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文档简介

我是独特的

我的外貌和特点壹

我的自画像赵兴的调查结果

父母认为赵兴有点儿调皮，老师说他很有韧劲，同学们说他足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法，自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。但赵兴并不认同父母的看法，他觉得自己并不是真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。他人眼中的我贰活动我来说，你来猜

他（她）是谁？假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？沟通我认同

的看法，因为假如你并不认同长辈对你的看法，你还会以什么方式与他们沟通呢？沟通父母说我：

老师们说我：

我给自己打分？叁.期望中的自己神奇魔法

假如你拥有一种神奇变身魔法，你想变成什么呢？我的缺点是我期望变成拥有的特点我的优点是我期望变成拥有的特点我独特的内心世界肆

我的内心像一个“故事袋”，在“故事袋”中有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……我有一个精美的小盒子，里面装着我喜欢的东西，有漂亮的糖纸、五彩的编织线、美丽的落叶书签。我经常打开小盒子，欣赏自己的收藏，玩完后，会小心合上盖子，放在书架上收好。我还记得自己曾经给甲虫造了一个漂亮的“家”，我在树下挖了一个洞，用树枝和树叶在洞口架起一个小棚，然后，在棚子上培了一层土，我觉得甲虫会很喜欢这个“家”，它一定会经常来这个“家”里住。我心里还有好多小问号，想去探究答案。比如，为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢？我独特的内心世界

你有自己的“故事袋”吗？默默地想一想你的“故事袋”中都装着哪些事情。如果愿意，可以跟大家分享。交流和分享老师儿时的故事住在书中的时光

，结束语

每个人来到这个世界上，都是独特的。我们的外貌、指纹、特点等都与众不同，我们还有不同的经历，不同的往事，不同的成长历程。在他人眼中，我们每个人都有优点，也有缺点，但我们知道，不完美的自己才是真实的自我。我们有信心改变自己，期望自己发扬优点，弥补缺点，让自己变得更优秀。我们热爱阅读，让书香陪伴我们成长，我们会在诗意中改变，变得芳香且高贵谢谢，再见第一单元我和我的同伴1我是独特的第1课时

01我有自己的特点游戏规则

从盒子里任意抽取一张纸条,仔细阅读上面的描述，猜一猜他/她是班里的哪一位司学,并说明判断的理由。01我有自己的特点每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。01我有自己的特点

除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以像赵兴那样从他人的看法中了解自己的特点。01我有自己的特点

假如你有一种神奇魔法,可以将自己变成你想成为的事物,你想变成什么呢?变身魔法秀01我有自己的特点

父母认为赵兴有点儿调皮，老师说他很有韧劲，同学们说他足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法，自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。但赵兴并不认同父母的看法，他觉得自己并不是真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。赵兴的调查报告01我有自己的特点

父母说我

老师们说我

同学们说我

我认

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