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文档简介

浙江省湖州市塘浦中学2021年高三数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列命题中正确命题的个数是(1)对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说,k越小,判断“X与Y有关系”的把握越大;(2)若将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,则样本的方差不变;(3)在残差图,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高;(4)设随机变量服从正态分布;若,则(

)A.4

B.

3

C.

2

D.1参考答案:B(1)对分类变量与的随机变量的观测值来说,越大,判断“与有关系”的把握越大,故(1)错误;(2)若将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,数据的离散程度不变,则样本的方差不变,故(2)正确;(3)根据残差的定义可知,在残差图,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,预测值与实际值越接近,其模型拟合的精度越高,(3)正确;(4)设随机变量服从正态分布,若,则,则,则,故(4)正确,故正确的命题的个数为个,故选B.

2.实数满足且,由、、、按一定顺序构成的数列(

A.可能是等差数列,也可能是等比数列;

B.可能是等差数列,但不可能是等比数列;

C.不可能是等差数列,但可能是等比数列;

D.不可能是等差数列,也不可能是等比数列;参考答案:3.已知甲袋中有1个红球1个黄球,乙袋中有2个红球1个黄球,现从两袋中各随机取一个球,则取出的两球中至少有1个红球的概率为A. B. C. D.参考答案:D4.“”是“直线:与:平行”的【

】.A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:A由直线:与:平行,得,所以“”是“直线:与:平行”的充分不必要条件。5.有一个数据为50的样本数据分组,以及各组的频数如下,根据累积频率分布,估计小于30的数据大约占多少(

)[12、5,15、5),3;[15、5,18、5),8;[18、5,21、5),9;[21、5,24、5),11;[24、5,27、5),10;[30、5,33、5),4A、10%

B、92%

C、5%

D、30%参考答案:B6.如图,直线与圆:交于、两点,并依次与轴的负半轴和轴的正半轴交于、两点,当时,.

.参考答案:的中点为,依题意为线段的中点,则有,故原点到直线的距离,半径,则.7.若变量x,y满足约束条件则的取值范围是()(A)(,7)

(B)[,5]

c[,7]

D[,7]参考答案:D略8.已知单位向量,的夹角为,若向量,,且,则()A.-2 B.2 C.4 D.6参考答案:C【分析】根据单位向量,的夹角为,可得.由向量,,且,可得,解得.进而得解.【详解】解:单位向量,的夹角为,∴.∵向量,,且,∴,∴,解得.则.故选:C.

9.若,那么的值为(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:D10.等差数列中,,则A.10

B.20

C.40

D.2+log25参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知随机变量X服从正态分布且,则_____________参考答案:0.76【分析】由已知条件可知数据对应的正态曲线的对称轴,根据对称性即可得到结果.【详解】随机变量服从正态分布,则曲线的对称轴为,,由可得,则故答案为:0.76.【点睛】本题考查根据正态曲线的对称性求在给定区间上的概率,求解的关键是把所求区间用已知区间表示;正态曲线的主要性质是:(1)正态曲线关于对称;(2)在正态曲线下方和x轴上方范围内的区域面积为1.12.已知是曲线的两条互相平行的切线,则与的距离的最大值为_____.参考答案:略13.三棱锥ABCD中,E、H分别是AB、AD的中点,F、G分别是CB、CD的中点,若,,则___________.参考答案:易知四边形EFGH是平行四边形,,,所以,,所以.14.设变量x,y满足约束条件,则z=x﹣3y的最小值

.参考答案:﹣8【考点】简单线性规划.【分析】作出变量x,y满足约束条件所对应的平面区域,采用直线平移的方法,将直线l:平移使它经过区域上顶点A(﹣2,2)时,目标函数达到最小值﹣8【解答】解:变量x,y满足约束条件所对应的平面区域为△ABC如图,化目标函数z=x﹣3y为

将直线l:平移,因为直线l在y轴上的截距为﹣,所以直线l越向上移,直线l在y轴上的截距越大,目标函数z的值就越小,故当直线经过区域上顶点A时,将x=﹣2代入,直线x+2y=2,得y=2,得A(﹣2,2)将A(﹣2,2)代入目标函数,得达到最小值zmin=﹣2﹣3×2=﹣8故答案为:﹣815.如果执行如图所示的程序框图,输入,,则输出的数

.参考答案:-416.数列{an}满足an+1+(-1)nan=2n-1,则{an}的前60项和为____________。参考答案:(I)由已知得:,,,再由正弦定理可得:,所以成等比数列.(II)若,则,∴,,∴△的面积.略17.设函数的定义域为,若,使得成立,则称函数为“美丽函数”.下列所给出的五个函数:1

;②;③;④;⑤.其中是“美丽函数”的序号有

.参考答案:【知识点】函数中的新概念问题.

