六年级全册（教案）2022-2023学年综合实践活动六年级上册 沪科黔科版_第1页
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六年级全册（教案）2022-2023学年综合实践活动六年级上册沪科黔科版课程简介:综合实践课程是一门综合性极强的课程，它贯穿了学生的全面素质教育，是一门旨在提高学生实践能力与理论知识相衔接的课程。在课程教学中，充分发挥学生的个性，注重对学生的全面发展，培养学生探究性学习及自我学习能力。本教案着眼点在于通过各种能力训练，不断提高学生的动手能力和创新精神，同时提高学生的综合素质和社会适应能力。本学期共安排综合实践活动5次，具体有以下任务：露营活动（2课时）种植知识学习及实践（5课时）心灵手巧——手工制作（5课时）防火安全教育训练（3课时）社区服务实践活动（4课时）课程目标:通过组织学生营地生活，提高学生体能、社交、自理管理能力。使学生认识到生活中各种植物的名字、形态、生长环境及重要作用等方面的知识，激发学生种植意识及其积极性。培养学生创意，锻炼动手能力。培养学生防火安全意识。培养学生的社会责任感，增强其社会适应能力课程安排:第一节课：露营活动两课时学生分组；班级老师介绍露营场地，以及活动流程。学生自行组织搭帐篷。学生通过自组织的形式打游戏提高个人沟通能力。学生通过组织报告，围绕露营反思活动，及时总结。班主任负责安排学生晚饭，外出采购，为今晚的晚饭准备材料，同时鼓励学生自行烧菜，增强自理能力。第二节课：种植知识学习及实践5课时学生介绍家里的植物（名称、特点、过程等）。教师介绍植物基础知识、栽培及管理方法。学生自行选定一个植物，通过实践“研究”并完成报告。教师引导学生探究自然中的吸水、传统植物栽培知识，为明天的小实现铺路。第三节课：心灵手巧——手工制作5课时学生自行创新将一种废弃的材料改造成有用的物品。教师就参与过程中观察学生，评估其激发创意、利用创造性思维、独立实践等能力。学生在教师的指导下自行选择材料并制作出心目中的作品。第四节课：防火安全教育训练3课时教师介绍火源、火势（大火、小火）等防火知识。学生自行分组利用现场工具防火救援装备救援模拟场景操作（装备激活、手动点燃、灭火器、避难逃生）。教师带领学生集体观看防火灾害等相关安全教育视频。第五节课：社区服务实践活动4课时学生开展“为社区献点爱心，我是小小志愿者”的主题服务活动。学生普及安全知识、社区卫生，温馨提示身边的居民，关注垃圾分类、环境保护、社区建设及老年人生活照料等。学生自行组织社区清扫活动，将垃圾分类，为社区美好贡献自己的力量。总结：本教案旨在将学生社会学习与实践有机结合起来，通过生动活泼的课程安排，

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