




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中考命题作文审题立意指导课1.全命题作文常见类型(1)有比喻义的作文题如:《飞翔》、《送你一轮明月》(2)以动词为核心词的作文题如:《分享》、《抉择》(3)题目中含有副词或修饰词的作文题如:《这也是一种美》《那一刻,我迈上了新台阶》2.何谓审题所谓审题,就是通过对考题的审视、分析,确定写作的方式、范围和文体,把握写作中心和立意方向。(学生齐读)3.从题目中审出什么(1)审清词语含义,拓宽思路。(字面义及引申义、象征义、比喻义)《一道风景线》(“美好高雅”等值得赞美的人和事)失误:自然景色、考试作弊、环境破坏、乞讨老人《送你一轮明月》(学生思考)含义:友情、亲情、安慰、鼓励、希望。最好虚实结合(2)审清写作重心,找准立足点。《下雨天,真好》(3)审清限制要求。(文体、人称、范围等)《这一天,让我铭记》:记叙文、第一人称、一天之内注意:题目后的写作要求,字数、体裁等。4.怎样审题方法:逐词推敲,抓住关键词。(大家看这个题目,逐字推敲,看写作时该注意什么,把你的发现写在练习本上。小组讨论)例:《这也是一种美》“这”(距自己较近的事或物,切身感受为好)“也”(写的内容表象和实质有差异,如:残缺、谎言、寂寞、挫折)“美”(给人享受、教益)题眼:也三、立意(明末清初学者王夫之说过:意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。审题只是明确写作方向,而立意往往决定着文章的成败)1.什么是立意立意是一篇作品所确立的文意。它包括全文的思想内容,作者的构思设想和写作意图及动机等等。(学生齐读)即:写本文的目的2.立意的要求:(教师解说)正确明确深刻新颖3.立意的技巧a变换视角《珍惜》(实、虚)(顺、逆)从“实”立意:珍惜环境;珍惜土地;珍惜水资源;珍惜粮食;珍惜动物;珍惜鸟类;珍惜植物;珍惜朋友……从“虚”立意:珍惜荣誉;珍惜幸福;珍惜感动;珍惜灵感;珍惜诚信;珍惜创新精神;珍惜美好的情感;珍惜纯真的友谊;珍惜锻炼的机会;珍惜自己的思想;珍惜现在;珍惜每一天……顺向立意:珍惜友谊;珍惜生活;珍惜事业;珍惜文物;珍惜文明;珍惜文化遗产……逆向立意:珍惜失败、珍惜挫折、珍惜磨难……(逆向立意,反弹琵琶,容易写出新意,让人耳目一新。但要言之成理)b联想想像《绿色》自然的绿色:主观色彩:心灵的绿色、绿色食品、青春、希望、绿色军营、生机……c展现个性(张扬个性、写出独特体验)d聚焦时代(学校、家庭、社会折射的时代风貌)四、练兵场1.《我想握住你的手》2.《翅膀》要求:两个题目任选一个,写成一篇600字以上的文章,体裁不限。解析《我想握住你的手》“我”、“你的手”:要求写的是“我”和“你”的关系。“你”:可以是现实生活中的人,也可以是作品中的形象,亦可是拟人化的事物。“想”:说明还只是一种渴望,还没有实现。为何产生这种渴望应做重点写。“握手”:表示两人的最后结局,“我”渴望中的最后结局,象征和解、求助、鼓励、崇拜等。《翅膀》本义:是昆虫、鸟类的飞行器官,昆虫、鸟类依靠翅膀从一个点快速地到达另一个点。引申义:让人自由、超越,给人力量的事物,也可以称翅膀。初中命题作文的审题立意
审题就是在动笔之前,对作文题目做一番研究,彻底弄清题目含义审题是作文的第一步,而且是文章成败的关键性的一步文章的立意就是在审题的过程中确定的审题的具体任务,就是通过对作文题目的思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确立意,并确定文章的体裁。
一、考试中常见误区
(一)忽略指向:不能整体把握、遗漏要素(只把注意力集中在对题目的某一要素上,以偏概全,导致跑题如“今天真好”,忽略了“今天”这个时间限定范围,而只在“真好”上面做文章,素材不考虑时间)
1.忽视背景语——背景语往往是命题者着意营造的某一种情境,不同的背景语引发的思维走向不同,只有审清了背景语的思维走向,才能保证写作中思维模式与文题内在的文脉相贯通。例:
在毕业告别晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:
妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你……
亲爱的同学,读了这首诗,你想到些什么?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文
提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)字数不少于600;(4)的,而是“我们”都值得“铭记”的,自己是在“这一天”中与大家共同度过的并且“这一天”会让我们的生命“更加丰富”这就不是一般的快乐层面上,具有一般的意义,就需要上升到一个初中学生能达到的人生和价值观的高度,具有一定的理想色彩和青春的气息于是,无论是“从清晨到日暮”一整天的活动,还是“某一个时刻”凡属“不同寻常”“不同凡响”的事都可入题,写出“我们”为什么值得“铭记”以至如何铭记就扣题了
(2)审读题目:“记住这一天”:“记住”:让人铭记,值得铭记“这一天”显能是不平常的一天,对自己有重大意义,深刻印象的“这一天”,也许是自己的成长过程中难忘的?也许是家庭的变化的?也许是社会的发展的?无论是一天的活动,还是某一时刻的事都可入题写出为什么值得记住,以至如何记住都属扣题重要是从貌似普通和平凡的日子里,从一件寻常的事情中,看出“不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 焊接工艺在金属构件运输中的应用考核试卷
- 煤炭资源的开发与利用考核试卷
- 煤炭行业的技术创新与升级考核试卷
- 劳务派遣人员培训合同标准文本
- 临时小工劳务合同标准文本
- 做遮阳帘合同标准文本
- 儿童游乐合作合同标准文本
- 分切机出售转让合同标准文本
- 农村耕地抵押合同标准文本
- 修建办公楼合同标准文本
- 国家公务员考勤管理条例全文
- 《中国古代寓言》导读(课件)2023-2024学年统编版语文三年级下册
- 个人简历电子版表格下载
- 药铺微信宣传方案
- 外研版(一起)英语二年级下册 Module4Unit2 What’s he doing 教案
- 北京属医院医疗合作管理暂行办法
- 碎石石灰土垫层施工方案完整
- 安全风险辨识表
- 三级妇幼保健院评审标准实施细则(保健院正确发展方向)
- 查对制度操作流程表1页
- 剪板机液压系统概要PPT课件
评论
0/150
提交评论