白鹭》一等奖创新教学设计(共2个课时)
评论
0/150
提交评论