部编版语文七年级下册期末专项复习-文言文阅读 试卷（含答案）

部编版语文七年级下册期末专项复习-文言文阅读试卷（含答案）

部编版语文七年级下册期末专项复习-文言文阅读

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、对比阅读

阅读下面的文言文，完成各题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其上，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【】

常羊尝学射于屠龙子朱，屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田①于云梦②，使虞人起禽而射之③。禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄④拂王旃⑤而过，翼若垂云。王注矢⑥于弓，不知其所射。养叔⑦进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中；如使置十叶焉，则中不中非臣所能必⑧矣。’”

（选自明代刘基《郁离子·卷三》，有删改）

注释：①〔田〕同“畋”，打猎。②〔云梦〕古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。③〔使虞（yú）人起禽而射之〕让掌管山泽田猎的官员去哄赶禽兽从而射杀它们。④〔鹄（hú）〕天鹅。⑤〔旃（zhān）〕红色曲柄的旗。⑥〔注矢〕指把箭搭在弓上。⑦〔养叔〕名养由基，楚国大夫，善射。⑧〔必〕完全肯定。

1．【甲】文选自_____①（朝代）_______②（人名）的《归田录》。

2．下列选项中加点字意思相同的一项是（）

A．尝射于家圃常羊尝学射于屠龙子朱

B．见其发矢十中八九禽发，鹿出于王左

C．自钱孔入，而钱不湿十发而十中

D．若欲闻射道乎卿多务，孰若孤

3．翻译文中两处画线句，并依据上下文作出进一步理解，全都正确的一项是（）

A．康肃笑而遣之。翻译：陈尧咨笑着让他走了。

理解：这句话传达出陈康肃公对卖油翁技艺的不屑、嘲笑，进而将其打发离开。

B．臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。翻译：我射箭时，在百步之外放一片叶子去射它，十发箭十发中。理解：屠龙子朱借楚国射箭能手养由基之口说出射箭之道。

4．【甲】【乙】两个文段都写到了“善射”。通过【甲】文段中“___①”（用原文填空，仅限四字）可知，卖油翁认为陈康肃公善射的原因为熟能生巧；【乙】文段中，屠龙子朱以楚王射箭为例，意在说明射箭必须_____②。

阅读下面的短文，回答问题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

《孙权劝学》

【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”

《炳烛夜读》

【注释】①炳烛：点燃蜡烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。

5．解释下列加点的词语。

⑴权谓吕蒙曰_________⑵恐已暮矣_________

6．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）

A．尔安敢轻吾射/安有为人臣而戏其君乎？

B．以我酌油知之/大兄何见事之晚乎

C．公亦以此自矜/蒙辞以军中多务

D．而钱不湿/结友而别

7．翻译下面的两个句子。

⑴孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

⑵安有为人臣而戏其君乎？

8．结合内容，写出【乙】文给你带来的启示。

阅读下面的文字，完成下面小题。

（甲）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

9．解释下列句子中加点词语的意思。

（1）及鲁肃过寻阳()

（2）卿今者才略()

（3）士别三日，即更刮目相待()

10．用现代汉语翻译下列句子。

（1）蒙辞以军中多务。

（2）但当涉猎，见往事耳。

（乙）

吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母意欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。

鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次①曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊②其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”

（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有改动）

（注释）①造次：鲁莽，轻率。②拊（fǔ）：抚摩。

11．请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释。

加点字《古代汉语词典》常用义字义

君宜顾之A．回头看。B．探望，拜访。C．关心，照顾。D．反而，却。①______

肃于是越席就之A．完成，成功。B．就在，就职。C．看，观赏。D．靠近，走近。②______

12．请用“/”给文中画线的句子断句（限两处）。

今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不豫定

13．结合两篇文章内容，说说你认为吕蒙是个怎样的人？

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

——欧阳修《归田录》

【乙】

族兄中涵①知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕，邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往，归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑命具食，老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往，役至谷口，不敢行，老翁哂②曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧纵八九寸横半之奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾③，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。

