数学做了很多题目仍然没有效果怎么办

数学做了很多题目仍然没有效果怎么办没有效率的刷题可能问题出现如下的一些方面：1、刷题没有真的刷只看，不做!眼到，手没到!只追求量，而没有保证质!质量、质量，必须先保证质，然后才追求量，这才是质量!有时候做了，也仅仅是简单地写一下思路，犯了眼高手低的错误。做题、做题，就必须仔细、耐心地做好每道题!只有做了，才知道自己的不足，才能达到查漏补缺的目的。2、死套解题过程与思路做题过程中，不断翻书，不断寻找题型，死套题型寻找解题方法。习惯于不懂、不清楚就翻书找，找到后不加记忆与理解直接套!尤其做作业，把作业当做应付交差，这个习惯更明显!这样就很有可能长时间掌握不住相关知识点，解题思想与方法!只有把所学内容理解了，把课程内容及时整理消化了，把新的知识融入了自己已有知识结构体系中，才能很好的将它们串联起来，找到其内在的本质，探索出各种不同问题的可能的解题思路。可能一开始有些内容没记住，需要翻书很正常，但是随着学习的深入，做数学题时就要尝试着“戒掉”教材与参考书，只有这样，才会不断进步，自己的知识结构和解决问题的能力才会真正得以加强。3、畏难情绪与拖拉习惯数学的学习是前后联系极其紧密的，遇到问题不立即解决，很容易造成后面的学习无法继续!在学习过程中，存在学习就是为了考试的心态，对于考试存在侥幸心理，因此遇到难题绕过，或者放置一边留待以后思考!造成错误、理解不够深入的问题积累越来越多，甚至造成后续听课和学习进程无法继续，从而丧失学习兴趣，失去学习动力!学习数学就如同游戏升级，是在不断克服障碍，解决问题的过程中不断提升自己层次(等级)的过程，只有前面的问题解决了，才能有可能升入下一个等级。4、做题不思考、总结刷题与做作业过程仅仅就题论题，得到答案就直接搁置一边!不思考、不联想、不类比、不总结，这样的过程就如同记忆解题过程，最终的结果是依葫芦画瓢会，稍作变形、更改就一脸懵逼!解数学题应该要先思考，做完题目要学会总结、反思与提升。只有通过思考，才能有效整合知识点，也才能慢慢提炼出解题思路，进而形成适合自己的解题“套路”，真正做到“做一题会一类”!以后遇到同类型的问题就能信手拈来，水到渠成!每思考、总结一次，就会加深一次印象，也有可能形成新的认识与不同角度的理解，从而不断融入、丰富自己已有知识体系。数学考试6大注意事项一、填空题越是容易的题就要越小心，因为很可能有陷阱。出现怪异答案的题要小心，很有可能是你计算错误。带有数字的题要多问一下，是否遗漏答案。比如出现“1”的答案，就要考虑“-1”的情况。最后一道填空题一般是难题，若不能马上解出，应跳过，毕竟这道题再难也只有3分，答完之后再来思考。对于超出教学大纲的填空，可以考虑用猜题的思路，能够省去大量的计算，这类题答案出现较小的整数的可能性较大。二、选择题数学题选择只有一个正确选项，一定要看过全部选项以后再进行选择。若完全不懂，选C，至少从国内出题选择的概率看，C的中奖率最高。三、计算或解方程出现2位数以上的计算，就必须用笔，千万不要过分信任自己的心算能力。有计算就不要抢时间，尽量做到一次正确，否则计算错误会非常难以检查出来，因为思维惯性。每道题都要带回原题检验，以防不合题意的答案出现。怪异答案要加倍小心，马上检查计算过程。四、几何证明或应用题添加辅助线要用规范语言描述。如“三角形ABC中，做AM垂直于BC，交BC于M”中的“交BC”考试的时候不能省略。否则严格的老师可能扣你分。辅助线的描述不能作为已知条件。如果是应用型的题型，需写“答”，在答案描述时要检查主谓宾或语言意义的完整性，切忌最后写答案的环节出错，如“小李到达目的地的时间为50分钟”，不能写成“小李用了50分钟”。答案中严禁出现省略号。五、压轴题非常可能出现的题型：一次函数加三角形或四边形。并有三至四问，基本上涵盖坐标，解析式，线段长度，角度计算，动点，面积，以及在其他条件下，前面的结论是否成立内容。做完一问检查一问，确定没有错误以后才能进行下一问的解答，否则会出现，前面错了后面全错的可能。特别检查两个方面：一是计算有没有错误，二是有没有遗漏答案或出现不合题意的答案，按照前面的方式检查过后，无需再次检查。如果坐标或线段出现根号2、根号3，或3、4、5的倍数，那么一次函数中的图形非常可能是30度，45度，60度，直角，或勾三股四弦五的特殊图形，可以考虑用几何特性来入题。5如果出现对折、对称图形，里面很有可能构建垂直线段，必要的时候考虑垂直线段斜率相乘等于-1的特性来入题，在计算坐标的时候，可以考虑线段的等比例性质。六、其他一缓。着你。

考前宜静不宜动，不能跑步、打闹、高喊或出汗，不可再复习数学，可以一个人选择静一静，缓每题至少看三遍题目，以铅笔划出关键词，做完以后将答案代入题中检测。遇到难题，想下自己可能疏忽了某个条件。如果5分钟仍旧毫无头绪，跳过去。大好的分数还等最后15分钟，必