菏泽牡丹现代文阅读答案

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菏泽牡丹现代文阅读答案

在学习和工作中，我们写阅读题就会用到阅读答案，阅读答案有助于我们领悟解题思路，把握学问点。你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是我整理的菏泽牡丹现代文阅读答案，欢迎大家共享。

①谚云：“谷雨三日看牡丹”。今年的谷雨是阳历四月二十。我们二十二日到菏泽，其次天早晨去看牡丹，正是好时候。

②初日照临，杨柳春风，一千亩盛开的牡丹，这真是一场花的盛宴，蜜的海洋，一次官能上的过度的饱饫。闲逛园中，恍恍惚惚，有如梦回酒醒。

③牡丹的特点是花大、型多、颜色丰富。我们在李集参观了一丛浅白色的牡丹，花头之大，花瓣之多，令人骇异。村支书指着一朵花说：“昨天量了量，直径三十五公分”，古人云牡丹“花大盈尺”，不为过分。他叫我们用手掂掂这朵花。掂了掂，够一斤重!苏东坡诗云“头重欲人扶”，得其神理。牡丹花分三大类：单瓣类、重瓣类、千瓣类;六型：葵花型、荷花型、玫瑰花型、平头型、皇冠型、绣球型;八大色：黄、红、蓝、白、黑、绿、紫、粉。通称“三类、六型、八大色”。姚黄、魏紫，这里都有。紫花甚多，却不甚珍贵。古人特重姚黄，菏泽的姚黄色浅而花小，并不突出，据说是退化了。园中最精彩的是绿牡丹、黑牡丹。绿牡丹品名豆绿，盛开时恰如新剥的蚕豆。挪威的别伦·别尔生说花里只有菊花有绿色的，他也许没有看到过中国的绿牡丹。黑牡丹正如墨菊一样，当然不是纯黑色的，而是紫红得发黑。菏泽用“黑花魁”与“烟笼紫玉盘”杂交而得的“冠世墨玉”，近花萼处真如墨染。堪称菏泽牡丹的“代表作”的，也许还要算清代赵花园园主赵玉田培育出来的“赵粉”。粉色的牡丹不难见，但“赵粉”极娇嫩，为粉花上品。传至洛阳，称“童子面”，传至西安，称“娃儿面”，以婴儿笑靥状之，差能得其仿佛。

④菏泽种牡丹，始于何时，难于查考。至明嘉靖年间，栽培已盛。《曹南牡丹谱》载：“至明曹南牡丹甲于海内”。《菏泽县志》载：“牡丹、芍药多至百余种，土人植之，动辄数十百亩，利厚于五谷。”每年秋后，“土人捆载之，南浮闽粤，北走京师，至则厚值以归”。现在全国各地名园所种牡丹，大部分都是由菏泽运去的。清代即有“菏泽牡丹甲天下”之说。凡称某处某物甲天下者，每为天下人所不服;而称“菏泽牡丹甲天下”，则天下人皆无异议。

⑤牡丹的根，经过加工，为“丹皮”，为重要的药材，这是大家都知道的。菏泽丹皮，称为“曹丹”，行市很俏。

⑥牡丹是长寿的。菏泽赵楼村南曾有两棵树龄二百多年的脂红牡丹，主干粗如碗口，儿童常爬上去玩耍，被称为“牡丹王”。袁世凯称帝后，曹州镇守使陆朗斋把牡丹王强行买去，栽在河南彰德府袁世凯的'公馆里，不久枯死。今年在菏泽开牡丹学术争论会，安徽的代表说在山里发觉一棵牡丹，已经三百多年，每年开花二百余朵，犹无年轻态。但是牡丹的栽培却是不易的。牡丹的繁殖，或分根，或播种，皆可。一棵牡丹，每五年才能分根，结籽常需七年。一个杂交的新品种的栽培需要十五年，成种率为千分之四。看花才十日，栽花十五年，亦云劳矣。

⑦告辞的时候，村支书叫我们等一等，说是要送我们一些花，一个小伙子抱来了一抱。带到款待所，养在茶缸里，每间屋里都有几缸花。菏泽的同志说，未开的骨朵可以带到北京，我们便带在吉普车上。不想到了梁山，住了一夜，全都开了，于是一齐捧着送给了梁山款待所的女服务员。正是：菏泽牡丹携不去，且留春色在梁山。

1.赏析其次段画线句子所运用的艺术手法及表达效果。(4分)

2.第③段写别伦·别尔生的话，目的是____________________________(2分)

第⑥段写安徽代表的话，目的是_________________________________(2分)

3.“一棵牡丹，每五年才能分根，结籽常需七年”中的“才”字能否删去?为什么?(2分)

4.依据本文内容分析，为什么说“称‘菏泽牡丹甲天下’则天下人皆无异议”?(4分)

1.答案：运用比方正面描写牡丹花的繁盛、明丽和花香的浓郁;又通过“饱饫”“恍恍惚惚”“如梦回酒醒”等主观感受，侧面烘托牡丹园令人沉醉的美景。

评分：每个要点2分，共4分。

2.答案：①更加突出菏泽绿牡丹的宝贵。②举例说明牡丹是长寿的。

评分：每空2分，共4分。

3.答案：不能。用“才”和“常”是强调牡丹栽培的不易，去掉后只是说明分根和结