B9【答案解析】②③④

解析:对于①由得,只有x=0时成立,所以①不是“美丽函数”;对于②由得,对于的任意实数都有不等于1的y使它成立,所以②是“美丽函数”;同理可知③④是“美丽函数”,⑤不是“美丽函数”.【思路点拨】根据“美丽函数”的定义,逐一判断各函数是否是“美丽函数”.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分12分)如图,抛物线的焦点为F,准线l与x轴的交点为A.点C在抛物线E上,以C为圆心,为半径作圆,设圆C与准线l交于不同的两点M,N.(Ⅰ)若点C的纵坐标为2,求;(Ⅱ)若,求圆C的半径.参考答案:解:(Ⅰ)抛物线的准线l的方程为………………1分由点C的纵坐标为2,得点C的坐标为(1,2)…………2分∴点C到准线l的距离d=2,又,∴……5分(Ⅱ)设,则圆C的方程为………6分即.由,得.设,则,由,得……9分∴,解得,此时.∴圆心C的坐标为,从而,即圆C的半径为………………12分

19.(本题满分14分)本大题共有2小题,第1小题6分,第2小题8分.已知、、是中、、的对边,,,.(1)求;(2)求的值.参考答案:【解】(1)在中,由余弦定理得,…………2分

…………2分即,,解得…………2分

(2)由得为钝角,所以…………2分在中,由正弦定理,得则…………2分由于为锐角,则……2分所以………2分20.已知{an}是正数组成的数列,a1=1,且点(,an+1)(n∈N*)在函数y=x2+1的图象上.(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)若列数{bn}满足b1=1,bn+1=bn+2an,求证:bn?bn+2<bn+12.参考答案:考点:等差数列的通项公式;等比数列的性质.分析:(Ⅰ)将点代入到函数解析式中即可;(Ⅱ)比较代数式大小时,可以用作差的方法.解答: 解:解法一:(Ⅰ)由已知得an+1=an+1、即an+1﹣an=1,又a1=1,所以数列{an}是以1为首项,公差为1的等差数列.故an=1+(n﹣1)×1=n.(Ⅱ)由(Ⅰ)知:an=n从而bn+1﹣bn=2n.bn=(bn﹣bn﹣1)+(bn﹣1﹣bn﹣2)+…+(b2﹣b1)+b1=2n﹣1+2n﹣2+…+2+1=∵bn?bn+2﹣bn+12=(2n﹣1)(2n+2﹣1)﹣(2n+1﹣1)2=(22n+2﹣2n﹣2n+2+1)﹣(22n+2﹣2?2n+1+1)=﹣2n<0∴bn?bn+2<bn+12解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)∵b2=1bn?bn+2﹣bn+12=(bn+1﹣2n)(bn+1+2n+1)﹣bn+12=2n+1?bn+1﹣2n?bn+1﹣2n?2n+1=2n(bn+1﹣2n+1)=2n(bn+2n﹣2n+1)=2n(bn﹣2n)=…=2n(b1﹣2)=﹣2n<0∴bn?bn+2<bn+12点评:2015届高考考点:本小题主要考查等差数列、等比数列等基本知识,考查转化与化归思想,考查推理与运算能力.易错提醒:第二问中的比较大小直接做商的话还要说明bn的正负,而往往很多学生不注意.备考提示:对于递推数列要学生掌握常见求法,至少线性的要懂得处理.21.设函数,().(1)当时,解关于的方程(其中为自然对数的底数);(2)求函数的单调增区间;(3)当时,记,是否存在整数,使得关于的不等式有解?若存在,请求出的最小值;若不存在,请说明理由.(参考数据:,)参考答案:(Ⅰ)或(Ⅱ)当时,的增区间为;当时,的增区间为;时,的增区间为.(III)的最小值为.试题解析:解:(1)当时,方程即为,去分母,得,解得或,

…………2分故所求方程的根为或.

………4分(2)因为,所以(),

……6分①当时,由,解得;②当时,由,解得;③当时,由,解得;④当时,由,解得;⑤当时,由,解得.综上所述,当时,的增区间为;当时,的增区间为;时,的增区间为.

………10分(3)方法一:当时,,,所以单调递增,,,所以存在唯一,使得,即,

……………12分当时,,当时,,所以,记函数,则在上单调递增,

……14分所以,即,由,且为整数,得,所以存在整数满足题意,且的最小值为.

………16分方法二:当时,,所以,由得,当时,不等式有解,

……………12分下证:当时,恒成立,即证恒成立.显然当时,不等式恒成立,只需证明当时,恒成立.即证明.令,所以,由,得,

………14分当,;当,;所以.所以当时,恒成立.综上所述,存在整数满足题意,且的最小值为.

.……………16分考点:利用导数求函数单调区间,利用导数求参数最值【思路点睛】利用导数研究不等式恒成立或存在型问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.22.已知椭圆的两个焦点分别为,.点

与椭圆短轴的两个端点的连线相互垂直.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)已知点的坐标为,点的坐标为.过点任作直线与椭圆相交于,两点,设直线,,的斜率分别为,,,若,试求满足的关系式.参考答案:(Ⅰ)依题意,,,所以.故椭圆的方程为.

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