六年级下册美术教学设计－第1课 古代传说中的艺术形象｜岭南版_第1页
六年级下册美术教学设计－第1课 古代传说中的艺术形象｜岭南版_第2页
六年级下册美术教学设计－第1课 古代传说中的艺术形象｜岭南版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册美术教学设计-第1课古代传说中的艺术形象|岭南版一、设计方案概述该课程为六年级下册美术课程中的第1课，主要内容为古代传说中的艺术形象。设计方案主要分为以下几部分：引入：介绍教学内容与目标；学习重点：重点讲解古代传说中的几种艺术形象；常识讲解：对古代艺术形象的相关知识进行详细讲解；实践环节：指导学生画出古代传说中的艺术形象；总结：对今天所学知识进行总结并展示作品。二、教学目标认识古代传说中的艺术形象，了解它们的内容及特点；培养学生的想象及创造力，提高学生的绘画能力；提高学生的学习兴趣及爱好，并促进学生情趣陶冶。三、教学重点和难点教学重点为介绍几种古代传说中的艺术形象，其特点与内容；难点在于如何让学生理解艺术形象与历史文化的联系，并将其融入到自己的绘画中。四、教学过程1.引入教师引入本节课的主题——古代传说中的艺术形象。通过图片展示和实物描述，激发学生的好奇心和学习兴趣。引导学生思考古代传说和艺术之间的联系。2.学习重点本节课的学习重点主要包括以下几个方面：化龙：讲解古代传说中的神话故事，介绍化龙的艺术形象。神鱼：学习神鱼的传说，了解其艺术形象的特点。龟纹：学习龟纹的含义及用途，介绍龟纹在艺术作品中的应用。3.常识讲解通过详细的讲解，让学生了解古代传说中的艺术形象的特点和含义，以及它们在社会历史背景中的地位和作用。同时，让学生了解这些艺术形象在岭南地区的流传和应用。4.实践环节在本节课的实践环节中，引导学生通过板绘的方式，绘制出古代传说中的艺术形象。鼓励学生在画板上勇于尝试，发挥自己的创造力，将所学知识进行实践运用。5.总结在本节课的总结环节中，教师将学生的绘画作品展示于课堂，并对今天所学知识进行复述和总结。并鼓励学生思考古代艺术形象与现代生活之间的联系，让学生深刻认识到古代文化的博大精深，发扬我们民族优秀的传统文化。五、教学工具与材料图片展示和实物描述物品；画板、颜料、画笔等绘画用品；课件、PPT等多媒体教学工具。六、学生评估方式课堂表现评估；作品评估。七、教学注意事项本节课要根据学生的实际情况，加强教学生动性，鼓励学生积极参与；艺术形象的描述应简单明了、生动形象，使学生能够更好地掌握；给学生创作作品的自由空间，避免过度规则化，从而激发学生的创造力和想象力。八、教学反思通过本课程设计的教学过程，不仅能够让学生了解古代传说中的艺术形象，更为重要的是培养

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论