九年级道德与法治下册 （谋求互利共赢）构建人类命运共同体课件

谋求互利共赢

2、通过合作探究，学生能够归纳为什么要构建人类命运共同体。3、通过探究与分享，学生能够归纳出怎样构建“人类命运共同体”。1、通过教师引导，学生能够复述什么是人类命运共同体。学习目标1.什么是“人类命运共同体”？【中国首倡构建人类命运共同体理念】习近平就任总书记后首次会见外国人士就表示，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的"命运共同体"，面对世界经济的复杂形势和全球性问题，任何国家都不可能独善其身。"命运共同体"是中国政府反复强调的关于人类社会的新理念。（1）构建人类命运共同体的核心内涵：

政治上：建设持久和平的世界

安全上：建设普遍安全的世界

经济上：建设共同繁荣的世界

文化上：建设开放包容的世界

生态上：建设清洁美丽的世界

1.什么是“人类命运共同体”？▲2017年3月17日，联合国安理会通过第2344号决议，首次吸收“构建人类命运共同体”理念。人类命运共同体被写入联合国决议,获得了广泛的国际认同。▲2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中提出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。▲2018年3月11日，“推动构建人类命运共同体”写入宪法序言部分。①人类只有一个地球，各国共处一个世界。②中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望；③为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路；④为人类未来发展提出了具有重要价值的构想；⑤为人类共同美好的未来指明了方向。（2）为什么构建人类命运共同体得到了国际社会的广泛认同？阅读下列格言、警句，领会其蕴含的思想。▲独行快，众行远。▲滴水不成海，独木难成林。▲孤举者难起，众行者易趋。▲积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。合作互利共赢①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。2.为什么要构建人类命运共同体？2.为什么要构建人类命运共同体？②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。（影响）世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。（全球性问题）③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。（态度）2.为什么要构建人类命运共同体？事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。金砖五国领导人围绕“经济增长打造创新未来”主题，就金砖国家合作及共同关心的重大国际问题深入交换意见，达成广泛共识。习近平发表题为《携手努力共谱合作新篇章》的重要讲话。第一，营造和平稳定的安全环境。维护世界和平、促进共同发展。第二，谋求开放创新的发展前景，加强合作，努力实现高质量发展。坚定落实联合国2030年可持续发展议程和应对气候变化《巴黎协定》，实现经济、社会、环境各领域协同发展。第三，促进互学互鉴的人文交流，应该不断拓展人文交流广度和深度。2019年11月14日，金砖国家领导人第十一次会晤在巴西首都巴西利亚举行。思考：金砖国家应如何努力推动构建亚太命运共同体和人类命运共同体？坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界;坚持对话协商，建设一个持久和平的世界;坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界;坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。经济方面安全方面政治方面文化方面生态方面⑴坚持对话协商，建设一个持久和平的世界;⑵坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界;⑶坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界;⑷坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界;⑸坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。3.各国应怎样构建人类命运共同体？（各国）构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。中国为推动构建人类命运共同体所作的努力（列举）

举办“一带一路”国际合作高峰论坛

金砖国家领导人会晤

中国在联合国维和事业中发挥关键作用

亚洲文明对话大会在北京举行

中国积极落实《巴黎协定》

出席二十国集团领导人峰会

叙利亚3岁小难民偷渡遇难伏尸海滩，欧洲难民潮引关注每个人的生命都是独特的，都是宝贵的，都应该受到尊重和关爱。关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，增进包容与合作。

2015年，欧洲面临着二战以来最严重的难民潮，从中东和北非涌向欧洲的难民约有150万人。逃避战乱的难民，大都来自叙利亚、伊拉克、阿富汗和许多非洲国家。2017年9月3日，一名3岁的叙利亚小难民面朝下趴在沙滩上，仿佛睡着。男孩名叫艾兰·库尔迪，9月2日偷渡途中因船只严重超载翻沉而溺亡，尸体随后漂到土耳其海滩。这一揪心画面让国际社会震惊。

思考：难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考？4.我们怎样构建人类命运共同体？（各国人民）①

构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。②关爱生命、尊重生命的价值，善待自己，关注他人的命运，增进包容与合作。③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为人民利益的不懈奋斗。5.构建人类命运共同体需要我们共同行动起来，青少年应该怎么办？▲树立全球观念和平等、开放、参与的国际意识，培养国际视野，关注世界，关注人类命运；▲努力学习科学文化知识，提高自身素养，培养创新精神和创新能力；▲正确认识文化差异，尊重不同文化，学习和借鉴优秀外来文化；▲讲文明懂礼貌，与世界人民友好往来，培养国际交往能力，达成彼此的理解和包容；▲珍惜来之不易的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任；▲绿色出行，低碳生活，节约水电，积极参加植树造林活动；第二框

谋求互利共赢

【第一板块自主释疑】一、填空题1.

应成为各国解决全球性问题的必然选择。2.构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的

，而且需要各国人民的

。二、简答题1.当今世界，人类面临哪些全球性问题？这些问题有何影响?2.人类应如何面对这些全球性问题所带来的共同挑战？为什么？3.世界各国应怎样努力构建人类命运共同体？4.为什么我国提出的人类命运共同体理念得到了国际社会的广泛认同？5.我们青少年应以怎样的实际行动，为构建人类命运共同体作出应有的努力？【第二板块合作探疑】

（一）组内交流（组内交流，在课本当中初步落实问题要点）（二）组际展示（2-3组代表展示交流，其他小组补充点评）【第三板块重点迁疑】

同呼吸共命运探究与分享：阅读课本P22感悟：上述图文从侧面反映了什么已成为当今世界各国共同关注的话题？思考：环境问题什么已成为当今世界各国共同关注的话题？交流：除环境问题外，人类社会还面临哪些许多共同挑战的问题？知识拓展：

所谓全球性问题，是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限，关系到整个人类生存与发展的严峻问题，诸如：战争与和平、南北关系、生态失衡、环境污染、人口爆炸、资源短缺、国际恐怖主义、跨国犯罪和信仰危机等。全球性问题具有的特征：全球性；综合性；挑战性

网络窃听---网络安全埃博拉疫情---重大疾病传染

全球气候变化世界面临的不稳定性不确定性突出无人机抓拍照片凸显墨西哥贫富分化现状恐怖主义——911事件说一说：这些全球性问题的存在有什么影响？探讨交流：作为人类，应如何面对这些全球性问题所带来的共同挑战？并说说你的理由。途径：采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体。原因：

①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。

③面对许多全球性问题，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。

因此，采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体成为各国解决全球问题的必然选择。

2017年2月10日，联合国社会发展委员会第55届会议首次将“构建人类命运共同体”理念写入联合国决议。同年3月17日，联合国安理会首次将“构建人类命运共同体”载入安理会决议。3月23日，联合国人权理事会第34次会议首次将“构建人类命运共同体”首次载入联合国人权理事会决议。11月2日，中国关于“构建人类命运共同体”的理念又写入联大两份安全决议……自2013年中国首次在国际场合提出构建人类命运共同体倡议以来，日益深入人心，已国际社会的广泛认同。分析：我国提出的人类命运共同体理念为什么得到国际社会的广泛认同？2011年以来，中东、北非的难民牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了逃避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲，有的却在中途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。

感悟交流：看到这些图片，你有怎样的感受？

分析交流：难民的遭遇为什么引发了人们深深的同情和思考？