老翁自言，炼臂十年，炼目十年，其目以毛帚扫之，不瞬④，其臂使壮夫攀之，悬身下缒⑤不能动，《庄子》曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。”信夫。尝见史舍人嗣彪，暗中捉笔书条幅，与秉烛无异。又闻静海励文恪公，剪方寸纸一百片，书一字其上，片片向日叠映，无一笔丝毫出入。均习而已矣，非别有谬巧也。

——纪昀《阅微草堂笔记》

【注】①即纪中涵，当地的县令。②晒：微笑，讥笑。③尾阎：尾巴根部。④瞬：眼精转动。⑤缒：把人或物由上往下放。

14．下列各项中加点字意思相同的一项是（）

A．乃厚赠遣之/康肃笑而遣之

B．侧首让之/但微颔之

C．尝见史含人嗣彪/见往事耳

D．入谷将半/将功折过

15．请用“/”给文中画线的句了断句。

老翁手一短柄斧纵八九寸横半之奋臂屹立。

16．把下面两个句子翻译成现代汉语。

（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”

（2）尝见史舍人嗣彪，暗中捉笔书条幅，与秉烛无异。

17．你从文中两位老翁身上分别获得怎样的启示？

18．简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。

阅读下面选文，完成各题

【甲】

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

【乙】

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【丙】

詹懋举以工为师

万历末，詹懋举为颍州守，偶召木工，詹适①弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过②，甚妙。詹大惊异，诘③所自。工曰；“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊④琴，因请观之。闻其弹，心复悦之，遂受学耳。”詹予以金，不受，曰：“某，木工也，受工之直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也，詹乃从之学，一时琴师莫能及。

【注释】①适：恰好，正巧。②一过：一遍。③诘：询问，追问。④囊：用袋子装。

19．【乙】文作者是宋代的__________，号______，晚号六一居士，他与《小石潭记》的作者__________都是唐宋八大家之一。

20．解释下列句中加点词。

（1）徐以杓酌油沥之()

（2）即老人所贻()

21．对【丙】文中画线句意思的理解，正确的一项是（）

A．詹懋举于是听从木工学习弹琴，（学完以后）一段时间琴师没有能到这里来的。

B．詹懋举于是跟着木工学习弹琴，（学完以后）当时的琴师没有能到这里来的。

C．詹懋举于是听从木工学习弹琴，（学完以后）一段时间没有一个琴师能比得上他。

D．詹懋举于是跟着木工学习弹琴，（学完以后）当时的琴师没有一个能比得上他。

22．【甲】文中杜处士面对牧童的“拊掌大笑”，表现是“_________”；【乙】文中陈康肃“忿然曰”的原因是_________【丙】文中“詹大惊异”的原因是_________。

23．【甲】文中的牧童能指出戴嵩所画《牛》图中的错误，给我们的启示是___________；【乙】文告诉我们的道理是；【丙】文中的詹懋举“以工为师”，我们在他身上看到了___________的品质。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】

夏王使羿射于方尺之皮，径寸之的。乃命羿曰：“子射之，中则赏子以万金之费；不中，则削子以千邑之地。”羿容无定色气战于胸中乃援弓而射之不中，更射之，又不中。夏王谓太傅曰：“斯羿也，发无不中，而与之赏罚，则不中的者，何也？”傅弥仁曰：“若羿也，喜惧为之灾，万金为之患矣。人能遗其喜惧，去其万金，则天下之人皆不愧于羿矣。”

（选自《符子》，有改动）

24．下列加点词意思不相同的一项是（）

A．但手熟尔___但闻黄河流水鸣溅溅

B．乃取一葫芦置于地乃命羿曰

C．睨之久而不去去其万金

D．尔安敢轻吾射安能辨我是雄雌

25．用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（限断三处）

羿容无定色气战于胸中乃援弓而射之不中

26．用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）而与之赏罚，则不中